問題一覧
1
Integrar el uso de tablets o computadoras en el desarrollo de las sesiones, presentando animaciones o juegos interactivos que les propongan retos, brinden recompensas y motiven la participación activa de los estudiantes y su aporte al desarrollo de la sesión.
2
Dan a sus usuarios la posibilidad de crear y optimizar páginas de manera instantánea, brindándoles mucha flexibilidad y libertad.
3
Este tipo de foro es solo accesible para usuarios registrados en uno de los siguientes grupos: admin, moderador, y miembro.
4
Pone a los estudiantes en el asiento del “conductor”. Ahora depende de ellos que detecten por sí mismos lo que necesitan saber.
5
Promover y modelar el intercambio de información e interacciones sociales aplicando procedimientos que aseguren la integridad y protección de su información e identidad.
6
Interactúa en entornos virtuales
7
corporeidad
8
El uso de un video tutorial para elaborar un mapa conceptual sobre las características de la célula.
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3 Simulacro AIP Cisco Ancash
Nehemias Jesús Barbaran Rios · 21問 · 1年前3 Simulacro AIP Cisco Ancash
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21問 • 1年前問題一覧
1
Integrar el uso de tablets o computadoras en el desarrollo de las sesiones, presentando animaciones o juegos interactivos que les propongan retos, brinden recompensas y motiven la participación activa de los estudiantes y su aporte al desarrollo de la sesión.
2
Dan a sus usuarios la posibilidad de crear y optimizar páginas de manera instantánea, brindándoles mucha flexibilidad y libertad.
3
Este tipo de foro es solo accesible para usuarios registrados en uno de los siguientes grupos: admin, moderador, y miembro.
4
Pone a los estudiantes en el asiento del “conductor”. Ahora depende de ellos que detecten por sí mismos lo que necesitan saber.
5
Promover y modelar el intercambio de información e interacciones sociales aplicando procedimientos que aseguren la integridad y protección de su información e identidad.
6
Interactúa en entornos virtuales
7
corporeidad
8
El uso de un video tutorial para elaborar un mapa conceptual sobre las características de la célula.