問題一覧
1
単位時間あたりの二酸化炭素の
吸収量 ( )
放出量 ( )
光合成速度, 呼吸速度
2
光合成速度がそれ以上増加しなくなる時の光の強さ
( )
合成される炭水化物の量と消費される炭水化物の量が等しくなる時の光の強さ
( )
光飽和点, 光補償点
3
直射日光の当たる日向で生育する植物
( )
日陰でも栽培できる植物
( )
陽生植物, 陰生植物
4
炭素(C)を３つ含む有機酸を合成
( )
Cを4つ含む有機酸を合成
( )
C3植物, C4植物
5
( )による植物への窒素供給
マメ科植物の根に共生する( )
大気中の窒素ガスをアンモニウムイオンに変えること ( )
根粒菌, 窒素固定
6
維持や発育・成長のために必要な養分
( )
植物の外観から、どの元素の欠乏症か、もしくは過剰症であるか同定する
( )
必須元素, 栄養診断
7
特定の植物にだけ、特定の条件下に限って要求される元素 ( )
例 ケイ素 アルミニウム ナトリウム
セレン コバルト など
有用元素
8
水田の水管理
初夏に1週間程度落水する
( )
①( )の活力が高まり、対倒状性が向上
②イネへの( )供給を抑制し、過剰分げつを防止
③( )(メタンなど)の発生を抑える
④土が固まることで収穫の( )が向上
中干し, 根, 窒素, 有害ガス, 作業性
日本史
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果樹
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地学
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地理総合
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総合実習
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栽培
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地学二学期中間
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地理総合2中
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総合実習2
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英語
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地学二学期期末
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栽培二学期期末
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農業経営二学期期末
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野菜二学期期末
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問題一覧
1
単位時間あたりの二酸化炭素の
吸収量 ( )
放出量 ( )
光合成速度, 呼吸速度
2
光合成速度がそれ以上増加しなくなる時の光の強さ
( )
合成される炭水化物の量と消費される炭水化物の量が等しくなる時の光の強さ
( )
光飽和点, 光補償点
3
直射日光の当たる日向で生育する植物
( )
日陰でも栽培できる植物
( )
陽生植物, 陰生植物
4
炭素(C)を３つ含む有機酸を合成
( )
Cを4つ含む有機酸を合成
( )
C3植物, C4植物
5
( )による植物への窒素供給
マメ科植物の根に共生する( )
大気中の窒素ガスをアンモニウムイオンに変えること ( )
根粒菌, 窒素固定
6
維持や発育・成長のために必要な養分
( )
植物の外観から、どの元素の欠乏症か、もしくは過剰症であるか同定する
( )
必須元素, 栄養診断
7
特定の植物にだけ、特定の条件下に限って要求される元素 ( )
例 ケイ素 アルミニウム ナトリウム
セレン コバルト など
有用元素
8
水田の水管理
初夏に1週間程度落水する
( )
①( )の活力が高まり、対倒状性が向上
②イネへの( )供給を抑制し、過剰分げつを防止
③( )(メタンなど)の発生を抑える
④土が固まることで収穫の( )が向上
中干し, 根, 窒素, 有害ガス, 作業性