Quiz
問題一覧
1
Pagkilala at pagkuha ng mga ideya at kaisipan sa mga sagisag na nakalimbag upang mabigkas nang pasalita.
Pagbasa
2
Ito rin ay pag unawa sa wika ng aktor sa pamamagitan ng mga nakasulat na simbolo
Pagbasa
3
Ito ay isa sa mga epektibong pamamaraan ng pagkuha ng impormasyon
Pagbasa
4
Sinong sikat na manunulat ang nagsabi ng "Ang nagbabasa ay nagbubuong muli ng isang mensahe o kaisipan na hinango sa tekstong binasa"
Goodman
5
Dahil dito, nakabubuo tayo ng ating sariling opinyon o kaisipan tungkol sa mga mahahalagang paksa o isyu sa ating lipunan.
Pagbasa
6
Sino ang apat na tao nagsabi na "Ang pagbasa ay isang katangian ng pagkilala sa mga sagisag, titik o mga simbolong naka-imprinta."
Block at Pressley (2001), Harvey at Goudvis (2000)
7
Alin ang mga Katangian ng Pagbasa
Iniuugnay ang sarili sa binabasa, Binabasang masusi ang mga mahahalagang mga detalye, Nakabubuo ng mga katanungan ayon sa tekstong binasa, Nagbabasa ng mga iba't ibang uri ng babasahin, Iniintindi ang tekstong binabasa, Malugod na binabasa ang isang teksto
8
Sino ang "Ama ng Pagbasa"?
William S. Gray
9
Hakbang sa pagkilala sa mga nakalimbag na simbolo at maging sa pagbigkas nang wasto sa mga simbulong nababasa
Persepsyon
10
Pagproproseso ito ng mga impormasyon o kaisipang ipinapahayag ng simbolong nakalimbag na binasa
Komprehensyon
11
hinahatulan o pinagpapantasyahan ang kawastuhan, kahusayan, at pagpapahalaga ng isang tekstong binasa
Reaksyon
12
isinasama at iniuugnay ang kaalamang nabasa sa mga dati nang kaalaman o karanasan
Asimilasyon
13
kung saan ang nagbabasa ay nagsasagawa ng paggalugad sa materyal na hawak tulad ng pagbasa sa mga susi na salita, keyword, pamagat, at subtitles. Dito ang mahalagang salita ay di binibigyan pansin.
Iskaning
14
ito ay pagsaklaw o mabilisang pagbasa upang makuha ang pang kahalatang ideya o impresyon, o kaya'y pagpili ng materyal na babasahin. Ito rin ay ang pagtingin o paghanap sa mahalagang impormasyon.
Iskiming
15
Nakatutulong ito upang unawain ang mga detalye, masabi ang kaibhan ng pangunahin at sekundaryang ideya, malaman ang lahat tungkol sa teksto; ang rason ng pagkakasulat nito, ang mga functional na salitang ginamit at iba pang bokabularyo
Interpreting
16
Nakatulong ito upang magamit ng mambabasa ang mga klu o pananda. Nahihinuha niya ang maaaring kalalabasan ng binabasa
Predikting
17
isang uri ng babasahing di piksiyon. Ito ay naglalayong magbigay ng impormasyon o magpaliwanag nang malinaw at walang pagkiling tungkol sa ibat ibang paksa tulad ng sa mga hayop, isports, agham, o siyensiya, kasaysayan, gawain, paglalakbay
Tekstong Impormatibo
18
ito ay karaniwang makikita sa mga pahayagan o balita, sa mga magasin, textbook, sa mga pangkalahatang sanggunian tulad ng encyclopedia, gayundin sa iba't ibang website sa internt
Tekstong Impormatibo
19
Maaaring magkaiba-iba ang layunin ng may-akda sa pagsulat niya sa tekstong impormatibo. Maaaring layunin niyang mapalawak pa angkaalaman ukol sa isang paksa; maunawaan ang panyayaring mahirap ipaliwanag, matuto ng maraming bagay ukol sa ating mundo; at iba pa.
