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問題一覧
1
これからの人生で必要なことは、( )であり、 そのなかでも、 ( 的)( 的)( 的)( 的)( 的)に( )しなければならない。
自立、精神、経済、社会、生活、性、自立
2
生まれた家族、育てられ成長していく家族の事。
出生家族
3
新たにつくられる家族のこと。
創設家族
4
一組の夫婦とその未婚の子、夫婦のみ、父親または母親とその未婚の子で構成される家族のこと。
核家族
5
核家族と祖父や祖母、核家族とその他の兄弟夫婦などで構成される家族のこと。
拡大家族
6
家庭とは、家族などが( )。
共同で暮らしを営んでいる空間や活動
7
世帯とは、( )と( )を共にしている集団。
住居、家計
8
時代とともに、( )と( )の場は、 ( )の場になる。
生産、消費、消費
9
16歳でアルバイトをしながら家族とは別に暮らすことは出来るか。理由も含めて答えよ。
親は未成年の子供の住居を決める義務があるため、親の同意なしでは一人暮らしは出来ない。
10
高校三年生で、高校を卒業したらすぐに結婚しようと思っている。彼女の両親は賛成してくれたが、こちら側の両親は反対している。この場合結婚はできるか?理由も含めて答えよ。
18歳であれば、親の許可なしに結婚はできる。
11
離婚して3ヶ月が過ぎた女性、好きな人が出来たので直ぐに再婚したいというが、可能か。理由も含めて答えよ。
女性は再婚まで100日経てば出来る。 男性は次の日でもOK。
12
民法とは、個人間の( 上)・( 上)の関係など、( )の関係について規定する私法の一般法。
財産、身分、市民相互
13
陣痛とは、( )な子宮の収縮のことで、赤ちゃんが押されて下がることで起こる。
規則的
14
破水とは、( )が破れて( )が流れ出る。
卵膜、羊水
15
1番前の部位を( )。 後ろを( )。 大きな隙間が空いた部分を( )。 小さな隙間を( )。
前頭骨、後頭骨、大泉門、小泉門
16
産声とは、はじめて( )をし( )を吐いた時の泣き声。心臓から肺に流れる血液が増え、心臓が正常に動き出す。
呼吸、息
17
後産とは、赤ちゃんが生まれたあと、軽い( )が起こり、子宮の中に残った( )が出る。
陣痛、胎盤
18
産褥期とは、母体が( )の状態に回復するまでの期間( )週間くらい。
妊娠前、6~8
19
マタニティブルーとは、妊娠出産による( )変化と、慣れない( )から、心身共に疲労し ( )になる。 ▶男性の理解と、家事育児の協力が必要
生理的、育児、不安定
20
新生児は、 身長が○○cmから約1年で○.○倍になり 体重は○○○○gから3ヶ月で約○倍、1年で約○倍 頭囲は男が○○.○cm、女が○○.○cm 胸囲は男が○○.○cm、女が○○.○cm 呼吸数は1分間に○○回から○○回 呼吸の形は○○○○ 脈拍は1分間に○○○回から○○○回 体温は約○○度 大泉門は生まれてから約○年~○年で閉じる 小泉門は生まれてから○~○ヶ月で閉じる
身長50▶︎1.5倍 体重3000g▶︎2▶︎3 頭囲男33.5cm女33.1cm 胸囲男31.6cm女31.5cm 呼吸数40~50 呼吸の形 腹式呼吸 脈拍140~160 体温約37度 大泉門 1年▶︎1年半 小泉門 2ヶ月▶3ヶ月
21
真皮にメラニン色素が集まった青色斑。3歳から5歳で消える。
蒙古斑
22
生まれて最初にする便。黒緑色。
胎便
23
生後3~4日に体重が出生時に比べて5~10%減る現象。
生理的体重減少
24
生後2~3日に皮膚が黄色くなる現象。1~2週間で消える。
生理的黄疸
25
眠っている新生児が時折見せる微笑。周りから「子育てしたい」と思われるためとも言われている。
生理的微笑
26
母親から切り離されると次第に乾いて茶色っぽくなる。生後3~7日で自然に取れる。
へその緒(臍帯)
27
大きな音がした時にビクッとして両手を広げる。
モロー反射
28
口に触れると、吸うような行動をする。
吸啜反射
29
手のひらに触れると握りしめる。
把握反射
30
足の裏を尖ったもので刺激すると指を広げるようにする。
バビンスキー反射
31
脇の下を支えて立たせるようにすると歩くような動きをする。
歩行反射
32
私たち人間は○○○○○といわれる。つまり、社会に未熟な状態で生まれて、そのなかで○○を受け、はじめて一人一人異なる個性を持って○○していくことになるが、その基礎は満6歳頃までの○○○○に形作られる。
生理的早産、養育、自立、乳幼児期
33
乳幼児期は、人間にとって最も重要な○の○○をはじめとして、○○○○等の諸運動機能の発達、そして人間特有の○○の○○が極めて著しい。
脳の発達、直立歩行、言語の発達
34
人間とは、人間になり得る可能性と、なり損ねる可能性を持っている。 ▶○○○可能性を持って産まれてくる。
幅広い
35
人間社会の○○を学ぶことで人間になれる。
文化
36
人間の発達にふさわしい○○の中で人間になれる。
環境
37
人間になり損ねた人間も根拠強い○○○○○により、ゆっくり少しづつ人間になる。
教育的働き
38
子供にとって遊びとは
新しい自己実現のための創造活動を促す原動力
39
児童文化とは子供の豊かな○○や、健やかな発達を促すためにつくられた○○、○○、○○、○○などの文化全てを言い、それを伝える手段を○○○○○という。
情操、文学、美術、音楽、演劇、児童文化財
40
伝え継がれてきた○○遊びを行い、利用して○○を分かち合い、○○する喜びを体験して成長していくことなども児童文化財である。
伝承、感動、創造
41
子供の生活必需品
玩具
42
固定された大きなもの。全身運動を活発にし、バランス感覚や敏捷性等が育つ。
遊具
43
絵や、言葉から育つイメージの世界で子供を遊ばせてくれる文化財。
絵本
44
玩具、遊具、絵本のほかに、○○○、○○○、○○などがある。
紙芝居、人形激、音楽
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