学習心理学_エクササイズ1_まとめ

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    問題一覧

  • 1

    学習心理学において、「学習」とは何か?

    学習とは、経験によって生じる比較的永続的な変化のことをいう。

  • 2

    学習心理学において、一般的に「学習」に当てはまらないのはどれ?

    年をとって物覚えが悪くなった。

  • 3

    行動は、先天的要因によって決まっている(ア)と、後天的要因によって変容する(イ)からなる。

    ア:生得的行動、イ:習得的行動

  • 4

    カモやニワトリのヒナは孵化直後にみた大きな動く対象を追尾するようになる。これを()という。

    刻印づけ

  • 5

    生得的行動として該当するものはどれか。

    向性

  • 6

    ある刺激に関して身体全体を単純移動させる生得的行動を()という。

    走性

  • 7

    向性の一種で、行動そのものに方向背がない生得的行動を()という。例えば、ワラジムシは乾いた場所より湿った場所を好む。これはワラジムシは乾いた場所では運動性が高く、湿った場所では運動性が低いという特性を持つためである。しかしながら、乾いた場所から逃れるとか、湿った場所を目指すという方向性はない。

    動性

  • 8

    無条件反射として不適切なものを選びなさい。

    条件反射

  • 9

    本能的行動とは何か。

    ある目的を達成するための、刺激に対する複雑化された全身行動で、固有のパターンを持つもの。

  • 10

    同じ刺激を繰り返し与えられることで、刺激に対して生じていた反応が減少することを、()という。

    馴化

  • 11

    刺激の繰り返し呈示によって、その後、刺激に対して生得的反応が増大する現象を()という。

    鋭敏化

  • 12

    馴化における、刺激特定性の例として、適切なものを選びなさい。

    サイレンの音に最初は驚くけれど、次第に慣れてくる。しかし、その後、急にピストルの音が鳴ったら、びっくりする。

  • 13

    新しい刺激が馴化刺激ににているほど、馴化の影響が波及し、その刺激が引き起こす反応が少なくなることを()という。

    刺激般化

  • 14

    脱馴化とは何か?

    ある刺激に馴化させた後、別の刺激を与える事によって、元の刺激に対する反応が大きくなること。

  • 15

    馴化の進行は試行間間隔が短い方が速やかである。しかし、長い試行間間隔で刺激が繰り返される方が馴化学習そのものは大きい。なお、短時間にたくさんの試行実施するタイプの学習を(ア)といい、試行間間隔を長くとったり、数日に分けて訓練を行うタイプの学習を(イ)という。

    ア:集中学習、イ:分散学習

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    学習とは、経験によって生じる比較的永続的な変化のことをいう。

  • 2

    学習心理学において、一般的に「学習」に当てはまらないのはどれ?

    年をとって物覚えが悪くなった。

  • 3

    行動は、先天的要因によって決まっている(ア)と、後天的要因によって変容する(イ)からなる。

    ア:生得的行動、イ:習得的行動

  • 4

    カモやニワトリのヒナは孵化直後にみた大きな動く対象を追尾するようになる。これを()という。

    刻印づけ

  • 5

    生得的行動として該当するものはどれか。

    向性

  • 6

    ある刺激に関して身体全体を単純移動させる生得的行動を()という。

    走性

  • 7

    向性の一種で、行動そのものに方向背がない生得的行動を()という。例えば、ワラジムシは乾いた場所より湿った場所を好む。これはワラジムシは乾いた場所では運動性が高く、湿った場所では運動性が低いという特性を持つためである。しかしながら、乾いた場所から逃れるとか、湿った場所を目指すという方向性はない。

    動性

  • 8

    無条件反射として不適切なものを選びなさい。

    条件反射

  • 9

    本能的行動とは何か。

    ある目的を達成するための、刺激に対する複雑化された全身行動で、固有のパターンを持つもの。

  • 10

    同じ刺激を繰り返し与えられることで、刺激に対して生じていた反応が減少することを、()という。

    馴化

  • 11

    刺激の繰り返し呈示によって、その後、刺激に対して生得的反応が増大する現象を()という。

    鋭敏化

  • 12

    馴化における、刺激特定性の例として、適切なものを選びなさい。

    サイレンの音に最初は驚くけれど、次第に慣れてくる。しかし、その後、急にピストルの音が鳴ったら、びっくりする。

  • 13

    新しい刺激が馴化刺激ににているほど、馴化の影響が波及し、その刺激が引き起こす反応が少なくなることを()という。

    刺激般化

  • 14

    脱馴化とは何か?

    ある刺激に馴化させた後、別の刺激を与える事によって、元の刺激に対する反応が大きくなること。

  • 15

    馴化の進行は試行間間隔が短い方が速やかである。しかし、長い試行間間隔で刺激が繰り返される方が馴化学習そのものは大きい。なお、短時間にたくさんの試行実施するタイプの学習を(ア)といい、試行間間隔を長くとったり、数日に分けて訓練を行うタイプの学習を(イ)という。

    ア:集中学習、イ:分散学習