Layunin ng may akda
20
di tulad ng tekstong naratibo na hindi agad inihahayad ng manunulat ang mga pangyayari upang mapaabot ang interes ng mambabasa sakasukdulan ng akda, ang tekstong impormatibo naman ay dagliang inilalahad angmga pangunahing ideya sa mambabasa.
Pangunahing ideya
21
mahalaga rin ang paglalagay ng angkop na mga pantulong na kaisipan o mga detalye upang makatulong mabuo sa isipan ng mambabasa ang pangunahing ideyang nais niyang matanim o maiwan sa kanila.
Pantulong sa Kaisipan
22
makatutulong sa mga mag-aaral na magkaroon ng masmalawak na pag-unawa sa binasang tekstong impormatibo ang paggamit ng mgaestilo o kagamitan/sangguniang magbibigay sa mahahalagang bahagi tulad ngsumusunod: Paggamit ng mga nakalarawang representasyon, pagbibigay-diin samahahalagang salita sa teksto, at pagsulat ng mga talasanggunian.
Mga estilo sa pagsulat, kagamitan/ sangguniang magtatampok sa mga bagay na binibigyang diin
23
Pangunahing layunin ng tekstong impormatibo
ay makapaghatid ng impormasyong hindi nababahiran ng personal na pananaw o opinyon ng may-akda.
24
sa uring ito ng teksto inilalahad ang mga totoong pangyayaring naganap sa isang panahon o pagkakataon.
Paglalahad ng totoong pangyayari/kasaysayan
25
sa uring ito nakalahad ang mahahalagang kaalaman o impormasyon patungkol sa tao, hayop, iba pang bagay na nabubuhay at di nabubuhay, gayundin ang pangyayari sa paligid.
Pag uulat pang impormasyon
26
ito ang uri ng tekstong impormatibong nagbibigay paliwanag kung paano o bakit naganap ang isang bagay o pangyayari.
Pagpapaliwanag
27
uri ng tekstong naglalarawan. Naglalaman ito ng impormasyong ginagamitan ng mga salitang pantukoy sa katangian ng isang tao, bagay, hayop, lugar, o pangyayari. Mayaman sa mga salitang pang- uri o pangabay ang mga tekstong deskriptibo. Nakatutulong kasi ito sa malinaw na pagtukoy sa mga katangian.
Tekstong Deskriptibo
28
Ito ay naglalayong magbigay ng paglalarawang detalyado at gumagamit ng mga eksaktong salita sa pagbibigay ng katangian.
Deskripsiyong teknikal
29
Si Aling Martha ay ang babaeng ginintuan ang buhok at may karinderya sa kanto ng Balot, Tondo.
Deskripsiyong teknikal
30
Ito naman ay uri ng paglalarawan pamamagitan ng pagbibigay ng impormasyong pangkalahatan at maraming tao o bagay ang nagtataglay ng ganoong katangian.
Deskripsyong Karaniwan
31
Ang kalye ng Divisoria ay dating masikip, madumi at masangsang ang amoy.
Deskripsiyong Karaniwan
32
Ito ay pagbibigay ng paglalarawan sa pamamagitan ng pansariling pananaw, opinyon, o saloobin sa isang tao. Ito ay karaniwang iba sa kaniyang kapwa at hindi itinuturing na lubhang totoo dahil ito subhektibong pananaw lamang.
Deskripsiyong Impresyonistiko
33
Namamalditahan ako sa anak na panganay ni Aling Nena dahil ramdam kong hindi totoo ang kaniyang pagngiti sa atin.
Deskriptibong Impresyonistiko
34
kung ang manunulat ay maglalarawan nang napakalinaw at halos madama na ng mambabasa subalit ang paglalarawan sa mga tekstong naratibo tulad halimbawa ng mga tauhan sa maikling kuwento. Likhang-isip lamang ng manunulat ang mga tauhan kaya't ang lahat ng mga katangiang taglay nila ay batay lamang sa kanyang imahinasyon.
