ログイン

Quarter 1 Week 2 Lesson 3

Quarter 1 Week 2 Lesson 3
35問 • 2年前
  • CYCLONE 143
  • 通報

    問題一覧

  • 1

    Iba't Ibang Uri ng Akademiikong Pagsulat

    1. Abstrak, 2. Sintesis, 3. Bionote, 4. Memorardum, 5. Agenda, 6. Panukalang Proyekto, 7. Talumpati, 8. Katitikan ng Pulong, 9. Posisyong Papel, 10. Replektibong Sanaysay, 11. Pictorial Essay, 12. Lakbay Sanaysay

  • 2

    Ito ay ginaganit sa pagbubuod ng mga akademikong papel tulad ng tesis, papel siyentiko, teknikal, lektyur at report.

    Abstrak

  • 3

    Ito ay kailangang makatotohanan at organisado ayon sa pagkakasunod-sunod.

    Abstrak

  • 4

    Ito ay ginagamit sa pagbubuod ng tekstong naratibo tuiad ng maikling kwento.

    Sintesis

  • 5

    Ito ay nararapat na maliwanag at organisado ayon sa pagkakasunod-sunod ng pangyayari sa kwento.

    Sintesis

  • 6

    Ito ay ginagamit sa pagbubuod ng personal profile partikular na ang academic career.

    Bionote

  • 7

    Makatotohanan ang impormasyon.

    Bionote

  • 8

    Ito ay ginagamit upang maghatid ng mensahe o impormasyon ukol sa gaganaping pułong o pangyayari.

    Memorandum

  • 9

    Ito ay dapat organisado at makatotohanan.

    Memorandum

  • 10

    Ito ay listahan ng mga magiging paksa sa isang pagpupulong

    Agenda

  • 11

    Ito ay nararapat na organisado para sa maayos na daloy ng pagpupulong.

    Agenda

  • 12

    Ito ay proposal na naglalayong makapagmungkahi ng proyektong maaaring makaresolba ng suliranin o problema.

    Panukalang proyekto

  • 13

    Ito ay dapat na simple, klaro ang datos at nakapanghihikayat.

    Panukalang proyekto

  • 14

    Ito ay isang sulating nagpapaliwanag ng isang paksang naglalayong manghikayat, tumugon, marigatwiran at magbigay ng kabatiran o kaalaman.

    Talumpati

  • 15

    Ito ay obhetibo at may maayos na daloy ng ideya.

    Talumpati

  • 16

    Ito ay ang tala o rekord o pagdodokumento ng mga mahahalagang puntong nailahad sa isang pagpupulong.

    Katitikan ng pulong

  • 17

    Ito ay dapat na orgarisado ayon sa pagkakasunod- sunod ng mga puntong napag-usapan at makatotohanan.

    Katitikan ng pulong

  • 18

    Ito ay naglalayong maipaglaban kung ano ang tama. Ito ay nagtatakwil ng kamalian na hindi tanggap ng karamihan.

    Posisyong papel

  • 19

    Ito ay nararapat na maging pormal at organisado ang pagkakasunod-sunod ng ideya.

    Posisyong papel

  • 20

    Ito ay uri ng sanaysay kung saan nagbabalik tanaw ang manunulat at nagrerepłek. Nangangaiangan ito ng reaksiyon at opinyon ng manunulat.

    Replektibong sanaysay

  • 21

    Ito ay kalimitang personal at nasa anyong tuluyan.

    Replektibong sanaysay

  • 22

    lto ay isang sulatin na nakatutok sa isang tema kung saan mas maraming larawan kaysa sa salita.

    Pictorial essay

  • 23

    Ito ay kadalasang personal, simple, at epektibo.

    Pictorial essay

  • 24

    Ito ay isang sanysay na hindi lamang tungkol sa paglalakbay kundi ito ay maaari ring tungkoł sa natuklasan o nalaman ng manunulat ukol sa lugar na napuntahan.

