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Nozioni di psicopatologia dell’età evolutiva, disturbi dello sviluppo e del linguaggio, ritardo mentale, sindrome genetiche
20問 • 1年前
  • Bianca Lazzara
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    問題一覧

  • 1

    Secondo la descrizione dell’apparato psichico di Freud, l’ES

    Rappresenta il polo pulsionale

  • 2

    l’IO Utilizza:

    I meccanismi di difesa e l’esame di realtà

  • 3

    Il funzionamento psicotico è caratterizzato da

    Assenza dell’esame di realtà e meccanismi di difesa primitivi

  • 4

    Nel funzionamento Nevrotico

    I meccanismi di difesa operano nel mondo interno

  • 5

    I meccanismi di difesa psicologica hanno la funzione di

    Gestire le emozioni intense e minacciose e mantenere l’autostima

  • 6

    La dissociazione:

    Opera uno stacco netto tra stato fisico e mentale

  • 7

    Gli schemi mentali:

    Stanno alla base della categorizzazione

  • 8

    L’attenzione:

    È un filtro dell’esperienza

  • 9

    Secondo la teoria degli stadi cognitivi

    Lo sviluppo deriva dal continuo susseguirsi di equilibri e di adattamenti tra assimilazione e accomodamento

  • 10

    La difesa del “ritiro”:

    Consente la sostituzione delle tensioni del mondo reale con il proprio mondo interno fantastico

  • 11

    I disturbi della condotta in età evolutiva

    Hanno Esordio nella fanciullezza e perdurano in età adulta

  • 12

    I disturbi generalizzati dello sviluppo

    Entrambe le precedenti

  • 13

    i sintomi internalizzarti

    nessuna delle precedenti

  • 14

    Il disturbo di attenzione e iperattività

    Compromette la normale capacità di strutturazione e organizzazione delle attività quotidiane

  • 15

    Il disturbo o positivo provocatorio è caratterizzato da

    Entrambe le precedenti

  • 16

    Il ritardo mentale è caratterizzato

    Entrambe le precedenti

  • 17

    Il disturbo in età evolutiva, riguarda

    Disfunzioni psichiche dalla nascita all’adolescenza

  • 18

    I disturbi d’ansia:

    Sono caratterizzati da difficoltà nella gestione della paura

  • 19

    La sindrome genetiche riguardano:

    Entrambe le precedenti

  • 20

    La sindrome di Down deriva da:

    Anomalie numeriche dei cromosomi

  • Modulo: Principi, metodologie e tecniche dela progettazione socio-educativa della codifica Brailee dei diversi linguaggi per la comunicazione più appropriata per le diverse abilità

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    Modulo: Elementi di base sugli ausili e materiale didattico speciale e supporto dell'apprendimento dei soggetti con disabilità

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    Modulo: Metodologiee tecniche della relazione di aiuto e del dialogo educativo

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    Modulo: Metodologie e tecniche per al riduzione dei disturbi comportamentali

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    Modulo: Melodi, tecniche ostrumonti dela codifica Brailo edei diverei linguaggi per al comunicazione piú appropriata per ol diverso abilitá

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    Strumenti per l'osservazione e la valutazione delle abilità di comunicazione autonomie

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    Modulo: strumenti di pianificazione, documentazione, monitoraggio e verifica dell'intervento di sostegno

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    TECNICHE PER LA FACILITAZIONE DELLI'NTEGRAZIONE DEL SOGGETTO NEL GRUPPO CLASSE E DEI

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    Modulo teorie e metodologie della valutazione psicopedagogica per verificare l’andamento dell’intervento di sostegno

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    Sistemi internazionali e nazionali di classificazione delle funzionalità e delle disabilità

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    Principi, metodologie e tecniche della progettazione socio educativa.elementi base della lingua dei segni italiana, della lingua dei segni tattile

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    Principi, metodologie e tecniche della progettazione socio educativa.elementi base della lingua dei segni italiana, della lingua dei segni tattile

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    Tecniche di analisi funzionale dei disturbi comportamentali

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    La progettazione educativa

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    Bianca Lazzara

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  • 1

    Secondo la descrizione dell’apparato psichico di Freud, l’ES

    Rappresenta il polo pulsionale

  • 2

    l’IO Utilizza:

    I meccanismi di difesa e l’esame di realtà

  • 3

    Il funzionamento psicotico è caratterizzato da

    Assenza dell’esame di realtà e meccanismi di difesa primitivi

  • 4

    Nel funzionamento Nevrotico

    I meccanismi di difesa operano nel mondo interno

  • 5

    I meccanismi di difesa psicologica hanno la funzione di

    Gestire le emozioni intense e minacciose e mantenere l’autostima

  • 6

    La dissociazione:

    Opera uno stacco netto tra stato fisico e mentale

  • 7

    Gli schemi mentali:

    Stanno alla base della categorizzazione

  • 8

    L’attenzione:

    È un filtro dell’esperienza

  • 9

    Secondo la teoria degli stadi cognitivi

    Lo sviluppo deriva dal continuo susseguirsi di equilibri e di adattamenti tra assimilazione e accomodamento

  • 10

    La difesa del “ritiro”:

    Consente la sostituzione delle tensioni del mondo reale con il proprio mondo interno fantastico

  • 11

    I disturbi della condotta in età evolutiva

    Hanno Esordio nella fanciullezza e perdurano in età adulta

  • 12

    I disturbi generalizzati dello sviluppo

    Entrambe le precedenti

  • 13

    i sintomi internalizzarti

    nessuna delle precedenti

  • 14

    Il disturbo di attenzione e iperattività

    Compromette la normale capacità di strutturazione e organizzazione delle attività quotidiane

  • 15

    Il disturbo o positivo provocatorio è caratterizzato da

    Entrambe le precedenti

  • 16

    Il ritardo mentale è caratterizzato

    Entrambe le precedenti

  • 17

    Il disturbo in età evolutiva, riguarda

    Disfunzioni psichiche dalla nascita all’adolescenza

  • 18

    I disturbi d’ansia:

    Sono caratterizzati da difficoltà nella gestione della paura

  • 19

    La sindrome genetiche riguardano:

    Entrambe le precedenti

  • 20

    La sindrome di Down deriva da:

    Anomalie numeriche dei cromosomi