Subhetibo
35
Si Dante ay matipunong lalaki, may mapang-akit na ngiti, at mga matang may taglay na halinang sa sinumang makakita."
Subhetibo
36
kung ito'y may pinagbatayang katotohanan. Halimbawa, kung ang lugar na inilalarawan ng isang manunulat ay isa sa magagandang lugar sa bansa na kilala rin ng kanyang mga mambabasa, gagamit pa rin siya ng sarili niyang mga salitang maglalarawan sa lugar subalit hindi siya maaaring maglagay ng mga detalyeng hindi taglay ng kanyang paksa.
Obhetibo
37
May malilinaw na ilog na dumadaloy sa ilang bahagi ng hagdan- hagdang palayan na pinagmumulan din ng patubig sa mga nakatanim na palay.
Obhetibo
Quiz #1
Quiz #1
tortoise kb · 22問 · 1年前Quiz #1
Quiz #1
22問 • 1年前eals quiz
eals quiz
tortoise kb · 18問 · 1年前eals quiz
eals quiz
18問 • 1年前Bap quiz
Bap quiz
tortoise kb · 55問 · 1年前Bap quiz
Bap quiz
55問 • 1年前quiz
quiz
tortoise kb · 83問 · 1年前quiz
quiz
83問 • 1年前rocks, weathering and erosion
rocks, weathering and erosion
tortoise kb · 25問 · 1年前rocks, weathering and erosion
rocks, weathering and erosion
25問 • 1年前Quiz
Quiz
tortoise kb · 52問 · 1年前Quiz
Quiz
52問 • 1年前exam
exam
tortoise kb · 29問 · 1年前exam
exam
29問 • 1年前exam- B
exam- B
tortoise kb · 15問 · 1年前exam- B
exam- B
15問 • 1年前eals exam
eals exam
tortoise kb · 47問 · 1年前eals exam
eals exam
47問 • 1年前LONG QUIZ/2ND QUARTER EXAM
LONG QUIZ/2ND QUARTER EXAM
tortoise kb · 68問 · 1年前LONG QUIZ/2ND QUARTER EXAM
LONG QUIZ/2ND QUARTER EXAM
68問 • 1年前2ND QUARTER EXAM
2ND QUARTER EXAM
tortoise kb · 59問 · 1年前2ND QUARTER EXAM
2ND QUARTER EXAM
59問 • 1年前2ND QUARTER EXAM
2ND QUARTER EXAM
tortoise kb · 72問 · 1年前2ND QUARTER EXAM
2ND QUARTER EXAM
72問 • 1年前2ND QUARTER EXAM
2ND QUARTER EXAM
tortoise kb · 64問 · 1年前2ND QUARTER EXAM
2ND QUARTER EXAM
64問 • 1年前2ND QUARTER EXAM
2ND QUARTER EXAM
tortoise kb · 28問 · 1年前2ND QUARTER EXAM
2ND QUARTER EXAM
28問 • 1年前Quiz #1
Quiz #1
tortoise kb · 48問 · 1年前Quiz #1
Quiz #1
48問 • 1年前Quiz #2
Quiz #2
tortoise kb · 41問 · 1年前Quiz #2
Quiz #2
41問 • 1年前問題一覧
1
Pagkilala at pagkuha ng mga ideya at kaisipan sa mga sagisag na nakalimbag upang mabigkas nang pasalita.
Pagbasa
2
Ito rin ay pag unawa sa wika ng aktor sa pamamagitan ng mga nakasulat na simbolo
Pagbasa
3
Ito ay isa sa mga epektibong pamamaraan ng pagkuha ng impormasyon
Pagbasa
4
Sinong sikat na manunulat ang nagsabi ng "Ang nagbabasa ay nagbubuong muli ng isang mensahe o kaisipan na hinango sa tekstong binasa"
Goodman
5
Dahil dito, nakabubuo tayo ng ating sariling opinyon o kaisipan tungkol sa mga mahahalagang paksa o isyu sa ating lipunan.
