ログイン

Quarter 1 Week 5 Lesson 7

Quarter 1 Week 5 Lesson 7
16問 • 2年前
  • CYCLONE 143
  • 通報

    問題一覧

  • 1

    Ang _____ ay isang kasulatang nagbibigay-kabatiran tungkol sa gagawing pagpupulong o paalala tungkol sa isang mahalagang impormasyon, gawain, tungkulin o utos.

    Memorandum o memo

  • 2

    Nagmula ito sa salitang Latin na memorandum est na nangangahulugang "It must be remembered."

    Memorandum o memo

  • 3

    Nangangahulugan din itong liham o sulat ng isa na maaaring pumapatungkol sa usaping negosyo o diplomasiya. Ito ay maaaring naglalaman ng tala o talaan, kasunduan, at imbitasyon sa pagdalo sa isang mahalagang pagpupulong o komperensya.

    Memorandum o memo

  • 4

    Ang isang _____ ay kadalasang sinusulat para sa mga taong nasa loob ng isang kompanya, maliit man o malaki.

    Memorandum

  • 5

    Sa _____ nakasaad ang layunin o pakay ng gagawing miting na nagbibigay- linaw sa mga dadalo ng pulong kung ano ang inaasahan mula sa kanila.

    memo

  • 6

    Ito ay kadalasang maikli lamang na ang pangunahing layunin ay pakilusin ang isang tao sa isang tiyak na alintuntuning dapat isakatuparan gaya halimbawa ng pagdalo sa isang pulong pagsasagawa o pagsunod sa bagong sistema ng produksiyon o kompanya.

    Memorandum o memo

  • 7

    ipinapadala ng isang boss o taong mas may nakatataas na tungkulin sa mga nakabababang kasamahan sa trabaho.

    Memorandum o memo

  • 8

    Magbigay ng mga anunsyo o maglahad ng mga patakaran na kinakailangang mabatid ng lahat.

    Layunin ng Memorandum

  • 9

    Paalalahanan ang mga empleyado hinggil sa dati na, kasalukuyan, o bagong usapin o tuntunin sa trabaho

    Layunin ng Memorandum

  • 10

    Magbigay ng babala sa isang partikular na sektor o departamnento, o kaya sa isang indibidwal na empleyado kung may nagawa silang pagkukulang o kamalian sa trabaho.

    Layunin ng Memorandum

  • 11

    Mga dahilan kung bakit ginagamit o sinusulat ang memorandum:

    1. Magbigay at manghingi ng impormasyon, 2. Pagkompirma sa kumbersasyon, 3. Pag-aanunsiyo ng mga pagbabago sa pulong, 4. Pagbati sa katrabaho, 5. Pagbuod ng pulong, 6. Pagpapadala ng dokumento, 7. Pag-uulat sa pang-araW-araw na gawain

  • 12

    Sa pangkalahatan ginagamit ang _____ upang mapabilis ang proseso ng pakikipagtalastasan o paghahatid ng impormasyon at kabatiran sa paraang opisyal upang mabigyang pansin, aksyon, at katugunan.

    memorandum

  • 13

    Naglalaman ito ng pangalan ng samahan at kung saan nagmula ang memo

    Letterhead

  • 14

    Ito ay binubuo ng pangalan para sa pagdadalhan at pangalan mula nagpadala, petsa kung kailan isinulat at ipinaskil ang memo at paksa o linag uusapang impormasyon

    Ulo (Heading)

  • 15

    Dito inilagay ang panimula at ang buod ng pinakamensahe ng memo

    Katawan (Body)

  • 16

    Naglalaman ng pahabol na mensahe o impormasyon

    Konklusyon

  • Cell

    Cell

    CYCLONE 143 · 166問 · 2年前

    Cell

    Cell

    166問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    CYCLONE 143 · 46問 · 2年前

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    46問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    CYCLONE 143 · 81問 · 2年前

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    81問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    CYCLONE 143 · 30問 · 2年前

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    30問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 2

