ログイン

英語CⅠ

英語CⅠ
32問 • 2年前
  • ぁぉ
  • 通報

    問題一覧

  • 1

    次の各単語の最も強く発音するのはどこか。番号で答えなさい。

    ①, ①, ③, ②

  • 2

    下線部の発音が同じ組には○、異なる組には✕で答えなさい。

    ○, ×, ○, ×

  • 3

    次の文が受け身の文になるように()内の語を適切な形に変え、答えなさい。

    painted, built, made, known, spoken, held

  • 4

    日本語に合うように( )内の語を並べかえ、文全体を書きなさい。 1.彼らは何かほかのことに気がつきました。They (else/something/noticed). 2.私たちはうなぎが食べたい。We(like /have/to/would)eels. 3.その店は6時に閉められます。The shop (closed/six/at/is). 4.トムの家にはたくさんの本があります。There (a/of /books/are/ lot) in Tom's house.

    They noticed something else., We would like to have eels., The shop is closed at six., There are a lot of books in Tom's house.

  • 5

    日本語を参考にして空所に適切な語を入れ、文を完成しなさい。日本語を参考にして空所に適切な語を入れ、文を完成しなさい。

    would like, belongs to, first time, Thank for

  • 6

    ①が「~に所属している」、②が「~を見る」、③が「たくさんの」という意味に なるように( )内に入れる適当な語を書きなさい。 ①belong( ) ②look( ) ③a lot( )

    to, at, of

  • 7

    ( )の動詞を適当な形に直しなさい。 I enjoy ( look) at interesting pictures.

    looking

  • 8

    次の文に適当な語を( )内から選んで書きなさい。 (Who / What / Where) do you see?

    What

  • 9

    次の文が「何かほかのこと」という意味になるように、()内に適当な語を入れ なさい。 And then, you will notice( )( ).

    something else

  • 10

    「それって、おもしろくないですか。」という意味になるように、()内の語を正しく並べかえなさい。 (funny / it / isn't?)

    Isn't it funny

  • 11

    「今では、日本のマンガは世界中の人々に知られています」という意味になるように正しく並びかえなさい。 And now, Japanese manga【people / to / over / are / known / all】the world.

    are Known to peaple all over

  • 12

    次の各単語の最も強く発音するのはどこか、記号で答えなさい。

    ア, ア, ウ, イ

  • 13

    下線部の発音が同じ組に○、異なる組には✕で答えなさい。

    ○, ×, ○, ×

  • 14

    次の形容詞の比較級を答えなさい。

    higher than, larger than, prettier than, bigger than

  • 15

    次の形容詞の最上級を答えなさい。(theの記入も忘れずに)

    the highest, the largest, the prettiest, the biggest

  • 16

    日本語を参考にして、[ ]内の語が必要があれば適する形に変えなさい。 1.Sala de Uyuni is as [ large ] as Niigata Prefecture. (ウユニ塩原は新潟県と同じくらい大きい。) 2. Water is [ heavy ] than oil.(水は油よりも重い。) 3. What is the [ long ] river in the world?(世界で一番長い川は何ですか。) 4. It's[warm ] today than yesterday.(今日は昨日より暖かい。)

    large, heavier, longest, warmer

  • 17

    日本語を参考にして空所に適切な語を入れ、文を完成しなさい。

    care about, all time, more more, As as

  • 18

    次の各単語の最も強く発音するのはどこか、記号で答えなさい。

    ア, ウ, ア, イ, ア

  • 19

    下線部の発音が同じ組には○、異なる組には✕で答えなさい。

    ×, ×, ×, ○

  • 20

    次の動詞の過去形を書きなさい。

    bought, came, kept, put, took, wrote

  • 21

    次の動詞の過去分詞形を書きなさい。

    bought, come, kept, put, taken, written

  • 22

    日本語を参考にして、( )内の語を適切な形に変え、答えなさい。

    finished, been, talked, sent, known

  • 23

    日本語を参考にして空所に適切な語を入れ、文を完成しなさい。

    in bed, got injured, participates in, even if

  • 24

    「私は重傷を負ってから」という意味になるように( )に適切な語を書きなさい。 ( )I( )seriously( ).

    since, got, injured

  • 25

    次の各単語の最も強く発音するのはどこか、記号で答えなさい。

    ①, ②, ①, ②

  • 26

    下線部の発音が同じ組には○、異なる組には✕を答えなさい。

    ○, ×, ×, ○

  • 27

    日本語を参考にして、()内の語を現在分詞か過去分詞に変えなさい。

    sleeping, standing, dancing, written, built

  • 28

    ( )から適切な語を選び、答えなさい。 1. Dori is a boy (who/which) lives in a tent. 2. Hokkaido is a place (who / which) is beautiful and full of nature. 3. This is a picture (who/ that) was created by Kuniyoshi. 4. Mana lives in a house (who /which)has a big garden. 5. Naomi is a tennis player (who/which) is known around the world.

    who, which, that, which, who

  • 29

    日本語を参考にして空所に適切な語を入れ、文を完成しなさい。

    With effort, As result, only but, Both and, number of, order to

  • 30

    とてもたくさんの⋯という意味の英語4語を答えなさい。(文頭は大文字でなくて良い。)

    a large number of

  • 31

    「故郷の人々がとても空腹でいるということは、彼らには衝撃でした」という意味になるように、[ ]内の語句を並べかえて分全体を書きなさい。 [ a shock / was / that / them / to / it ]people back home were so hungry.