Pagbasa
6
Sino ang apat na tao nagsabi na "Ang pagbasa ay isang katangian ng pagkilala sa mga sagisag, titik o mga simbolong naka-imprinta."
Block at Pressley (2001), Harvey at Goudvis (2000)
7
Alin ang mga Katangian ng Pagbasa
Iniuugnay ang sarili sa binabasa, Binabasang masusi ang mga mahahalagang mga detalye, Nakabubuo ng mga katanungan ayon sa tekstong binasa, Nagbabasa ng mga iba't ibang uri ng babasahin, Iniintindi ang tekstong binabasa, Malugod na binabasa ang isang teksto
8
Sino ang "Ama ng Pagbasa"?
William S. Gray
9
Hakbang sa pagkilala sa mga nakalimbag na simbolo at maging sa pagbigkas nang wasto sa mga simbulong nababasa
Persepsyon
10
Pagproproseso ito ng mga impormasyon o kaisipang ipinapahayag ng simbolong nakalimbag na binasa
Komprehensyon
11
hinahatulan o pinagpapantasyahan ang kawastuhan, kahusayan, at pagpapahalaga ng isang tekstong binasa
Reaksyon
12
isinasama at iniuugnay ang kaalamang nabasa sa mga dati nang kaalaman o karanasan
Asimilasyon
13
kung saan ang nagbabasa ay nagsasagawa ng paggalugad sa materyal na hawak tulad ng pagbasa sa mga susi na salita, keyword, pamagat, at subtitles. Dito ang mahalagang salita ay di binibigyan pansin.
Iskaning
14
ito ay pagsaklaw o mabilisang pagbasa upang makuha ang pang kahalatang ideya o impresyon, o kaya'y pagpili ng materyal na babasahin. Ito rin ay ang pagtingin o paghanap sa mahalagang impormasyon.
Iskiming
15
Nakatutulong ito upang unawain ang mga detalye, masabi ang kaibhan ng pangunahin at sekundaryang ideya, malaman ang lahat tungkol sa teksto; ang rason ng pagkakasulat nito, ang mga functional na salitang ginamit at iba pang bokabularyo
Interpreting
16
Nakatulong ito upang magamit ng mambabasa ang mga klu o pananda. Nahihinuha niya ang maaaring kalalabasan ng binabasa
Predikting
17
isang uri ng babasahing di piksiyon. Ito ay naglalayong magbigay ng impormasyon o magpaliwanag nang malinaw at walang pagkiling tungkol sa ibat ibang paksa tulad ng sa mga hayop, isports, agham, o siyensiya, kasaysayan, gawain, paglalakbay
Tekstong Impormatibo
18
ito ay karaniwang makikita sa mga pahayagan o balita, sa mga magasin, textbook, sa mga pangkalahatang sanggunian tulad ng encyclopedia, gayundin sa iba't ibang website sa internt
Tekstong Impormatibo
19
Maaaring magkaiba-iba ang layunin ng may-akda sa pagsulat niya sa tekstong impormatibo. Maaaring layunin niyang mapalawak pa angkaalaman ukol sa isang paksa; maunawaan ang panyayaring mahirap ipaliwanag, matuto ng maraming bagay ukol sa ating mundo; at iba pa.
Layunin ng may akda
20
di tulad ng tekstong naratibo na hindi agad inihahayad ng manunulat ang mga pangyayari upang mapaabot ang interes ng mambabasa sakasukdulan ng akda, ang tekstong impormatibo naman ay dagliang inilalahad angmga pangunahing ideya sa mambabasa.
Pangunahing ideya
21
mahalaga rin ang paglalagay ng angkop na mga pantulong na kaisipan o mga detalye upang makatulong mabuo sa isipan ng mambabasa ang pangunahing ideyang nais niyang matanim o maiwan sa kanila.
