心理的援助7~14

35問 • 2年前

葉

通報

問題一覧

現代の心理学では、発達は、出生から大人になるまでの過程である、という考え方が優勢である。

バルテス，Pによると生涯発達は、知識、能力、役割、関係性などの「獲得」の過程として捉えられる。

高齢者が自分の能力や資源に合わせて目標を「選択」し、その目標に向かって効率的に資源を使い、必要なら他者の助けを借りることで、喪失前の状態に近づこうとする方略を「選択的最適化補償理論」という。

○

エリクソン.E.H.のライフサイクル理論によると、青年期の発達課題と危機は「アイデンティティ（同一性獲得）」対「同一性拡散」である。

○

エリクソン.E.H.によると、高齢期の発達課題と危機は、「世代性」対「停滞」である。

ハイイロガンなどの大型の鳥などが、孵化直後に出会った運動体の後追い反応をすることによって、親の姿が脳に刷り込まれることを「インプリンティング」という。

○

推定12歳で発見されたアヴァロンの野生児は、医師イタールによる熱心な教育の結果、同年齢の子どもが持つ言語能力を身に着けた。

アタッチメント(愛着)の対象は、人の場合、母親に限定される。

ストレンジ・シチュエーション法では、虐待など不適切な養育と関係のある愛着のタイプを見出すことは難しい。

乳幼児期の愛着の形成により獲得される内的ワーキング・モデルが、後の対人関係パターンに影響することは稀である。

セリエの一般適応症候群では、抵抗期では、適応が獲得されていない段階をいう。

イライラするような、日常の何気ない細かい出来事などが、健康障害と関係することはない。

同じストレッサーによって引き起こされるストレス反応は、それぞれの人に共通である。

ストレス状態において、好きな音楽を聴いたり、気分転換をしたり、深呼吸をするような対処行動を「情動焦点型コーピングという。

○

バーンアウト(燃え尽き症候群)の症状の一つとして、利用者との人間関係を深めるという行動がみられる。

健康によいとわかっている様々な資源のこを「汎抵抗資源」という。

○

健康生成論の基本的な考え方は、ストレッサーの除去や予防が中心である。

アントノフスキー,A.の提唱した「健康生成論」では、究極の健康要因(健康へ導く要因)を「首尾一貫感覚」と考えている。

○

心的外傷後ストレス障害(ＰＴＳＤ)は、重大な障害であり、元の心理的状態に戻すことすら困難であり、人間としての強さや新しい可能性に気付くような成長は考えられない。

ストレス関連成長は、命にかかわるようなできことに直面した人だけに生じることであり、日常的なストレスや挫折によって生じることはない。

心理的アセスメントにおいて、家族歴・生育歴・医療機関への受診歴などの情報は必ずしも必要でない。

ケース・フォーミュレーションは、事例の定式化ともいい、個人の心理、対人関係、行動上の問題を引き起こし、悪化させ、維持させてい.る要因についての仮説を立てることである。

○

効果的な心理的アセスメントを行うためには、心理検査が中心となる。

ロールシャッハテストは、10枚のインクのしみの図版からなる刺激に対して、「何に見えるか」を連想させて、人格をアセスメントする投影法の検査である。

○

ＴＡＴは、絵画欲求不満テストとも呼ばれ、欲求不満場面を描いた線画の吹き出しにセリフを入れさせることにより、攻撃の向かう方向と質をアセスメントする投影法の人格検査である。

ソーシャルワークで行われる心理的支援は、心理療法と同じである。

ソーシャルワーカーが、心理的支援と社会的介入を同時に行うことで、心理支援が難しくなることがある。

○

支持的精神療法では、クライエントの無意識の葛藤や認知の偏りを扱うこともある。

マイクロカウンセリングは、カウンセリングにおけるコミュニケーションを１つひとつ技法として命名し、目に見えるような形で習得できるようになっている訓練プログラムである。

○

マイクロカウンセリングの「かかわり行動」とは、クライエントの話をまとめたり、感情を反映する技法からなる。

精神分析における「解釈」とは、クライエントの話や夢などに現れる無意識をとらえ、それを言葉で伝えることである。

○

自由連想法では、治療者は適切な質問をして、患者の話を導いていくことが大切である。

精神分析では、神経症の原因として、親との難しい関係性に起因すると考える。

○

認知行動療法は、治療者の経験が重要であり、マニュアル化された手続きは存在しない。

認知療法では、例えば「仕事で失敗した」という出来事が直接、悩みを引き起こすと考える。

高齢者

高齢者

コミュ

コミュ

後期貧困

後期貧困

リハビリ

リハビリ

児童

児童

心理的援助1~7

心理的援助1~7

理論〜7

理論〜7

原理 1年分

原理 1年分

精神原理前期中テスト

精神原理前期中テスト

精神原理前期定期テスト