発達心理学_エクササイズ1

素朴理論

生涯発達

幼児期

永統性

物は、下に支えてくれる物がないと、下に移動する。

人の動きは、外的な原因によってのみ生じること

自然種は深い類似性を持つため、ある物に対する新しい性質の発見は類似の物の性質へと拡大される。

ある種の表象能力と学習能力、知識を生まれつき持っていることを前提とする。

機能

その犬を箱に入れて。

外的な刺激などによって自分の中で生じた感覚と感覚の組み合わせによって概念表象はつくられる。

長い時間で覚える18項目と、短い時間で覚える3項目だと、どちらが覚えやすいか。

認知的柔軟性

学習してすぐに判断をする。

難しい項目に多くの時間を費やし、易しい項目にはあまり時間をかけない。

授業において、教師の話に関連して、思いついた話をする。

二つの数の差が大きいほど、反応が早い。

子どもの社会性を育むため。

子どもが、教師の導きや支えにより、物事を作り出すことを通して深く探求する。