愛着の説明について説明してください。

愛着について答えよ。 ・生物が進化の中で獲得したストレス対処能力() ・ストレス状況下での幼児の愛着行動には()がある。子供の心身の発達に必要。 ・愛着の欠落や不足には身体成長を停滞させる。 ・()のルーマニアの児童施設での惨状。

次の()を答えよ。 愛着理論は()によって形成される。 生後()か月頃より()歳までの期間、子どもは社会的相互作用を通して養護者に愛着を示す。子どもは時期後半で愛着の対象者を「」として使うようになり、そこから()を行い、またそこに戻る。

次の()を答えよ。 愛着理論について 養育者の応答は愛着行動の様式の発展を促す。これらは後年における()の形成を促し、個人の感情・考え・期待を作り上げる。離別への不安や愛着の対象者が去った後の悲しみは愛着行動を行う幼児にとって正常で適応的な反応と考えられている。こうした行動は子どもの()を高めるために生じたと考えられる。

()について答えよ。 アタッチメントの発達段階について 第一段階：()～()か月→無差別な社会的反応 第二段階：()～()か月→見知らぬ人と特定の人に対する差別的な社会的反応 第三段階：()、()か月～()、()歳→明確かつ持続性をもったアタッチメントの成立、母親との接近・接触を強く求める。 第四段階：()～()歳→母親が見えなくなっても待てる。空間的に母親と接近していなくても平気。

()について答えよ。 愛着のスタイルについて ()を用い、1歳児のアタッチメントの質を測定。 １．() →母親といるときは活発な探索行動を示す。分離時には多少の不安を示しても母親との再会によって容易に慰められる。 2．() →母親がいなくても平気。再開しても母親を無視したりする。

()について答えよ。 幼児における愛着のスタイルについて。 養育者を「安全基地」として３つのスタイルをあげた。 1．探究行動ができる() 2．探究行動ができない() 3．養育者を避ける()

人格の発達について（）をこたえよ。 ピアジェについて。 乳児期：() 幼児期：() 児童期：() 青年期：()

人格の発達について フロイトについて（）を答えよ。 乳児期前半：() 乳児期後半：() 幼児期：() 児童期：() 青年期：()

人格の発達について エリクソンについて（）を答えよ。 乳児期：() 幼児期前半：() 幼児期後半：() 児童期：() 青年期：() 成人前期：() 成人後期：() 高齢期：()

()について答えよ。 乳児期から児童の知能を探究したピアジェは人間の知的発達を()、()、()という連続する心理的活動によって説明した。 ()とは、私たちを取り巻く外界を認識し、はたらきかけによるための行動の知識の枠組みをいう。

()を答えよ。 性格の理論について 性格を把握する考え方を()という。

性格の理論について ●()… 気質も()(快活、気が変わりやすい、世話好き)、()(せっかち、積極的、興奮しやすい)、()(用心深い、抑うつ、敏感)、()(冷静、勤勉、粘り強い)の４タイプに分類できるとしている。

性格の理論について ●()… 自身の医師としての経験から躁うつ病には()型が、統合失調症には()型が、てんかんには()型が多い。

クレッチマーについて 細身型に多い、()は、非社交的、内気、生真面目、変わり者 肥満型に多い、()は社交的、親切、善良、温厚 闘士型に多い、()はねばり強い、物事に熱中する、几帳面な部分がある。

●()… 精神疾患のない健康な成人を対象にして、体格と気質との関連を検討した。 ・()…安楽を好み、社交的ですぐにリラックスする。 ・()…大胆で活動的、攻撃的 ・()…控えめで緊張しやすく、安眠できず疲労感を感じやすい。

ユングは自分自身の臨床経験に基づいて、性格を２つの()と４つの()に分類している。

オルポートによって提唱された新たな性格理論が()である。

カウンセリングマインドについて３つ答えよ。

次の適応規制について答えよ。 カラオケで好きな歌手の歌い方そっくりに歌う。

次の適応規制について答えよ。 バレンタインデーにチョコレートをもらえなかった人が「あんなのお菓子会社の宣伝にひっかかっているだけで実にくだらない」と言った。

次の適応規制について答えよ。 37インチのテレビが欲しいがお金がないのでカタログをたくさん集めて眺めている。

次の適応規制について答えよ。 妹が生まれると自立していたはずの生活習慣ができなくなった。

次の適応規制について答えよ。 おもいっきりサッカーをやってもやもやした欲求を発散させた。

次の適応規制について答えよ。 心臓が弱くて運動ができないA子は「うちのお姉ちゃんテニスが上手いんだよ。」と自慢した。

次の適応規制について答えよ。 足が不自由なB君は絵の才能を上伸ばして有名になった。

次の適応規制について答えよ。 C子はいつも友達がいじわるだと言っていたが実はC子自身がいじわるだった。

次の適応規制について答えよ。 自分がひそかに好きだった彼のことを友達が話していたので「やめてよ。あんなださいやつは」と言った。

次の適応規制について答えよ。 学校にいじめっ子がいるので学校に行く時間になるとお腹が痛くなって休む。

次の適応規制について答えよ。 ミニコンポが欲しいがお金がないので、アルバイトして買う。

次の適応規制について答えよ。 ミニコンポが欲しいがお金がないのでラジカセで我慢する。

次の適応規制について答えよ。 ミニコンポが欲しいがお金がないので、「やっぱりこれからはビデオだ。」といいわけをする。

次の適応規制について答えよ。 やせたいので毎日なわとびをする。

次の適応規制について答えよ。 なわとびができないのでこの縄は不良品だと主張する。

次の適応規制について答えよ。 好きだけど気のないふりをする。

次の適応規制について答えよ。 船が遭難して息子が死んでいるのは確実なのに母親は絶対にどこかで生きていると言い張る。

次の適応規制について答えよ。 失恋した人が勉強に打ち込み忘れようとする。

次の適応規制について答えよ。 会いたいという欲求を空想の世界で満たそうとすること。