Conceitos da teoria da administração
問題一覧
1
Utilizar adequadamente seus recursos e, para tanto, precisará de administração.
2
Processo de coordenação do trabalho
3
Qualidade de sua administração
4
Trabalho do administrador, uso eficiente e eficaz dos recursos e relevância dos alvos que a presa busca alcançar
5
Sim
6
Capacidade de realizar as atividades da organização minimizando a utilização de seus recursos
7
Realizar as atividades da organização de modo a alcançar os objetivos estabelecidos
8
integrar eficiência e eficácia para, dessa forma obter-se a efetividade das ações
9
Princípios de eficiência e eficácia
10
Administradores ou gestores
11
Organizações precisam se adequar a essas mudanças na mesma velocidade para que as empresas se mantenham competitivas
12
Expansão do Capitalismo, impactando a economia, a política, a cultura e, consequentemente, a administração das organizações no mundo inteiro
13
Processos de produção de riqueza, relações de trabalho, governo, nos aspectos socioeconômicos e nos fluxos da informação, nos capitais e nas pessoas pelo mundo
14
Visa reduzir o desperdício, o consumo e as desigualdades e aumentar a eficiência no uso dos recursos naturais.
15
Modelo de negócios que se concentra no compartilhamento de bens e servições, em vez compra
16
início do Século XX
17
Advento da revolução industrial
18
Uma atividade que abordasse as questões empresariais de maneira mais científica e menos improvisada, como era feito até então
19
O crescimento da concorrência e complexidade de sua administração.
20
Estudos desenvolvidos por Taylor e Fayol fossem tão marcantes em suas épocas
21
Se baseia na simplificação das tarefas dos operadores com o objetivo principal da produtividade
22
Os principios gerais e as funções da administração
23
Aborda as características da burocracia como a divisão do trabalho, as regras, os padrões e a hierarquia de autoridade
24
Escola da relações humanas, escola comportamentalista e teoria estruturalista
25
Teoria dos sistemas e teoria das contingência
26
Complementares
27
Escolas ou teorias administrativa
28
Líder do grupo que promoveu o movimento administração científica
29
1856-1915
30
Pensilvânia
31
Nova força de trabalho, desqualificada e barata.
32
O cenário mundial se modificava
33
Nós EUA, a força de trabalho eram imigrantes. Na Europa, eram mulheres.
34
Adotavam os principios administração científica como forma eficaz de treinar camponeses, como trabalhadora fabris, para alcançar consideráveis ganhos de produtivide
35
Racionalização do trabalho
36
Evitar o desperdício e promover a prosperidade dos patrões e dos empregados
37
Análise do trabalho e estudos dos tempos e movimentos, Padronização das ferramentas, seleção e treinamento dos trabalhadores, supervisão e planejamento e pagamento por produção
38
A busca do melhor processo para executar o trabalho no menor espaço do tempo possivel
39
Harmonizar os métodos de execução e uniformizar o "modo de fazer" dos operarios
40
Selecionar pessoas com maior aptidão para executar a tarefa
41
Cujo consequência foi a supervisão funcional pela qual se efetivou a separação entre o planejamento e a execução
42
Além do salário normal e equivalente pra todos, o operário que obtivesse produção acima da quantidade fixada receberia uma bonificação, proporcional ao crescimento da produção
43
Maximização da produtividade dos trabalhadores
44
Assimilar, Sistematizar e disseminar um conjunto de princípios que atendiam às necessidades daquele periodo
45
Princípio do planejamento, princípio do preparo, princípio da execução, princípio do controle e princípio da excessão
46
A melhoria acentuada da produtividade e eficiente das fábricas e a introdução de uma forma diferente de remuneração, relacionada com a produtividade e a criação da base para o desenvolvimento da linha de montagem, que proporciona a produção em série
47
Henry Ford (1863-1947)
48
1863-1947
49
Michigan
50
Henry Ford
51
Um modo de produção em massa baseado na linha de produção idealizado por Henry Ford
52
Peças e componentes padronizados e intercambiáveis e Especialização do trabalhador
53
Utilização de peças e componentes padronizados q poderia ser montados em qualquer sistema ou produto final
54
Quando Ford utilizou o mesmo sistema de calibragem para todas as peças e todo o processo de manufatura
55
Aumento da produtividade e a possibilidade de produzir grandes quantidades em virtude da padronização adquirida no processo
56
Em um sistema de produção em massa, cada pessoa tem uma tarefa fixa em uma etapa do processo que implica na especialização do trabalhador
57
Henry Ford
58
O trabalhador era visto como uma máquina, logo seu lado humano não era considerado.
