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5回目

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9問 • 2年前
  • 原瑞希
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    問題一覧

  • 1

    精神・身体障害児に福祉の増進を図るために金銭給付する

    特別児童扶養手当

  • 2

    身体障害者に対して都道府県知事や政令指定都市市長・中核市市長が交付する

    身体障害者手帳

  • 3

    精神障害者の自立と社会参加を促進するために、都道府県知事や政令指定都市市長が交付する

    精神障害者保健福祉手帳

  • 4

    知的障害者・児への一貫した指導・相談を行い、各種の援護措置を受けやすくするため、都道府県知事や指定都市市長が交付する

    療育手帳

  • 5

    対象となる子どもの遊びや課題などでの行動を観察・記録し、分析を行う

    観察法

  • 6

    保護者や関係者から子どもに関する聞き取りを実施

    面接法

  • 7

    心理検査を用いて子どもの障害の状態や認知の特性、発達の状況を明らかにする

    検査法

  • 8

    障害のある子どもとその家族が、地域社会の中で生活しやすくなるために、実態把握に基づいて一人ひとりに課題を設定して指導を行う

    療育

  • 9

    異なる専門性を持つ機関や専門家が子どもや家族、その問題状況についてよりよく理解し、連携しながら効果的にサービスを行うプロセス

    コンサルテーション

  • 1回目

    1回目

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  • 1

    精神・身体障害児に福祉の増進を図るために金銭給付する

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  • 2

    身体障害者に対して都道府県知事や政令指定都市市長・中核市市長が交付する

    身体障害者手帳

  • 3

    精神障害者の自立と社会参加を促進するために、都道府県知事や政令指定都市市長が交付する

    精神障害者保健福祉手帳

  • 4

    知的障害者・児への一貫した指導・相談を行い、各種の援護措置を受けやすくするため、都道府県知事や指定都市市長が交付する

    療育手帳

  • 5

    対象となる子どもの遊びや課題などでの行動を観察・記録し、分析を行う

    観察法

  • 6

    保護者や関係者から子どもに関する聞き取りを実施

    面接法

  • 7

    心理検査を用いて子どもの障害の状態や認知の特性、発達の状況を明らかにする

    検査法

  • 8

    障害のある子どもとその家族が、地域社会の中で生活しやすくなるために、実態把握に基づいて一人ひとりに課題を設定して指導を行う

    療育

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    異なる専門性を持つ機関や専門家が子どもや家族、その問題状況についてよりよく理解し、連携しながら効果的にサービスを行うプロセス

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