    Quarter 1 Module 2

    CYCLONE 143 · 68問 · 2年前

    Quarter 1 Module 2

    Quarter 1 Module 2

    68問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 3

    Quarter 1 Module 3

    CYCLONE 143 · 49問 · 2年前

    Quarter 1 Module 3

    Quarter 1 Module 3

    49問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 4

    Quarter 1 Module 4

    CYCLONE 143 · 54問 · 2年前

    Quarter 1 Module 4

    Quarter 1 Module 4

    54問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    CYCLONE 143 · 43問 · 2年前

    Quarter 1 Module 1

    Quarter 1 Module 1

    43問 • 2年前
    CYCLONE 143

    QUARTER 1 MODULE 1

    QUARTER 1 MODULE 1

    CYCLONE 143 · 28問 · 2年前

    QUARTER 1 MODULE 1

    QUARTER 1 MODULE 1

    28問 • 2年前
    CYCLONE 143

    LESSON 1

    LESSON 1

    CYCLONE 143 · 49問 · 2年前

    LESSON 1

    LESSON 1

    49問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 1

    BATCH 1

    CYCLONE 143 · 50問 · 2年前

    BATCH 1

    BATCH 1

    50問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 2

    BATCH 2

    CYCLONE 143 · 50問 · 2年前

    BATCH 2

    BATCH 2

    50問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 3

    BATCH 3

    CYCLONE 143 · 50問 · 2年前

    BATCH 3

    BATCH 3

    50問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 4

    BATCH 4

    CYCLONE 143 · 59問 · 2年前

    BATCH 4

    BATCH 4

    59問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Week 1 Lesson 1

    Quarter 1 Week 1 Lesson 1

    CYCLONE 143 · 28問 · 2年前

    Quarter 1 Week 1 Lesson 1

    Quarter 1 Week 1 Lesson 1

    28問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Week 2 Lesson 2

    Quarter 1 Week 2 Lesson 2

    CYCLONE 143 · 33問 · 2年前

    Quarter 1 Week 2 Lesson 2

    Quarter 1 Week 2 Lesson 2

    33問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Week 2 Lesson 3

    Quarter 1 Week 2 Lesson 3

    CYCLONE 143 · 35問 · 2年前

    Quarter 1 Week 2 Lesson 3

    Quarter 1 Week 2 Lesson 3

    35問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 2

    Quarter 1 Module 2

    CYCLONE 143 · 28問 · 2年前

    Quarter 1 Module 2

    Quarter 1 Module 2

    28問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Week 1

    Quarter 1 Week 1

    CYCLONE 143 · 16問 · 2年前

    Quarter 1 Week 1

    Quarter 1 Week 1

    16問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Week 2

    Quarter 1 Week 2

    CYCLONE 143 · 39問 · 2年前

    Quarter 1 Week 2

    Quarter 1 Week 2

    39問 • 2年前
    CYCLONE 143

    LESSON 2

    LESSON 2

    CYCLONE 143 · 32問 · 2年前

    LESSON 2

    LESSON 2

    32問 • 2年前
    CYCLONE 143

    LESSON 2 WEEK 1

    LESSON 2 WEEK 1

    CYCLONE 143 · 63問 · 2年前

    LESSON 2 WEEK 1

    LESSON 2 WEEK 1

    63問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Determining the truthfulness of the following claim

    Determining the truthfulness of the following claim

    CYCLONE 143 · 20問 · 2年前

    Determining the truthfulness of the following claim

    Determining the truthfulness of the following claim

    20問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Tuklasin Natin Week 3 Lesson 4