    It was a shock to them that people back home were so hungry.

  • 32

    「そして、私たちは変化をもたらすために運動を始めました。」という意味になるように,()に適切な話を書きなさい。 We then began a campaign to ( ) a ( ) .

    make difference

  • 体育2

    体育2

    ぁぉ · 10問 · 2年前

    体育2

    体育2

    10問 • 2年前
    ぁぉ

    地理総合

    地理総合

    ぁぉ · 19問 · 2年前

    地理総合

    地理総合

    19問 • 2年前
    ぁぉ

    保健前期

    保健前期

    ぁぉ · 48問 · 2年前

    保健前期

    保健前期

    48問 • 2年前
    ぁぉ

    家庭総合

    家庭総合

    ぁぉ · 58問 · 2年前

    家庭総合

    家庭総合

    58問 • 2年前
    ぁぉ

    現代の国語

    現代の国語

    ぁぉ · 3回閲覧 · 38問 · 2年前

    現代の国語

    現代の国語

    3回閲覧 • 38問 • 2年前
    ぁぉ

    化学と人間生活

    化学と人間生活

    ぁぉ · 26問 · 2年前

    化学と人間生活

    化学と人間生活

    26問 • 2年前
    ぁぉ

    英語コミュニケーションⅠ

    英語コミュニケーションⅠ

    ぁぉ · 29問 · 2年前

    英語コミュニケーションⅠ

    英語コミュニケーションⅠ

    29問 • 2年前
    ぁぉ

    体育2

    体育2

    ぁぉ · 8問 · 2年前

    体育2

    体育2

    8問 • 2年前
    ぁぉ

    化学と人間生活

    化学と人間生活

    ぁぉ · 19問 · 2年前

    化学と人間生活

    化学と人間生活

    19問 • 2年前
    ぁぉ

    情報Ⅰ

    情報Ⅰ

    ぁぉ · 41問 · 2年前

    情報Ⅰ

    情報Ⅰ

    41問 • 2年前
    ぁぉ

    体育3

    体育3

    ぁぉ · 18問 · 1年前

    体育3

    体育3

    18問 • 1年前
    ぁぉ

    音楽I

    音楽I

    ぁぉ · 18問 · 1年前

    音楽I

    音楽I

    18問 • 1年前
    ぁぉ

    世界史探究

    世界史探究

    ぁぉ · 79問 · 1年前

    世界史探究

    世界史探究

    79問 • 1年前
    ぁぉ

    ビジネス基礎

    ビジネス基礎

    ぁぉ · 56問 · 1年前

    ビジネス基礎

    ビジネス基礎

    56問 • 1年前
    ぁぉ

    生物基礎

    生物基礎

    ぁぉ · 14問 · 1年前

    生物基礎

    生物基礎

    14問 • 1年前
    ぁぉ

    現代の国語(標準)

    現代の国語(標準)

    ぁぉ · 35問 · 1年前

    現代の国語(標準)

    現代の国語(標準)

    35問 • 1年前
    ぁぉ

    音楽I

    音楽I

    ぁぉ · 14問 · 1年前

    音楽I

    音楽I

    14問 • 1年前
    ぁぉ

    言語文化(標準)

    言語文化(標準)

    ぁぉ · 4回閲覧 · 48問 · 1年前

    言語文化(標準)

    言語文化(標準)

    4回閲覧 • 48問 • 1年前
    ぁぉ

    世界史探究

    世界史探究

    ぁぉ · 108問 · 1年前

    世界史探究

    世界史探究

    108問 • 1年前
    ぁぉ

    数学I

    数学I

    ぁぉ · 9問 · 1年前

    数学I

    数学I

    9問 • 1年前
    ぁぉ

    生物基礎

    生物基礎

    ぁぉ · 34問 · 1年前

    生物基礎

    生物基礎

    34問 • 1年前
    ぁぉ

    体育3

    体育3

    ぁぉ · 11問 · 1年前

    体育3

    体育3

    11問 • 1年前
    ぁぉ

    世界史探究2

    世界史探究2

    ぁぉ · 93問 · 1年前

    世界史探究2

    世界史探究2

    93問 • 1年前
    ぁぉ

    問題一覧

  • 1

    次の各単語の最も強く発音するのはどこか。番号で答えなさい。

    ①, ①, ③, ②

  • 2

    下線部の発音が同じ組には○、異なる組には✕で答えなさい。

    ○, ×, ○, ×

  • 3

    次の文が受け身の文になるように()内の語を適切な形に変え、答えなさい。

    painted, built, made, known, spoken, held

  • 4

    日本語に合うように( )内の語を並べかえ、文全体を書きなさい。 1.彼らは何かほかのことに気がつきました。They (else/something/noticed). 2.私たちはうなぎが食べたい。We(like /have/to/would)eels. 3.その店は6時に閉められます。The shop (closed/six/at/is). 4.トムの家にはたくさんの本があります。There (a/of /books/are/ lot) in Tom's house.

