11月分✅️

28問 • 1年前

りん

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問題一覧

次の文の①に当てはまる語句を答えよう。問題解決学習で、初めに設定する「問いの答えとなるもの」を①といい、「聞こえは良いがつかみどころのない言葉」のことを②ワードという。

仮説

次の文の②に当てはまる語句を答えよう。問題解決学習で、初めに設定する「問いの答　　えとなるもの」を①といい、「聞こえは良いがつかみどころのない言葉」のことを②ワードという。

マジック

次の文の①に当てはまる語句を答えよう。個人の思考と集団の思考を組み合わせることにより、集団の全員が成長する学習方法を、①学習という。

協働

次の文の①に当てはまる語句を答えよう。 6人で各自3つずのアイディアを考えて用紙に記入し、5分たったら次の人に回すという発想法を①法という。

635

次の文の①に当てはまる語句を答えよう。 Webアンケートフォームなどで択一としたい場合には、①ボタンか②を用いる。

ラジオ

次の文の②に当てはまる語句を答えよう。 Webアンケートフォームなどで択一としたい場合には、①ボタンか②を用いる。

プルダウン

「問題解決学習」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？

自分の意見については、断定的な言い方をする。

「話し合いのときの態度」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？

相手の話が分からないときは、話の途中でもすぐに質問する。

「アイディアを出す方法」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？

オズボーンのチェックリストの「転用」とは、ほかからアイディアを借りられないか考えることを指す。

「アンケート」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？

アンケート作成者の意図に沿うような回答を引き出せるよう、設問の表現や言葉遣いに注意する。

グループで話し合いをするときの順序になるように、次の手順を並べ替えよう。

テーマの設定, 情報の収集, 内容の事前検討, 進め方の検討, 考えの形成, 共有

次のAからDは、QCサークルの7つの道具のうちのいずれかである。 A 品質が安定しているかを折れ線グラフで表したもの B 2つの項目の縦横の軸として、データを点で表現したもの C 原因と結果の関係をつなげて整理したもの D 値が降順に並べられた棒グラフに、累積の折れ線グラフを重ねたもの Aとして最も適切なものを次の選択肢の中から1つ選ぼう。

管理図

次のAからDは、QCサークルの7つの道具のうちのいずれかである。 A 品質が安定しているかを折れ線グラフで表したもの B 2つの項目の縦横の軸として、データを点で表現したもの C 原因と結果の関係をつなげて整理したもの D 値が降順に並べられた棒グラフに、累積の折れ線グラフを重ねたもの Bとして最も適切なものを次の選択肢の中から1つ選ぼう。

散布図

次のAからDは、QCサークルの7つの道具のうちのいずれかである。 A 品質が安定しているかを折れ線グラフで表したもの B 2つの項目の縦横の軸として、データを点で表現したもの C 原因と結果の関係をつなげて整理したもの D 値が降順に並べられた棒グラフに、累積の折れ線グラフを重ねたもの Cとして最も適切なものを次の選択肢の中から1つ選ぼう。

特性要因図

次のAからDは、QCサークルの7つの道具のうちのいずれかである。 A 品質が安定しているかを折れ線グラフで表したもの B 2つの項目の縦横の軸として、データを点で表現したもの C 原因と結果の関係をつなげて整理したもの D 値が降順に並べられた棒グラフに、累積の折れ線グラフを重ねたもの Dとして最も適切なものを次の選択肢の中から1つ選ぼう。

パレート図

次のAからDは、QCサークルの7つの道具のうちのいずれかである。 A 品質が安定しているかを折れ線グラフで表したもの B 2つの項目の縦横の軸として、データを点で表現したもの C 原因と結果の関係をつなげて整理したもの D 値が降順に並べられた棒グラフに、累積の折れ線グラフを重ねたもの A〜Dのうち、問題が発生している原因を探るツールはどれ？(2つ)

C, D

「インタビュー」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？

「どう思いますか」のように自由に答えられる質問のことを、クローズドクエスチョンという。

「QCサークル」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？

ヒストグラムで、隣の階級との区別を明確にしたいときには、長方形どうしをくっつけないようにする。

「Web会議システム」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？

MCUは映像と音声をその都度配信する方式のため、サーバの負荷が非常に大きいシステムである。

「情報の信憑性」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？

限られた文字数の中でわかりやすく説明しようとすると、必然的に嘘の情報が含まれることになる。

次の文の①に当てはまる語句を答えよう。学習到達状況を評価するための評価基準のことを①という。

ルーブリック

次の文の①に当てはまる語句を答えよう。プレゼンテーションソフトウェアではスライドを作成するとき、「タイトルを入力」と書かれたタイトル①と、「テキストを入力」と書かれたコンテンツ①のみを使えば、テキストを②に表示できる。②とは概要という意味である。また、校章やロゴマークなどを全てのスライドに入れたいときや、背景、文字の書式などを統一し見栄えをよくしたいときに使う機能として、スライド③があり、発表するときに、④ツールを使うと、次のスライドや経過時間などが表示される。

プレースホルダー

次の文の②に当てはまる語句を答えよう。プレゼンテーションソフトウェアではスライドを作成するとき、「タイトルを入力」と書かれたタイトル①と、「テキストを入力」と書かれたコンテンツ①のみを使えば、テキストを②に表示できる。②とは概要という意味である。また、校章やロゴマークなどを全てのスライドに入れたいときや、背景、文字の書式などを統一し見栄えをよくしたいときに使う機能として、スライド③があり、発表するときに、④ツールを使うと、次のスライドや経過時間などが表示される。

アウトライン

次の文の③に当てはまる語句を答えよう。プレゼンテーションソフトウェアではスライドを作成するとき、「タイトルを入力」と書かれたタイトル①と、「テキストを入力」と書かれたコンテンツ①のみを使えば、テキストを②に表示できる。②とは概要という意味である。また、校章やロゴマークなどを全てのスライドに入れたいときや、背景、文字の書式などを統一し見栄えをよくしたいときに使う機能として、スライド③があり、発表するときに、④ツールを使うと、次のスライドや経過時間などが表示される。

マスター

次の文の④に当てはまる語句を答えよう。プレゼンテーションソフトウェアではスライドを作成するとき、「タイトルを入力」と書かれたタイトル①と、「テキストを入力」と書かれたコンテンツ①のみを使えば、テキストを②に表示できる。②とは概要という意味である。また、校章やロゴマークなどを全てのスライドに入れたいときや、背景、文字の書式などを統一し見栄えをよくしたいときに使う機能として、スライド③があり、発表するときに、④ツールを使うと、次のスライドや経過時間などが表示される。

発表者

「スライドの作成」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？(2つ)

スライドに収まらない場合は、出典の記載を省略できる。, アニメーションや効果音はなるべくたくさん用いるようにする。

「ポスターセッション」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？(2つ)

ポスターを作成する際は、口頭で説明できる内容は省略し、なるべくシンプルなものにする。, なるべく多くの発表を聞けるよう、1セッションの時間を指定することが多い。

「プレゼンテーションの評価」に関する記述のうち、不適切な内容や誤りを含むものはどれ？

自分では分かっていても、相手には伝わっていない場合、自己評価は低くなる。