    Lakbay sanaysay

  • 25

    Ito ay personal at kalimitang nakapang-aakit ng mambabasa.

    Lakbay sanaysay

  • 26

    Naglalayong mabigyan ng resolba ang problema o suliranin

    Panukalang proyekto

  • 27

    Layunin nitong mabigyan ng buod ang mga akademikong papel

    Abstrak

  • 28

    Mas marami ang teksto kaysa sa larawan sa uring ito

    Talumpati

  • 29

    Isang replektib na karanasang personal sa buhay o sa mga binabasa

    Replektibong sanaysay

  • 30

    Organisado at makabuluhang pagpapahayag sa litrato na may 3-5 pangungusap

    Pictorial essay

  • 31

    Ito ay nagtatakwil ng kamalian na hindi tanggap ng karamihan

    Posisyong papel

  • 32

    Ito ay tala ng mga mahalagang puntong nailahad sa isang pagpupulong

    Katitikan ng pulong

  • 33

    Isang sulating nagpapaliwanag ng isang paksang naglalayong manghikayat, at magbigay ng kabatiran o kaalaman

    Talumpati

  • 34

    Ginagamit para sa personal na profile ng isang tao, tulad ng kanyang academic career at iba pang impormasyong ukol sa kanya

    Bionote

  • 35

    Ito'y isang sulatin na nakatutok sa isang tema kung saan mas maraming larawan kaysa sa salita

    Pictorial essay

  • Cell

    Cell

    CYCLONE 143 · 166問 · 2年前

    Cell

    Cell

    166問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    CYCLONE 143 · 46問 · 2年前

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    46問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    CYCLONE 143 · 81問 · 2年前

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    81問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    CYCLONE 143 · 30問 · 2年前

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    30問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 2

    Quarter 1 Module 2

    CYCLONE 143 · 68問 · 2年前

    Quarter 1 Module 2

    Quarter 1 Module 2

    68問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 3

    Quarter 1 Module 3

    CYCLONE 143 · 49問 · 2年前

    Quarter 1 Module 3

    Quarter 1 Module 3

    49問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 4

    Quarter 1 Module 4

    CYCLONE 143 · 54問 · 2年前

    Quarter 1 Module 4

    Quarter 1 Module 4

    54問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    CYCLONE 143 · 43問 · 2年前

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    43問 • 2年前
    CYCLONE 143