Pantulong sa Kaisipan
22
makatutulong sa mga mag-aaral na magkaroon ng masmalawak na pag-unawa sa binasang tekstong impormatibo ang paggamit ng mgaestilo o kagamitan/sangguniang magbibigay sa mahahalagang bahagi tulad ngsumusunod: Paggamit ng mga nakalarawang representasyon, pagbibigay-diin samahahalagang salita sa teksto, at pagsulat ng mga talasanggunian.
Mga estilo sa pagsulat, kagamitan/ sangguniang magtatampok sa mga bagay na binibigyang diin
23
Pangunahing layunin ng tekstong impormatibo
ay makapaghatid ng impormasyong hindi nababahiran ng personal na pananaw o opinyon ng may-akda.
24
sa uring ito ng teksto inilalahad ang mga totoong pangyayaring naganap sa isang panahon o pagkakataon.
Paglalahad ng totoong pangyayari/kasaysayan
25
sa uring ito nakalahad ang mahahalagang kaalaman o impormasyon patungkol sa tao, hayop, iba pang bagay na nabubuhay at di nabubuhay, gayundin ang pangyayari sa paligid.
Pag uulat pang impormasyon
26
ito ang uri ng tekstong impormatibong nagbibigay paliwanag kung paano o bakit naganap ang isang bagay o pangyayari.
Pagpapaliwanag
27
uri ng tekstong naglalarawan. Naglalaman ito ng impormasyong ginagamitan ng mga salitang pantukoy sa katangian ng isang tao, bagay, hayop, lugar, o pangyayari. Mayaman sa mga salitang pang- uri o pangabay ang mga tekstong deskriptibo. Nakatutulong kasi ito sa malinaw na pagtukoy sa mga katangian.
Tekstong Deskriptibo
28
Ito ay naglalayong magbigay ng paglalarawang detalyado at gumagamit ng mga eksaktong salita sa pagbibigay ng katangian.
Deskripsiyong teknikal
29
Si Aling Martha ay ang babaeng ginintuan ang buhok at may karinderya sa kanto ng Balot, Tondo.
Deskripsiyong teknikal
30
Ito naman ay uri ng paglalarawan pamamagitan ng pagbibigay ng impormasyong pangkalahatan at maraming tao o bagay ang nagtataglay ng ganoong katangian.
Deskripsyong Karaniwan
31
Ang kalye ng Divisoria ay dating masikip, madumi at masangsang ang amoy.
Deskripsiyong Karaniwan
32
Ito ay pagbibigay ng paglalarawan sa pamamagitan ng pansariling pananaw, opinyon, o saloobin sa isang tao. Ito ay karaniwang iba sa kaniyang kapwa at hindi itinuturing na lubhang totoo dahil ito subhektibong pananaw lamang.
Deskripsiyong Impresyonistiko
33
Namamalditahan ako sa anak na panganay ni Aling Nena dahil ramdam kong hindi totoo ang kaniyang pagngiti sa atin.
Deskriptibong Impresyonistiko
34
kung ang manunulat ay maglalarawan nang napakalinaw at halos madama na ng mambabasa subalit ang paglalarawan sa mga tekstong naratibo tulad halimbawa ng mga tauhan sa maikling kuwento. Likhang-isip lamang ng manunulat ang mga tauhan kaya't ang lahat ng mga katangiang taglay nila ay batay lamang sa kanyang imahinasyon.
Subhetibo
35
Si Dante ay matipunong lalaki, may mapang-akit na ngiti, at mga matang may taglay na halinang sa sinumang makakita."
Subhetibo
36
kung ito'y may pinagbatayang katotohanan. Halimbawa, kung ang lugar na inilalarawan ng isang manunulat ay isa sa magagandang lugar sa bansa na kilala rin ng kanyang mga mambabasa, gagamit pa rin siya ng sarili niyang mga salitang maglalarawan sa lugar subalit hindi siya maaaring maglagay ng mga detalyeng hindi taglay ng kanyang paksa.
Obhetibo
37
May malilinaw na ilog na dumadaloy sa ilang bahagi ng hagdan- hagdang palayan na pinagmumulan din ng patubig sa mga nakatanim na palay.
Obhetibo