栄養学16-30

15問 • 1年前

橋本朋佳

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問題一覧

３色食品群は各群から何種類以上食べるとバランスが良くなるか

4つの食品群（　　　　　）は1〜3群から各（　）点、4群で（　　　　　）を調整食品（　）kcalの量が1点

四群点数法、3、エネルギー、80

6つの基礎食品は各群から少なくとも（　　　）品以上組み合わせるとバランスがいい

2〜3

1日に「何を」「どれだけ」食べたら良いかを望ましい食事の組み合わせとおおよその量をイラストで示したものを何というか

食事バランスガイド

食事バランスガイドはどんな人が対象で何を目的に作られたか

健康な方々の健康づくり

食事バランスガイドはどのように表されるか

コマの形

食事バランスガイドにおいて、「どれだけ」は（　　　）＝（　　　　　）で数え、（　　　　）レベルでコマの（　　　）が変わる

いくつ、サービング、身体活動、大きさ

食事バランスガイドで主食（炭水化物）（　）g 副菜（ビタミン、ミネラル、食物繊維）は重量（　）g 主菜（タンパク質）は（　）g 牛乳・乳製品は（カルシウム）（　）mg、　果物（ビタミンC、カリウム）は重量（　）g がSV（＝ひとつ）となる

40,70,6,100,100

カレーや丼ものは何料理か

複合料理

日本の死因は（　　　）から（　　　　　）へ移行した

感染症、生活習慣病

第1次予防とは何か

健康増進、疾病予防

第2次予防とは何か

早期発見・早期対処、重症化予防

第3次予防とは何か

再発防止、リハビリテーション

現在、重視される予防は第何次予防か

日常生活の中で「何を、どのように食べたら良いのか」を示したものを何というか

食生活指針

栄養学1-15

栄養学1-15

栄養学31-45

栄養学31-45

栄養学46-60

栄養学46-60

栄養学61-75

栄養学61-75

栄養学76-90

栄養学76-90

栄養学2.1-10

栄養学2.1-10

栄養学2.11~20

栄養学2.11~20

栄養学2.21~30

栄養学2.21~30

栄養学2.31~40

栄養学2.31~40

栄養学2.41~50

栄養学2.41~50

高齢者

高齢者

問題一覧

３色食品群は各群から何種類以上食べるとバランスが良くなるか

4つの食品群（　　　　　）は1〜3群から各（　）点、4群で（　　　　　）を調整食品（　）kcalの量が1点

四群点数法、3、エネルギー、80

6つの基礎食品は各群から少なくとも（　　　）品以上組み合わせるとバランスがいい

2〜3

1日に「何を」「どれだけ」食べたら良いかを望ましい食事の組み合わせとおおよその量をイラストで示したものを何というか

食事バランスガイド

食事バランスガイドはどんな人が対象で何を目的に作られたか

健康な方々の健康づくり

食事バランスガイドはどのように表されるか

コマの形

食事バランスガイドにおいて、「どれだけ」は（　　　）＝（　　　　　）で数え、（　　　　）レベルでコマの（　　　）が変わる

いくつ、サービング、身体活動、大きさ

40,70,6,100,100

カレーや丼ものは何料理か

複合料理

日本の死因は（　　　）から（　　　　　）へ移行した

感染症、生活習慣病

第1次予防とは何か

健康増進、疾病予防

第2次予防とは何か

早期発見・早期対処、重症化予防

第3次予防とは何か

再発防止、リハビリテーション

現在、重視される予防は第何次予防か

日常生活の中で「何を、どのように食べたら良いのか」を示したものを何というか

食生活指針