近代史

7問 • 2年前

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日本で教育の近代化に努めた人物について述べた文として、誤っているものを選びなさい。ア　福沢諭吉は、「天は人の上に人を造らず」の書き出しで有名な『学問のすすめ』の中で、伝統的な朱子学に基づく万人の平等を主張したイ　大隈重信は、立憲改進党を組織したり、首相を務めたりした政治家であるとともに、早稲田大学の前身である東京専門学校を創設した人物でもあるウ　新渡戸稲造は、国際平和を主張した教育者であり、国際連盟で活躍したほか、その多くの著書で日本人の道徳や精神を各国に紹介したエ　津田梅子は、日本で最初の外国への女子留学生の一人であるとともに、日本における女子教育の先駆者で、男性と対等に力を発揮できる女性の育成をめざした

ア

第二次世界大戦が激しくなると、学童疎開や、軍需生産などのために生徒が工場に送られる（　　）が行われた。

勤労動員

大正デモクラシーの時期に起こった出来事の説明として誤っているのはどれか。ア　吉野作造は、国民の意見に基づいた政治を大日本帝国憲法の枠内で実現していくべきだとする「民本主義」を説いたイ　藩閥内閣が倒れると、立憲政友会の原敬を首相とする、初めての本格的な政党内閣が成立したウ　平塚らいてうは、市川房江らとともに新婦人協会をつくり、女性の地位向上をめざしたエ　加藤高明内閣は、満20歳以上のすべての男子に選挙権を与える「普通選挙法」を成立させた

エ（満25歳です）

日本がポツダム宣言を受諾し、朝鮮は日本からの独立を約束されました。しかし、（　　　）が始まり、朝鮮は南北に分断されました。アメリカの影響下にあった日本と大韓民国は国交を正常化しました。（　　　）の後は、日本による植民地支配をどうとらえるかが両国の課題となり、サッカーワールドカップ共同開催の数年前に日韓共同宣言が出された後も議論が続いています。

冷戦

日清戦争について述べた文のうち、誤っているものを選びなさい。 ①戦争のおもな原因は、朝鮮半島をめぐる対立であった。 ➁講和条約は下関で結ばれ、日本からは伊藤博文が参加した。 ③戦後、日本は清に台湾や朝鮮半島の領有権を認めさせた。 ④戦後、日本はロシア・ドイツ・フランスによる三国干渉をうけた。

③ （朝鮮半島ではなく、遼東半島です）

阪神淡路大震災について説明した文として、誤っているものを選びなさい。 ①多くの建物が倒壊し、火災が発生した。 ➁液状化現象が起こり、泥砂でおおわれる地域もあった。 ③津波により、沿岸部が大きな被害を受けた。 ④断水や停電、電話の不通など、ライフラインも被害を受けた。

③

四日市ぜんそくの原因となった物質は、石油化学コンビナートから出された（　　）である。

二酸化硫黄（亜硫酸ガス）

夏期講習①地理・平野

遠藤まゆみ · 20問 · 2年前

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