    They noticed something else., We would like to have eels., The shop is closed at six., There are a lot of books in Tom's house.

  • 5

    日本語を参考にして空所に適切な語を入れ、文を完成しなさい。日本語を参考にして空所に適切な語を入れ、文を完成しなさい。

    would like, belongs to, first time, Thank for

  • 6

    ①が「~に所属している」、②が「~を見る」、③が「たくさんの」という意味に なるように( )内に入れる適当な語を書きなさい。 ①belong( ) ②look( ) ③a lot( )

    to, at, of

  • 7

    ( )の動詞を適当な形に直しなさい。 I enjoy ( look) at interesting pictures.

    looking

  • 8

    次の文に適当な語を( )内から選んで書きなさい。 (Who / What / Where) do you see?

    What

  • 9

    次の文が「何かほかのこと」という意味になるように、()内に適当な語を入れ なさい。 And then, you will notice( )( ).

    something else

  • 10

    「それって、おもしろくないですか。」という意味になるように、()内の語を正しく並べかえなさい。 (funny / it / isn't?)

    Isn't it funny

  • 11

    「今では、日本のマンガは世界中の人々に知られています」という意味になるように正しく並びかえなさい。 And now, Japanese manga【people / to / over / are / known / all】the world.

    are Known to peaple all over

  • 12

    次の各単語の最も強く発音するのはどこか、記号で答えなさい。

    ア, ア, ウ, イ

  • 13

    下線部の発音が同じ組に○、異なる組には✕で答えなさい。

    ○, ×, ○, ×

  • 14

    次の形容詞の比較級を答えなさい。

    higher than, larger than, prettier than, bigger than

  • 15

    次の形容詞の最上級を答えなさい。(theの記入も忘れずに)

    the highest, the largest, the prettiest, the biggest

  • 16

    日本語を参考にして、[ ]内の語が必要があれば適する形に変えなさい。 1.Sala de Uyuni is as [ large ] as Niigata Prefecture. (ウユニ塩原は新潟県と同じくらい大きい。) 2. Water is [ heavy ] than oil.(水は油よりも重い。) 3. What is the [ long ] river in the world?(世界で一番長い川は何ですか。) 4. It's[warm ] today than yesterday.(今日は昨日より暖かい。)

    large, heavier, longest, warmer

  • 17

    日本語を参考にして空所に適切な語を入れ、文を完成しなさい。

    care about, all time, more more, As as

  • 18

    次の各単語の最も強く発音するのはどこか、記号で答えなさい。

    ア, ウ, ア, イ, ア

  • 19

    下線部の発音が同じ組には○、異なる組には✕で答えなさい。

    ×, ×, ×, ○

  • 20

    次の動詞の過去形を書きなさい。

    bought, came, kept, put, took, wrote

  • 21

    次の動詞の過去分詞形を書きなさい。

    bought, come, kept, put, taken, written

  • 22

    日本語を参考にして、( )内の語を適切な形に変え、答えなさい。

    finished, been, talked, sent, known

  • 23

    日本語を参考にして空所に適切な語を入れ、文を完成しなさい。

    in bed, got injured, participates in, even if

  • 24

    「私は重傷を負ってから」という意味になるように( )に適切な語を書きなさい。 ( )I( )seriously( ).

    since, got, injured

  • 25

    次の各単語の最も強く発音するのはどこか、記号で答えなさい。

    ①, ②, ①, ②

  • 26

    下線部の発音が同じ組には○、異なる組には✕を答えなさい。

    ○, ×, ×, ○

  • 27

    日本語を参考にして、()内の語を現在分詞か過去分詞に変えなさい。

    sleeping, standing, dancing, written, built

  • 28

    ( )から適切な語を選び、答えなさい。 1. Dori is a boy (who/which) lives in a tent. 2. Hokkaido is a place (who / which) is beautiful and full of nature. 3. This is a picture (who/ that) was created by Kuniyoshi. 4. Mana lives in a house (who /which)has a big garden. 5. Naomi is a tennis player (who/which) is known around the world.

    who, which, that, which, who

  • 29

    日本語を参考にして空所に適切な語を入れ、文を完成しなさい。

    With effort, As result, only but, Both and, number of, order to

  • 30

    とてもたくさんの⋯という意味の英語4語を答えなさい。(文頭は大文字でなくて良い。)

    a large number of

  • 31

    「故郷の人々がとても空腹でいるということは、彼らには衝撃でした」という意味になるように、[ ]内の語句を並べかえて分全体を書きなさい。 [ a shock / was / that / them / to / it ]people back home were so hungry.

    It was a shock to them that people back home were so hungry.

  • 32

    「そして、私たちは変化をもたらすために運動を始めました。」という意味になるように,()に適切な話を書きなさい。 We then began a campaign to ( ) a ( ) .

    make difference