59
De maneira negativa a satisfação do trabalhador e o deixava alienado do processo de trabalho como um todo
60
Pq q administração científica se baseia em pressupostos materiais e simplistas da motivação humana
61
Criador da teoria administrativa
62
Constantinopla
63
1841-1925
64
Na utilização de métodos científicos aplicados a administração
65
Funções técnicas, funções comerciais, funções financeiras, funções de segurança, funções contábeis e funções administrativas
66
Produção e manufatura de bens e serviços
67
Compra, venda, negociação e permuta de matérias-primas, produtos e serviços
68
Captação e gerencia de capitais e de ativos financeiros
69
Proteção, manutenção e preservação dos bens da empresa e das pessoas
70
Registros contábeis, balanços, custos, estatísticas e inventários
71
As funções administrativas coordenam e sincronizam as demais funções da empresa. As outras funções são subordinadas as funções adm
72
Considerava que nenhuma das outras funções tinha o encargo de formular o programa geral de ação da empresa, de construir o seu corpo social, de coordenar os esforços, de harmonizar os seus atos.
73
A realização das atividades administrativas, que são funções de previsão, organização, comando, coordenação e controle.
74
Previsão, organização, comando, coordenação e controle
75
tentativa de avaliar o futuro por meio de um plano e fazer previsões para realizar esse plano.
76
mobilização dos recursos humanos e materiais para transformar o plano em ação.
77
Estabelecimento de orientações para os empregados e obtenção das coisas feitas.
78
Obtenção da unificação e harmonia de todas as atividades e esforços
79
Verificação de que as coisas aconteçam em conformidade com as regras estabelecidas e expressas pelo comando
80
1916
81
Divisão de Trabalho, Autoridade e responsabilidade, disciplina, unidade de comando, unidade de direção, subordinação dos interesses individuais aos gerais, remuneração do pessoal, centralização, cadeia alimentar, ordem, equidade, estabilidade do pessoal no cargo, iniciativa e espirito de equipe
82
a especialização das tarefas e das pessoas para aumentar a eficiência
83
Sim
84
Autoridade é o direito de dar ordens e o poder de esperar obediência.
85
Depende da obediência, aplicação, energia, comportamento e respeito aos acordos estabelecidos
86
cada empregado deve receber ordens de apenas um superior. É o princípio da autoridade única.
87
A organização toda deveria estar se movendo em direção a um objetivo comum, em uma direção comum.
88
Os interesses gerais da empresa devem se sobrepor aos interesses particulares das pessoas
89
Deve haver justa e garantida satisfação para os empregados e para a organização em termos de retribuição. O pagamento deveria ser justo, não explorativo e recompensar o bom desempenho.
90
Refere-se à concentração da autoridade no topo da hierarquia da organização.
91
É a linha de autoridade que vai do escalão mais alto ao mais baixo, em função do princípio do comando.
92
Para o bem da eficiência e coordenação, todos os materiais e pessoas relacionados a um tipo específico de trabalho deveriam: ser designados à mesma localização geral na organização; estabelecer ordem material
93
Diferente de justiça, Fayol trata equidade como colocar em execução as convenções estabelecidas; porém, as convenções não poderiam prever tudo e, por isso, precisavam ser interpretadas ou ter suas inadequações complementadas. Todos os empregados deveriam ser tratados com igualdade.
94
A rotatividade do pessoal é prejudicial para a eficiência da organização. Quanto mais tempo uma pessoa permanecer no cargo, tanto melhor para a empresa.
95
Os administradores deveriam encorajar a iniciativa do trabalhador, que pode ser definida como uma nova ou adicional atividade empreendida por vontade própria.
96
A harmonia e união entre as pessoas são grandes forças para a organização.
97
Abordagem prescritiva e normativa, abordagem simplificada da organização formal, Ausência de trabalho experimentais, extremo racionalismo no conceito de administração, Teoria da máquina, Abordagem incompleta da organização e Abordagem de sistema fechado
98
A perspectiva clássica é essencialmente normativa, no sentido de ditar regras de conduta para o administrador de organizações
99
Por meio de esquemas lógicos do tipo prescritivo e normativo, ditando as regras sobre como o administrador deve trabalhar
100
A pretensão de criar uma ciência tropeçou na falta de críticos científicos e de pesquisas
Python 1
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1
Utilizar adequadamente seus recursos e, para tanto, precisará de administração.
