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言語文化2学期期末範囲

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12問 • 1年前
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    問題一覧

  • 1

    [る] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①れ/れ/る/るる/るれ/れよ ②₁.自発((思わず)れる, られる)  ₂.可能(~できない)  ₃.受身(れる, られる)  ₄.尊敬(れる, られる) ③未然形

  • 2

    [らる] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①られ/られ/らる/らるる/らるれ/られよ ②₁.自発((思わず)れる, られる)  ₂.可能(~できない)  ₃.受身(れる, られる)  ₄.尊敬(れる, られる) ③未然形

  • 3

    [す] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①せ/せ/す/する/すれ/せよ ②₁.使役(~せる, ~させる)  ₂.尊敬(れる, られる) ③未然形

  • 4

    [さす] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①させ/させ/さす/さする/さすれ/させよ ②₁.使役(~せる, ~させる)  ₂.尊敬(れる, られる) ③未然形

  • 5

    [しむ] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①しめ/しめ/しむ/しむる/しむれ/しめよ ②₁.使役(~せる, ~させる)  ₂.尊敬(れる, られる) ③未然形

  • 6

    [まほし] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①まほしく, まほしから/まほしく, まほしかり/まほし/まほしき, まほしかる/まほしけれ/〇 ②₁.自己の願望(~したい)  ₂.自己以外の願望(~したい)  ₃.他に対する願望(~してほしい) ③未然形

  • 7

    [たし] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①たく, たから/たく, たかり/たし/たき/たけれ/〇 ②₁.自己の願望(~したい)  ₂.自己以外の願望(~したい)  ₃.他に対する願望(~してほしい) ③連用形

  • 8

    [ごとし] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①ごとく/ごとく/ごとし/ごとき/〇/〇  ₁.比況(まるで~のようだ)  ₂.例示(たとえば~のような) ③連体形

  • 9

    [ようなり] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①ようなら/ようなり, ように/ようなり/ようなる/ようなれ/〇 ②₁.比況(まるで~のようだ)  ₂.例示(たとえば~のような)  ₃.様子・状態(~な状態・様子)  ₄.婉曲(~ような) ③連体形

  • 10

    [筒井筒基本知識] 筒井筒の出典は(  )で作者は不詳だが(  )ではないかと言われている。ジャンルは(  )で(  )の作品である。伊勢物語の段数は(  )段で, 「昔、男ありけり」のような(  )を持たせた冒頭から始まる段が多い。平安時代の恋について, 出会いは①親が決める(  ), ②男がのぞき見をする(  )。仲の深まりは(  )や(  )を送り合うなどがある。結婚は(  )が必要。結婚生活は(  )で夫が妻の家に訪れる。また, この時代は(  )の家庭が多かった。この物語に出てくるように, 男女がかかわる代表的な手紙を送り合うことを(  )という。物語の主人公とされている在原業平は六歌仙(  )の一人である。関連知識として, 歌物語の頭文字は(  ), 作り物語の頭文字は(  )である。

    伊勢物語, 在原業平, 歌物語, 現存最古, 125, 虚構性, 許嫁, 垣間見, 訪問, 手紙, 親の許可, 妻問婚, 一夫多妻制, 贈答歌, お惣菜は気分次第, 竹・宇・落, 伊・大・平

  • 11

    [漢詩知識] 漢詩は, 中国で古くから創られてきた(  )に対して, 唐代以降に創られた漢詩を(  )という。絶句とは4句からなり, 一句の字数が5文字であるか7文字であるかによって(  )と(  )に分けられる。4句をそれぞれ(  )の順に構成するのが理想。律詩とは8句からなり, (  )と(  )がある。1句づつを1単位として(  )と呼び, 1首は(  )(  )(  )(  )の4つの聯で構成される。また, (  )と(  )は対句であり, 意味内容が互いに対応する。漢詩の大きな特徴は, 脚韻を踏むことである。これを(  )という。(  )句末は必ず押韻で, 場合によっては(  )も押韻となることも。

    古体詩, 近体詩, 五言絶句, 七言絶句, 起承転結, 五言律詩, 七言律詩, 聯, 首聯, 頷聯, 頸聯, 尾聯, 頷聯, 頸聯, 押韻, 偶数, 第一句末

  • 12

    [城の崎にて知識] 作者(  )は宮城県出身。一家で上京後, (  )の中等部に入学。二回の落第を経験した後, 東京帝国大学英文科に入学。その後, 大学を中退し, 文学の創作に専念した。1910年に学習院の卒業生らと雑誌(  )を創刊。志賀は創刊号に(  )を発表。「城の崎にて」は, 事故後の療養中の自分自身の経験や心境を元に書かれた(  )と呼ばれる作品である。他の作品としては, 父親との確執とその解消までを書いた(  ), 出生の秘密や家族との関係に悩む男の人生を書いた長編小説である(  )等がある。(  )と呼ばれる。白樺派は志賀直哉の他に(  )(  )(  )がいる。

