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第6回

第6回
34問 • 1年前
  • 内海充富
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    問題一覧

  • 1

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。コミュケーションの技術は支援方法の前提となる○○である。

    基礎技術

  • 2

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。支援関係の基本は○○の形成

    人間関係

  • 3

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。留意すべきは・正確であること・わかりやすいこと・相手の理解を確認すること→←○○

    フィードバック

  • 4

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。利用児・者の○○→←SWrの○○・○○的理解

    喜怒哀楽、受容、共感

  • 5

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。①○○する←CIが自分でできないことは替わり伝える・行う

    代替

  • 6

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。②○○になる→代替したり、方法を見せることで○○になる。

    モデル、手本

  • 7

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。○○性 他者との相互作用によって展開

    相互作用

  • 8

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。かつての経験と比較して理解する:○○

    志向

  • 9

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。色々なコミュニケーションのチャンネルがある(○○の方法)

    情報伝達

  • 10

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。○○、○○、○○→コミュニケーションの内容に意味を付加する

    間隔、頻度、長さ

  • 11

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。言語の○○

    習得

  • 12

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。支援関係において、利用児・者にとってSWrとのコミュニケーションが新しいコミュニケーションの体験であり、○○となる。

    相互作用

  • 13

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。場所を異にしていたり、直接対面していなくても○○諸事項を伝えられる←便利な道具

    必要

  • 14

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。対人機能:○○・反応の喚起

    自己表現

  • 15

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。表面的な言葉や文字には、伝えきれない○○や○○、さらには○○がある。

    情報、意味、ニュアンス

  • 16

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。量(○○)質(○○と○○と○○に応じて)

    適量、時、場所、目的

  • 17

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。相手に○○話し方

    伝わる

  • 18

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。○○でのコミュニケーション:個人的:手紙・メール

    文章

  • 19

    利用児・者が子どもから大人になる過程:生活での体験を何というか

    成育歴

  • 20

    利用児・者が支援を必要とするようになるまでの過程:生活体験を何というか。

    生活歴

  • 21

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。見護る・支持する→Clが自分でやってみることを○○

    支える

  • 22

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。見護る・支持する→Clが自分ですることができるよう○○に応じる

    相談

  • 23

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。Clが上手くできない時には○○する

    助言

  • 24

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。言語コミュニケーションの能力1)正しい○○を理解している

    文法

  • 25

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。2)○○関係に応じた言語能力

    社会的

  • 26

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。言語コミュニケーション→○○能力

    対話

  • 27

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。目的や意図に応じた○○の能力:方略的な言語能力

    話し方

  • 28

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。言葉の理解や使い方は○○や○○、○○によって異なる

    文化、時代、人

  • 29

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。○○にずれを起こす場合がある

    認識

  • 30

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。わかりやすい文章の書き方・○○が明確:何を伝えたいのかわかりやすい

    目的

  • 31

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。・わかりやすい文章の書き方・内容がよく○○されている

    整理

  • 32

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。わかりやすい文章の書き方・○○ができている:資料などを活用されている

    事実確認

  • 33

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。○○を考えてから、事実や客観的情報、個人的見解・意見などを整理して述べられている。

    構成

  • 34

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。推敲(○○)の習慣

    見直し

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    10問 • 1年前
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    問題一覧

  • 1

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。コミュケーションの技術は支援方法の前提となる○○である。

    基礎技術

  • 2

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。支援関係の基本は○○の形成

    人間関係

  • 3

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。留意すべきは・正確であること・わかりやすいこと・相手の理解を確認すること→←○○

    フィードバック

  • 4

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。利用児・者の○○→←SWrの○○・○○的理解

    喜怒哀楽、受容、共感

  • 5

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。①○○する←CIが自分でできないことは替わり伝える・行う

    代替

  • 6

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。②○○になる→代替したり、方法を見せることで○○になる。

    モデル、手本

  • 7

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。○○性 他者との相互作用によって展開

    相互作用

  • 8

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。かつての経験と比較して理解する:○○

    志向

  • 9

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。色々なコミュニケーションのチャンネルがある(○○の方法)

    情報伝達

  • 10

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。○○、○○、○○→コミュニケーションの内容に意味を付加する

    間隔、頻度、長さ

  • 11

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。言語の○○

    習得

  • 12

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。支援関係において、利用児・者にとってSWrとのコミュニケーションが新しいコミュニケーションの体験であり、○○となる。

    相互作用

  • 13

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。場所を異にしていたり、直接対面していなくても○○諸事項を伝えられる←便利な道具

    必要

  • 14

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。対人機能:○○・反応の喚起

    自己表現

  • 15

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。表面的な言葉や文字には、伝えきれない○○や○○、さらには○○がある。

    情報、意味、ニュアンス

  • 16

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。量(○○)質(○○と○○と○○に応じて)

    適量、時、場所、目的

  • 17

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。相手に○○話し方

    伝わる

  • 18

    次の文章の○○に当てはまる言葉を答えなさい。○○でのコミュニケーション:個人的:手紙・メール

    文章

  • 19

    利用児・者が子どもから大人になる過程:生活での体験を何というか

    成育歴

  • 20

    利用児・者が支援を必要とするようになるまでの過程:生活体験を何というか。

    生活歴

  • 21

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。見護る・支持する→Clが自分でやってみることを○○

    支える

  • 22

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。見護る・支持する→Clが自分ですることができるよう○○に応じる

    相談

  • 23

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。Clが上手くできない時には○○する

    助言

  • 24

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。言語コミュニケーションの能力1)正しい○○を理解している

    文法

  • 25

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。2)○○関係に応じた言語能力

    社会的

  • 26

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。言語コミュニケーション→○○能力

    対話

  • 27

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。目的や意図に応じた○○の能力:方略的な言語能力

    話し方

  • 28

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。言葉の理解や使い方は○○や○○、○○によって異なる

    文化、時代、人

  • 29

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。○○にずれを起こす場合がある

    認識

  • 30

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。わかりやすい文章の書き方・○○が明確:何を伝えたいのかわかりやすい

    目的

  • 31

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。・わかりやすい文章の書き方・内容がよく○○されている

    整理

  • 32

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。わかりやすい文章の書き方・○○ができている:資料などを活用されている

    事実確認

  • 33

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。○○を考えてから、事実や客観的情報、個人的見解・意見などを整理して述べられている。

    構成

  • 34

    次の文中の○○に当てはまる言葉を答えなさい。推敲(○○)の習慣

    見直し