2
Processo de coordenação do trabalho
3
Qualidade de sua administração
4
Trabalho do administrador, uso eficiente e eficaz dos recursos e relevância dos alvos que a presa busca alcançar
5
Sim
6
Capacidade de realizar as atividades da organização minimizando a utilização de seus recursos
7
Realizar as atividades da organização de modo a alcançar os objetivos estabelecidos
8
integrar eficiência e eficácia para, dessa forma obter-se a efetividade das ações
9
Princípios de eficiência e eficácia
10
Administradores ou gestores
11
Organizações precisam se adequar a essas mudanças na mesma velocidade para que as empresas se mantenham competitivas
12
Expansão do Capitalismo, impactando a economia, a política, a cultura e, consequentemente, a administração das organizações no mundo inteiro
13
Processos de produção de riqueza, relações de trabalho, governo, nos aspectos socioeconômicos e nos fluxos da informação, nos capitais e nas pessoas pelo mundo
14
Visa reduzir o desperdício, o consumo e as desigualdades e aumentar a eficiência no uso dos recursos naturais.
15
Modelo de negócios que se concentra no compartilhamento de bens e servições, em vez compra
16
início do Século XX
17
Advento da revolução industrial
18
Uma atividade que abordasse as questões empresariais de maneira mais científica e menos improvisada, como era feito até então
19
O crescimento da concorrência e complexidade de sua administração.
20
Estudos desenvolvidos por Taylor e Fayol fossem tão marcantes em suas épocas
21
Se baseia na simplificação das tarefas dos operadores com o objetivo principal da produtividade
22
Os principios gerais e as funções da administração
23
Aborda as características da burocracia como a divisão do trabalho, as regras, os padrões e a hierarquia de autoridade
24
Escola da relações humanas, escola comportamentalista e teoria estruturalista
25
Teoria dos sistemas e teoria das contingência
26
Complementares
27
Escolas ou teorias administrativa
28
Líder do grupo que promoveu o movimento administração científica
29
1856-1915
30
Pensilvânia
31
Nova força de trabalho, desqualificada e barata.
32
O cenário mundial se modificava
33
Nós EUA, a força de trabalho eram imigrantes. Na Europa, eram mulheres.
34
Adotavam os principios administração científica como forma eficaz de treinar camponeses, como trabalhadora fabris, para alcançar consideráveis ganhos de produtivide
35
Racionalização do trabalho
36
Evitar o desperdício e promover a prosperidade dos patrões e dos empregados
37
Análise do trabalho e estudos dos tempos e movimentos, Padronização das ferramentas, seleção e treinamento dos trabalhadores, supervisão e planejamento e pagamento por produção
38
A busca do melhor processo para executar o trabalho no menor espaço do tempo possivel
39
Harmonizar os métodos de execução e uniformizar o "modo de fazer" dos operarios
40
Selecionar pessoas com maior aptidão para executar a tarefa
41
Cujo consequência foi a supervisão funcional pela qual se efetivou a separação entre o planejamento e a execução
42
Além do salário normal e equivalente pra todos, o operário que obtivesse produção acima da quantidade fixada receberia uma bonificação, proporcional ao crescimento da produção
43
Maximização da produtividade dos trabalhadores
44
Assimilar, Sistematizar e disseminar um conjunto de princípios que atendiam às necessidades daquele periodo
45
Princípio do planejamento, princípio do preparo, princípio da execução, princípio do controle e princípio da excessão
46
A melhoria acentuada da produtividade e eficiente das fábricas e a introdução de uma forma diferente de remuneração, relacionada com a produtividade e a criação da base para o desenvolvimento da linha de montagem, que proporciona a produção em série
47
Henry Ford (1863-1947)
48
1863-1947
49
Michigan
50
Henry Ford
51
Um modo de produção em massa baseado na linha de produção idealizado por Henry Ford
52
Peças e componentes padronizados e intercambiáveis e Especialização do trabalhador
53
Utilização de peças e componentes padronizados q poderia ser montados em qualquer sistema ou produto final
54
Quando Ford utilizou o mesmo sistema de calibragem para todas as peças e todo o processo de manufatura
55
Aumento da produtividade e a possibilidade de produzir grandes quantidades em virtude da padronização adquirida no processo
56
Em um sistema de produção em massa, cada pessoa tem uma tarefa fixa em uma etapa do processo que implica na especialização do trabalhador
57
Henry Ford
58
O trabalhador era visto como uma máquina, logo seu lado humano não era considerado.
