心理学概論_エクササイズ6

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問題一覧

防衛機制のうち、自分自身では受け入れがたいと思っている思考や考えから心理的距離を保とうとして、それとは正反対の行動をとることを何と呼ぶか。

反動形成

エインズワースは、ストレンジ・シチュエーション法をによって愛着タイプを4つに分類した。このうち、「養育者と分離前から不安を示し、養育者にまとわりつく。養育者が戻ってきても、なだめることが難しいことがしばしばある」子どもの愛着タイプはどれか。

反抗的不安定愛着

エインズワースは、ストレンジ・シチュエーション法をによって愛着タイプを4つに分類した。このうち、「養育者との接触を避け、無視することもある。養育者がいなくなっても、戻ってきてもほとんど感情的変化を示さず、部屋の中に人がいてもいなくても、感情表出が少なく、行動範囲が限られる」子どもの愛着タイプはどれか。

回避不安定愛着

ピアジェが考えた、前の期から具体的操作期への移行を示す指標として、適当なものはどれか。

「三つ山」課題

コンサートのチケット抽選に外れたときに「どうせあのコンサートはできが悪くて楽しくない」と思うのは防衛機制の一例であると考えられる。これを何というか。

合理化

問題を解決し、利益（正の結果）をもたらす行動は強められるが、役に立たないか、むしろ有害だった（負の結果の）行動は弱められる。このことを何というか。

効果の法則

アメリカの社会心理学者バンデューラが実験により、攻撃的な大人を見た子供たちにはそれを模倣した攻撃的な遊びが見られたことから提唱した学習はどれか。

観察学習

ピアジェは認知機能の発達過程のうち、メタ認知を発達させる期はどれか。

形式的操作期

「発達の最近接領域」という概念を提唱したのはだれか。

ヴィゴツキー

ピアジェは認知機能の発達過程のうち、物体が目には見えないところに移動しても存在し続けることを理解するのは、（A）の（B）である。

A＝誕生から2歳まで　B＝感覚運動期

アメリカの発達心理学者コールバーグが、人々が共通に抱く社会的ルールに関して提起した説はどれか

道徳発達段階説

（A ）は、子どもと養育者との間の強い情緒的な絆を（B）とよんだ。（）にあてはまるのはどれか。

A=ボウルビィ　B=愛着

愛着の形成について、適当でないものはどれか。

ボウルビィは愛着形成には臨界期はないと考えた。

フロイトの精神分析を学び、そこから独自の精神力動論を発展させた研究者の説明として、適当でないものはどれか。

ユングはフロイトの著作の中で記述されていた防衛機制の分類を試みた。

キャッテルが因子分析などの統計技法を用いて開発した心理検査はどれか。

16PF人格検査

防衛機制のうち、辛い経験をしたことをきっかけに、快適で安心できる精神発達の前段階、未熟な状態に戻ることをは何と呼ぶか。

退行

モーズレイ性格検査に精神病傾向を追加してつくられた心理検査はどれか。

アイゼンク性格検査

失恋を機に勉学やスポーツに励むことは、防衛機制の一例であると考えられる。これを何というか

昇華

新生児の反射の説明として、適当でないものはどれか。

原始反射は2歳くらいで消失するもので、生存に役立つ反応パターンであると考えられている。

ビッグ・ファイブの心理検査として、適当なものはどれか。

NEO-PI-R

心理学概論＿エクササイズ1

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