    Tuklasin Natin Week 3 Lesson 4

    CYCLONE 143 · 5問 · 2年前

    Tuklasin Natin Week 3 Lesson 4

    Tuklasin Natin Week 3 Lesson 4

    5問 • 2年前
    CYCLONE 143

    QUARTER 1 WEEK 1

    QUARTER 1 WEEK 1

    CYCLONE 143 · 43問 · 2年前

    QUARTER 1 WEEK 1

    QUARTER 1 WEEK 1

    43問 • 2年前
    CYCLONE 143

    October 3

    October 3

    CYCLONE 143 · 20問 · 2年前

    October 3

    October 3

    20問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Quarter 1 Module 3

    Quarter 1 Module 3

    CYCLONE 143 · 25問 · 2年前

    Quarter 1 Module 3

    Quarter 1 Module 3

    25問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 5

    BATCH 5

    CYCLONE 143 · 32問 · 2年前

    BATCH 5

    BATCH 5

    32問 • 2年前
    CYCLONE 143

    BATCH 1

    BATCH 1

    CYCLONE 143 · 10問 · 2年前

    BATCH 1

    BATCH 1

    10問 • 2年前
    CYCLONE 143

    LESSON 4

    LESSON 4

    CYCLONE 143 · 11問 · 2年前

    LESSON 4

    LESSON 4

    11問 • 2年前
    CYCLONE 143

    Cell

    Cell

    CYCLONE 143 · 166問 · 2年前

    Cell

    Cell

    166問 • 2年前
    CYCLONE 143

    問題一覧

  • 1

    Ang _____ ay isang kasulatang nagbibigay-kabatiran tungkol sa gagawing pagpupulong o paalala tungkol sa isang mahalagang impormasyon, gawain, tungkulin o utos.

    Memorandum o memo

  • 2

    Nagmula ito sa salitang Latin na memorandum est na nangangahulugang "It must be remembered."

    Memorandum o memo

  • 3

    Nangangahulugan din itong liham o sulat ng isa na maaaring pumapatungkol sa usaping negosyo o diplomasiya. Ito ay maaaring naglalaman ng tala o talaan, kasunduan, at imbitasyon sa pagdalo sa isang mahalagang pagpupulong o komperensya.

    Memorandum o memo

  • 4

    Ang isang _____ ay kadalasang sinusulat para sa mga taong nasa loob ng isang kompanya, maliit man o malaki.

    Memorandum

  • 5

    Sa _____ nakasaad ang layunin o pakay ng gagawing miting na nagbibigay- linaw sa mga dadalo ng pulong kung ano ang inaasahan mula sa kanila.

    memo

  • 6

    Ito ay kadalasang maikli lamang na ang pangunahing layunin ay pakilusin ang isang tao sa isang tiyak na alintuntuning dapat isakatuparan gaya halimbawa ng pagdalo sa isang pulong pagsasagawa o pagsunod sa bagong sistema ng produksiyon o kompanya.

    Memorandum o memo

  • 7

    ipinapadala ng isang boss o taong mas may nakatataas na tungkulin sa mga nakabababang kasamahan sa trabaho.

    Memorandum o memo

  • 8

    Magbigay ng mga anunsyo o maglahad ng mga patakaran na kinakailangang mabatid ng lahat.

    Layunin ng Memorandum

  • 9

    Paalalahanan ang mga empleyado hinggil sa dati na, kasalukuyan, o bagong usapin o tuntunin sa trabaho

    Layunin ng Memorandum

  • 10

    Magbigay ng babala sa isang partikular na sektor o departamnento, o kaya sa isang indibidwal na empleyado kung may nagawa silang pagkukulang o kamalian sa trabaho.

    Layunin ng Memorandum

  • 11

    Mga dahilan kung bakit ginagamit o sinusulat ang memorandum:

    1. Magbigay at manghingi ng impormasyon, 2. Pagkompirma sa kumbersasyon, 3. Pag-aanunsiyo ng mga pagbabago sa pulong, 4. Pagbati sa katrabaho, 5. Pagbuod ng pulong, 6. Pagpapadala ng dokumento, 7. Pag-uulat sa pang-araW-araw na gawain

  • 12

    Sa pangkalahatan ginagamit ang _____ upang mapabilis ang proseso ng pakikipagtalastasan o paghahatid ng impormasyon at kabatiran sa paraang opisyal upang mabigyang pansin, aksyon, at katugunan.

    memorandum

  • 13

    Naglalaman ito ng pangalan ng samahan at kung saan nagmula ang memo

    Letterhead

  • 14

    Ito ay binubuo ng pangalan para sa pagdadalhan at pangalan mula nagpadala, petsa kung kailan isinulat at ipinaskil ang memo at paksa o linag uusapang impormasyon

    Ulo (Heading)

  • 15

    Dito inilagay ang panimula at ang buod ng pinakamensahe ng memo

    Katawan (Body)

  • 16

    Naglalaman ng pahabol na mensahe o impormasyon

    Konklusyon