59
De maneira negativa a satisfação do trabalhador e o deixava alienado do processo de trabalho como um todo
60
Pq q administração científica se baseia em pressupostos materiais e simplistas da motivação humana
61
Criador da teoria administrativa
62
Constantinopla
63
1841-1925
64
Na utilização de métodos científicos aplicados a administração
65
Funções técnicas, funções comerciais, funções financeiras, funções de segurança, funções contábeis e funções administrativas
66
Produção e manufatura de bens e serviços
67
Compra, venda, negociação e permuta de matérias-primas, produtos e serviços
68
Captação e gerencia de capitais e de ativos financeiros
69
Proteção, manutenção e preservação dos bens da empresa e das pessoas
70
Registros contábeis, balanços, custos, estatísticas e inventários
71
As funções administrativas coordenam e sincronizam as demais funções da empresa. As outras funções são subordinadas as funções adm
72
Considerava que nenhuma das outras funções tinha o encargo de formular o programa geral de ação da empresa, de construir o seu corpo social, de coordenar os esforços, de harmonizar os seus atos.
73
A realização das atividades administrativas, que são funções de previsão, organização, comando, coordenação e controle.
74
Previsão, organização, comando, coordenação e controle
75
tentativa de avaliar o futuro por meio de um plano e fazer previsões para realizar esse plano.
76
mobilização dos recursos humanos e materiais para transformar o plano em ação.
77
Estabelecimento de orientações para os empregados e obtenção das coisas feitas.
78
Obtenção da unificação e harmonia de todas as atividades e esforços
79
Verificação de que as coisas aconteçam em conformidade com as regras estabelecidas e expressas pelo comando
80
1916
81
Divisão de Trabalho, Autoridade e responsabilidade, disciplina, unidade de comando, unidade de direção, subordinação dos interesses individuais aos gerais, remuneração do pessoal, centralização, cadeia alimentar, ordem, equidade, estabilidade do pessoal no cargo, iniciativa e espirito de equipe
82
a especialização das tarefas e das pessoas para aumentar a eficiência
83
Sim
84
Autoridade é o direito de dar ordens e o poder de esperar obediência.
85
Depende da obediência, aplicação, energia, comportamento e respeito aos acordos estabelecidos
86
cada empregado deve receber ordens de apenas um superior. É o princípio da autoridade única.
87
A organização toda deveria estar se movendo em direção a um objetivo comum, em uma direção comum.
88
Os interesses gerais da empresa devem se sobrepor aos interesses particulares das pessoas
89
Deve haver justa e garantida satisfação para os empregados e para a organização em termos de retribuição. O pagamento deveria ser justo, não explorativo e recompensar o bom desempenho.
90
Refere-se à concentração da autoridade no topo da hierarquia da organização.
91
É a linha de autoridade que vai do escalão mais alto ao mais baixo, em função do princípio do comando.
92
Para o bem da eficiência e coordenação, todos os materiais e pessoas relacionados a um tipo específico de trabalho deveriam: ser designados à mesma localização geral na organização; estabelecer ordem material
93
Diferente de justiça, Fayol trata equidade como colocar em execução as convenções estabelecidas; porém, as convenções não poderiam prever tudo e, por isso, precisavam ser interpretadas ou ter suas inadequações complementadas. Todos os empregados deveriam ser tratados com igualdade.
94
A rotatividade do pessoal é prejudicial para a eficiência da organização. Quanto mais tempo uma pessoa permanecer no cargo, tanto melhor para a empresa.
95
Os administradores deveriam encorajar a iniciativa do trabalhador, que pode ser definida como uma nova ou adicional atividade empreendida por vontade própria.
96
A harmonia e união entre as pessoas são grandes forças para a organização.
97
Abordagem prescritiva e normativa, abordagem simplificada da organização formal, Ausência de trabalho experimentais, extremo racionalismo no conceito de administração, Teoria da máquina, Abordagem incompleta da organização e Abordagem de sistema fechado
98
A perspectiva clássica é essencialmente normativa, no sentido de ditar regras de conduta para o administrador de organizações
99
Por meio de esquemas lógicos do tipo prescritivo e normativo, ditando as regras sobre como o administrador deve trabalhar
100
A pretensão de criar uma ciência tropeçou na falta de críticos científicos e de pesquisas