емтихан1 пед3

29問 • 1年前

問題一覧

Ерекше формадағы тапсырмалардың мән-мағына жағынан байланыстырылған жүйесі, ол оқыту нәтижелерінің – білімдердің, машықтар мен дағдылардың квалиметриялық (сапалық өлшемін тексеру) рәсімдерін өлшемдеу мен бағалауды жүзеге асыруға мүмкіндік береді:

дидактикалық тест

Ауызша бақылау жаппай, жеке топтық сауалнама формасында, оқушының өзін-өзі бақылауы түрінде ұйымдастырылуы мүмкін:

ауызша бақылау әдістері

Дидактикада кең қолданысқа ие болды. Ол зертханалық және семинар сабақтарда, оқу сабақтарының өзге түрлерінде де қолданылады:

жаппай сауалнама

Оқытушының жекелеген студенттердің білімдерімен, машықтарымен және дағдыларымен түбегейлі танысу мақсатын көздейді:

жеке сауалнама

Cабақ өткізу кезінде студенттердің шағын бөлігінің білімін тексеруге арналады:

жеке бақылау

Мұнда барлық оқушылар уақытша бірнеше топтарға бөлінеді.:

жеке бақылау

Cтуденттерді олардың үлгеріміне қарай талдауға көмектеседі, оқытуды ынталандырады (сауалнама, бақылау, тапсырмалар, өзін-өзі бақылау мәліметтерін тексеру). Бұл бақылаудың қай түрі:

ағымдық бақылау

Бұл белгілі бір тақырыптың немесе бағдарлама тарауының нәтижелерін бағалау. Бұл бақылаудың қай түрі:

тақырыптық бақылау

Өткен материалдарды меңгермей тұрып өткізілуі мүмкін болмайтын оқу материалының келесі бөліміне өтудің алдында оқытушының әр студенттің қол жеткізген жетістіктерін тексеруі. Бұл бақылаудың қай түрі:

межелік бақылау

Курс бойынша емтихан. Пәнді оқытудың жиынтығы, сол бойынша студенттің одан әрі оқу қабілеті анықталады. Бұл бақылаудың қай түрі:

жиынтық бақылау

Мемлекеттік емтихандар, дипломдық жұмысты немесе дипломдық жобаны қорғау, Мемлекеттік емтихан комиссиясының біліктілік беруі. Бұл бақылаудың қай түрі:

қорытынды бақылау

Курс бойынша емтихан. Пәнді оқытудың жиынтығы, сол бойынша студенттің одан әрі оқу қабілеті анықталады. Бұл бақылаудың қай түрі

жиынтық бақылау

Мемлекеттік емтихандар, дипломдық жұмысты немесе дипломдық жобаны қорғау, Мемлекеттік емтихан комиссиясының біліктілік беруі. Бұл бақылаудың қай түрі -

қорытынды бақылау

Оқушыларға білім бере отырып, оларды бірте-бірте күрделене түсетін мәселелерді шешуге қарай жетелеуі

мұғалімнің тәртібі

Ғылымилық, саналылық және дербестік, жүйелілік, кезектілік, сабақтастылық, көрнекілік, қолжетімділік, тұрақтылық, теория мен практиканың байланыстылығы

дидактиканың классикалық принциптері

Интеллектуалдық дамуды адамның физикалық дамуымен салыстырған қай ғалым

К.Д. Ушинский

Заманауи ақпараттық-білім беру технологиялары мен электрондық пошта, телевизия және Internet сияқты телекомуникация жүйелерінің көмегімен жоғарғы оқу орнына бармастан білім алу

қашықтықты оқыту формасы

Дамыта оқыту технологиясы, ең алдымен, кімнің еңбектерімен байланысты

В.В. Давыдов

Оқыту әдісі грек тілінен тікелей аударғанда қандай мағына береді

белгілі бір мұратқа бастап апаратын жол

Оқытудың белгілі бір сатысында студенттің білімдерінің, машықтарының, дағдыларының көлемі мен сапасын анықтаудан тұрады. Бұл педагогикалық бақылаудың қандай қызметі

Бағалаудың бақылаушылық функциясы

Ол арқылы алынған мәліметтер жекелеген оқушылар мен педагогтар қызметінің нәтижелері мен бағасын ғана емес, сол білім беру мекемесіндегі оқу-тәрбие жұмысының ахуалын да көрсетеді. Бұл педагогикалық бақылаудың қандай қызметі

Бақылаудың тексерушілік қызметі

Cтуденттің курстан курсқа тек емтихандар мен сынақтарда оң нәтиже көрсеткенде ғана көшірілетінін, одан әрі жоғарғы оқу орнын аяқтап, тиісті біліктілік алып шығатынынан тұрады. Бұл педагогикалық бақылаудың қандай қызметі

Бағалаудың заңды функциясы

Басқару теориясының тұрғысынан алғанда, білімдерді, машықтар мен дағдыларды бақылау тұлғаның кәсіби дамуын басқаруда байланысты қамтамасыз ететін қызмет

кері байланысты қамтамасыз ететін функция

дидактикалық тест

Ауызша бақылау жаппай, жеке топтық сауалнама формасында, оқушының өзін-өзі бақылауы түрінде ұйымдастырылуы мүмкін

ауызша бақылау әдістері

Дидактикада кең қолданысқа ие болды. Ол зертханалық және семинар сабақтарда, оқу сабақтарының өзге түрлерінде де қолданылады

жаппай сауалнама

Оқытушының жекелеген студенттердің білімдерімен, машықтарымен және дағдыларымен түбегейлі танысу мақсатын көздейді

жеке сауалнама

Cабақ өткізу кезінде студенттердің шағын бөлігінің білімін тексеруге арналады

жеке бақылау

Мұнда барлық оқушылар уақытша бірнеше топтарға бөлінеді

жеке бақылау

1 жарат 100

Гулжанат Мусагулова · 100問 · 11ヶ月前

1 жарат 100