    QUARTER 1 MODULE 1

    QUARTER 1 MODULE 1

    CYCLONE 143 · 28問 · 2年前

    QUARTER 1 MODULE 1

    QUARTER 1 MODULE 1

    28問 • 2年前
    CYCLONE 143

    LESSON 1

    LESSON 1

    CYCLONE 143 · 49問 · 2年前

    LESSON 1

    LESSON 1

    49問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 1

    BATCH 1

    CYCLONE 143 · 50問 · 2年前

    BATCH 1

    BATCH 1

    50問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 2

    BATCH 2

    CYCLONE 143 · 50問 · 2年前

    BATCH 2

    BATCH 2

    50問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 3

    BATCH 3

    CYCLONE 143 · 50問 · 2年前

    BATCH 3

    BATCH 3

    50問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 4

    BATCH 4

    CYCLONE 143 · 59問 · 2年前

    BATCH 4

    BATCH 4

    59問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Week 1 Lesson 1

    Quarter 1 Week 1 Lesson 1

    CYCLONE 143 · 28問 · 2年前

    Quarter 1 Week 1 Lesson 1

    Quarter 1 Week 1 Lesson 1

    28問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Week 2 Lesson 2

    Quarter 1 Week 2 Lesson 2

    CYCLONE 143 · 33問 · 2年前

    Quarter 1 Week 2 Lesson 2

    Quarter 1 Week 2 Lesson 2

    33問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 2

    Quarter 1 Module 2

    CYCLONE 143 · 28問 · 2年前

    Quarter 1 Module 2

    Quarter 1 Module 2

    28問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Week 1

    Quarter 1 Week 1

    CYCLONE 143 · 16問 · 2年前

    Quarter 1 Week 1

    Quarter 1 Week 1

    16問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Week 2

    Quarter 1 Week 2

    CYCLONE 143 · 39問 · 2年前

    Quarter 1 Week 2

    Quarter 1 Week 2

    39問 • 2年前
    CYCLONE 143

    LESSON 2

    LESSON 2

    CYCLONE 143 · 32問 · 2年前

    LESSON 2

    LESSON 2

    32問 • 2年前
    CYCLONE 143

    LESSON 2 WEEK 1

    LESSON 2 WEEK 1

    CYCLONE 143 · 63問 · 2年前

    LESSON 2 WEEK 1

    LESSON 2 WEEK 1

    63問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Determining the truthfulness of the following claim

    Determining the truthfulness of the following claim

    CYCLONE 143 · 20問 · 2年前

    Determining the truthfulness of the following claim

    Determining the truthfulness of the following claim

    20問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Tuklasin Natin Week 3 Lesson 4

    Tuklasin Natin Week 3 Lesson 4

    CYCLONE 143 · 5問 · 2年前

    Tuklasin Natin Week 3 Lesson 4

    Tuklasin Natin Week 3 Lesson 4

    5問 • 2年前
    CYCLONE 143

    QUARTER 1 WEEK 1

    QUARTER 1 WEEK 1

    CYCLONE 143 · 43問 · 2年前

    QUARTER 1 WEEK 1

    QUARTER 1 WEEK 1

    43問 • 2年前
    CYCLONE 143

    October 3

    October 3

    CYCLONE 143 · 20問 · 2年前

    October 3

    October 3

    20問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 3

    Quarter 1 Module 3

    CYCLONE 143 · 25問 · 2年前

    Quarter 1 Module 3

    Quarter 1 Module 3

    25問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 5

    BATCH 5

    CYCLONE 143 · 32問 · 2年前

    BATCH 5

    BATCH 5

    32問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 1

    BATCH 1

    CYCLONE 143 · 10問 · 2年前

    BATCH 1

    BATCH 1

    10問 • 2年前
    CYCLONE 143

    LESSON 4

    LESSON 4

    CYCLONE 143 · 11問 · 2年前

    LESSON 4

    LESSON 4

    11問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Week 5 Lesson 7

    Quarter 1 Week 5 Lesson 7

    CYCLONE 143 · 16問 · 2年前

    Quarter 1 Week 5 Lesson 7

    Quarter 1 Week 5 Lesson 7

    16問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Cell

    Cell

    CYCLONE 143 · 166問 · 2年前

    Cell

    Cell

    166問 • 2年前
    CYCLONE 143

    問題一覧

  • 1

    Iba't Ibang Uri ng Akademiikong Pagsulat

    1. Abstrak, 2. Sintesis, 3. Bionote, 4. Memorardum, 5. Agenda, 6. Panukalang Proyekto, 7. Talumpati, 8. Katitikan ng Pulong, 9. Posisyong Papel, 10. Replektibong Sanaysay, 11. Pictorial Essay, 12. Lakbay Sanaysay

  • 2

    Ito ay ginaganit sa pagbubuod ng mga akademikong papel tulad ng tesis, papel siyentiko, teknikal, lektyur at report.

    Abstrak

  • 3

    Ito ay kailangang makatotohanan at organisado ayon sa pagkakasunod-sunod.

    Abstrak

  • 4

    Ito ay ginagamit sa pagbubuod ng tekstong naratibo tuiad ng maikling kwento.

    Sintesis

  • 5

    Ito ay nararapat na maliwanag at organisado ayon sa pagkakasunod-sunod ng pangyayari sa kwento.

    Sintesis

  • 6

    Ito ay ginagamit sa pagbubuod ng personal profile partikular na ang academic career.

    Bionote

  • 7

    Makatotohanan ang impormasyon.