    志賀直哉, 学習院, 白樺, 網走まで, 心境小説, 和解, 暗夜行路, 小説の神様, 武者小路実篤, 有島武郎, 里見弴

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  • 1

    [る] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①れ/れ/る/るる/るれ/れよ ②₁.自発((思わず)れる, られる)  ₂.可能(~できない)  ₃.受身(れる, られる)  ₄.尊敬(れる, られる) ③未然形

  • 2

    [らる] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①られ/られ/らる/らるる/らるれ/られよ ②₁.自発((思わず)れる, られる)  ₂.可能(~できない)  ₃.受身(れる, られる)  ₄.尊敬(れる, られる) ③未然形

  • 3

    [す] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①せ/せ/す/する/すれ/せよ ②₁.使役(~せる, ~させる)  ₂.尊敬(れる, られる) ③未然形

  • 4

    [さす] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①させ/させ/さす/さする/さすれ/させよ ②₁.使役(~せる, ~させる)  ₂.尊敬(れる, られる) ③未然形

  • 5

    [しむ] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①しめ/しめ/しむ/しむる/しむれ/しめよ ②₁.使役(~せる, ~させる)  ₂.尊敬(れる, られる) ③未然形

  • 6

    [まほし] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①まほしく, まほしから/まほしく, まほしかり/まほし/まほしき, まほしかる/まほしけれ/〇 ②₁.自己の願望(~したい)  ₂.自己以外の願望(~したい)  ₃.他に対する願望(~してほしい) ③未然形

  • 7

    [たし] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①たく, たから/たく, たかり/たし/たき/たけれ/〇 ②₁.自己の願望(~したい)  ₂.自己以外の願望(~したい)  ₃.他に対する願望(~してほしい) ③連用形

  • 8

    [ごとし] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①ごとく/ごとく/ごとし/ごとき/〇/〇  ₁.比況(まるで~のようだ)  ₂.例示(たとえば~のような) ③連体形

  • 9

    [ようなり] ①活用表 ②意味(和訳) ③接続する活用形

    ①ようなら/ようなり, ように/ようなり/ようなる/ようなれ/〇 ②₁.比況(まるで~のようだ)  ₂.例示(たとえば~のような)  ₃.様子・状態(~な状態・様子)  ₄.婉曲(~ような) ③連体形

  • 10

    [筒井筒基本知識] 筒井筒の出典は(  )で作者は不詳だが(  )ではないかと言われている。ジャンルは(  )で(  )の作品である。伊勢物語の段数は(  )段で, 「昔、男ありけり」のような(  )を持たせた冒頭から始まる段が多い。平安時代の恋について, 出会いは①親が決める(  ), ②男がのぞき見をする(  )。仲の深まりは(  )や(  )を送り合うなどがある。結婚は(  )が必要。結婚生活は(  )で夫が妻の家に訪れる。また, この時代は(  )の家庭が多かった。この物語に出てくるように, 男女がかかわる代表的な手紙を送り合うことを(  )という。物語の主人公とされている在原業平は六歌仙(  )の一人である。関連知識として, 歌物語の頭文字は(  ), 作り物語の頭文字は(  )である。

    伊勢物語, 在原業平, 歌物語, 現存最古, 125, 虚構性, 許嫁, 垣間見, 訪問, 手紙, 親の許可, 妻問婚, 一夫多妻制, 贈答歌, お惣菜は気分次第, 竹・宇・落, 伊・大・平

  • 11

    [漢詩知識] 漢詩は, 中国で古くから創られてきた(  )に対して, 唐代以降に創られた漢詩を(  )という。絶句とは4句からなり, 一句の字数が5文字であるか7文字であるかによって(  )と(  )に分けられる。4句をそれぞれ(  )の順に構成するのが理想。律詩とは8句からなり, (  )と(  )がある。1句づつを1単位として(  )と呼び, 1首は(  )(  )(  )(  )の4つの聯で構成される。また, (  )と(  )は対句であり, 意味内容が互いに対応する。漢詩の大きな特徴は, 脚韻を踏むことである。これを(  )という。(  )句末は必ず押韻で, 場合によっては(  )も押韻となることも。

    古体詩, 近体詩, 五言絶句, 七言絶句, 起承転結, 五言律詩, 七言律詩, 聯, 首聯, 頷聯, 頸聯, 尾聯, 頷聯, 頸聯, 押韻, 偶数, 第一句末

  • 12

    [城の崎にて知識] 作者(  )は宮城県出身。一家で上京後, (  )の中等部に入学。二回の落第を経験した後, 東京帝国大学英文科に入学。その後, 大学を中退し, 文学の創作に専念した。1910年に学習院の卒業生らと雑誌(  )を創刊。志賀は創刊号に(  )を発表。「城の崎にて」は, 事故後の療養中の自分自身の経験や心境を元に書かれた(  )と呼ばれる作品である。他の作品としては, 父親との確執とその解消までを書いた(  ), 出生の秘密や家族との関係に悩む男の人生を書いた長編小説である(  )等がある。(  )と呼ばれる。白樺派は志賀直哉の他に(  )(  )(  )がいる。

    志賀直哉, 学習院, 白樺, 網走まで, 心境小説, 和解, 暗夜行路, 小説の神様, 武者小路実篤, 有島武郎, 里見弴