    Bionote

  • 8

    Ito ay ginagamit upang maghatid ng mensahe o impormasyon ukol sa gaganaping pułong o pangyayari.

    Memorandum

  • 9

    Ito ay dapat organisado at makatotohanan.

    Memorandum

  • 10

    Ito ay listahan ng mga magiging paksa sa isang pagpupulong

    Agenda

  • 11

    Ito ay nararapat na organisado para sa maayos na daloy ng pagpupulong.

    Agenda

  • 12

    Ito ay proposal na naglalayong makapagmungkahi ng proyektong maaaring makaresolba ng suliranin o problema.

    Panukalang proyekto

  • 13

    Ito ay dapat na simple, klaro ang datos at nakapanghihikayat.

    Panukalang proyekto

  • 14

    Ito ay isang sulating nagpapaliwanag ng isang paksang naglalayong manghikayat, tumugon, marigatwiran at magbigay ng kabatiran o kaalaman.

    Talumpati

  • 15

    Ito ay obhetibo at may maayos na daloy ng ideya.

    Talumpati

  • 16

    Ito ay ang tala o rekord o pagdodokumento ng mga mahahalagang puntong nailahad sa isang pagpupulong.

    Katitikan ng pulong

  • 17

    Ito ay dapat na orgarisado ayon sa pagkakasunod- sunod ng mga puntong napag-usapan at makatotohanan.

    Katitikan ng pulong

  • 18

    Ito ay naglalayong maipaglaban kung ano ang tama. Ito ay nagtatakwil ng kamalian na hindi tanggap ng karamihan.

    Posisyong papel

  • 19

    Ito ay nararapat na maging pormal at organisado ang pagkakasunod-sunod ng ideya.

    Posisyong papel

  • 20

    Ito ay uri ng sanaysay kung saan nagbabalik tanaw ang manunulat at nagrerepłek. Nangangaiangan ito ng reaksiyon at opinyon ng manunulat.

    Replektibong sanaysay

  • 21

    Ito ay kalimitang personal at nasa anyong tuluyan.

    Replektibong sanaysay

  • 22

    lto ay isang sulatin na nakatutok sa isang tema kung saan mas maraming larawan kaysa sa salita.

    Pictorial essay

  • 23

    Ito ay kadalasang personal, simple, at epektibo.

    Pictorial essay

  • 24

    Ito ay isang sanysay na hindi lamang tungkol sa paglalakbay kundi ito ay maaari ring tungkoł sa natuklasan o nalaman ng manunulat ukol sa lugar na napuntahan.

    Lakbay sanaysay

  • 25

    Ito ay personal at kalimitang nakapang-aakit ng mambabasa.

    Lakbay sanaysay

  • 26

    Naglalayong mabigyan ng resolba ang problema o suliranin

    Panukalang proyekto

  • 27

    Layunin nitong mabigyan ng buod ang mga akademikong papel

    Abstrak

  • 28

    Mas marami ang teksto kaysa sa larawan sa uring ito

    Talumpati

  • 29

    Isang replektib na karanasang personal sa buhay o sa mga binabasa

    Replektibong sanaysay

  • 30

    Organisado at makabuluhang pagpapahayag sa litrato na may 3-5 pangungusap

    Pictorial essay

  • 31

    Ito ay nagtatakwil ng kamalian na hindi tanggap ng karamihan

    Posisyong papel

  • 32

    Ito ay tala ng mga mahalagang puntong nailahad sa isang pagpupulong

    Katitikan ng pulong

  • 33

    Isang sulating nagpapaliwanag ng isang paksang naglalayong manghikayat, at magbigay ng kabatiran o kaalaman

    Talumpati

  • 34

    Ginagamit para sa personal na profile ng isang tao, tulad ng kanyang academic career at iba pang impormasyong ukol sa kanya

    Bionote

  • 35

    Ito'y isang sulatin na nakatutok sa isang tema kung saan mas maraming larawan kaysa sa salita

    Pictorial essay