科学と人間生活
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問題一覧
1
2019年に，「【 11 】」と呼ばれる労働法改正が施行され，同一労働同一賃金の推進などが盛り込まれた。教科書118Pから抜き出して，5文字で答えなさい。
働き方改革
2
革新的な技術やアイデアをもち独自の事業を展開する企業は【 12 】企業と呼ばれる。 全角カタカナ5文字で答えなさい。
ベンチャー
3
労働三権とは，【 13 】・団体交渉権・団体行動権である。教科書120Pから抜き出して，3文字で答えなさい。
団結権
4
労働三法とは，労働基準法，労働組合法，【 14 】である。7文字で答えなさい。
労働関係調整法
5
公害や環境破壊など企業の活動により引き起こされる社会的な不利益を【 15 】と呼ぶ。教科書144Pから抜き出して，5文字で答えなさい。
外部不経済
6
公平性は税負担の仕組みで重要なことであり，職種や働き方にかかわらず等しく課税されなければならないことを【 16 】公平という。3文字で答えなさい。
水平的
7
キャッシュレス決済の例として正しくないものはどれか。
現金での支払い
8
企業が社債や株式などを発行し，直接出資者から資金を集める金融のあり方を【 1 】金融と言う。150Pから漢字２文字で入力しなさい。
直接
9
日本銀行の３つの役割として正しくないものはどれか。
地方の銀行
10
不況時には，通貨の供給量を増やし金利を下げる【 1 】を行い，景気を刺激する。152Pから漢字４文字で入力しなさい。
金融緩和
11
東南アジア諸国連合の略称として正しいものはどれか。
ASEAN
12
企業が国外に直接資本を投下し，工場を建設するなどの事業を展開することを【 1 】投資という。163Pから漢字４文字で入力しなさい。
対外直接
13
経済格差や経済体制について述べた文として正しくないものはどれか。
発展途上国と先進国の間の経済格差の問題を南南問題という。
14
多文化主義とは対極にあたる考え方を，【 1 】主義（エスノセントリズム）という。164Pから漢字５文字で入力しなさい。
自民族中心
15
金融機関の分類において，信用金庫は【 1 】に分類される。教科書150Pを参照して答えなさい。
中小企業金融機関
16
BRICSはブラジル，ロシア，【 2 】，中国，南アフリカの頭文字を取った略称である。
インド
17
リーマン・ショック後からは新興国を含む主要国・地域の首脳が集まる【 3 】（金融サミット）が開催されている。
G20サミット
18
【 4 】（国連貿易開発会議）は，国連の常設機関で，発展途上国の経済開発や支援について取り組む。
UNCTAD
19
コール市場での金利を【 5 】という。カタカナ6文字で答えなさい。
コールレート
20
銀行に預けられた預金通貨は再び融資に回され，これが社会全体で行われる結果，最初の預金の何倍もの通貨量が流通することになる。この仕組みを【 6 】という。4文字で答えなさい。
信用創造
21
日本銀行は唯一の【 7 】銀行として円紙幣（日本銀行券）を発行している。2文字で答えなさい。
発券
22
日本銀行の金融政策の具体的な手段としては，【 8 】（オペレーション），預金準備率操作，公定歩合操作などがある。教科書152Pから抜き出して，6文字で答えなさい。
公開市場操作
23
東京の金融，株式市場をさらに国際的なものにするために1996年より始まった金融システム改革を金融【 9 】という。全角カタカナ5文字で答えなさい。
ビックバン
24
好況時に日本銀行は国債などを【 10 】，お金を市場から回収し，景気の過熱を防ぐ。これを【 10 】オペという。教科書153Pから抜き出して，2文字で答えなさい。
売り
25
新しい金融サービスの一つに，金融とIT技術を結びつけたさまざまなサービス全般をいう，【 11 】と呼ばれるサービスがある。全角カタカナ6文字で答えなさい。
フィンテック
26
北半球に位置する欧米や日本などの先進国と，南半球に多い発展途上国との間の経済格差を【 12 】問題という。2文字で答えなさい。
南北
27
文化や宗教などの多様性を認め合おうという【 13 】主義（マルチカルチュラリズム）が近年，重視されている。3文字で答えなさい。
多文化
28
企業が国外に工場などを建設して事業展開することを【 14 】という。6文字で答えなさい。
対外直接投資
29
18世紀イギリスの経済学者リカードは比較生産費説を根拠に【 15 】を主張した。4文字で答えなさい。
自由貿易
30
ECは1992年に経済だけでなく政治的統合を目指した【 16 】条約を締結し，EU（欧州連合）が発足した。全角カタカナ7文字で答えなさい。
マーストリヒト
31
社会研究の順序として正しいものはどれか。
課題の発見→大きな視点でとらえる→取材，調査→レポート，発表
32
生活における不便さや、支障となる障壁をできる限り取り除こうとする考え方を【 1 】という。184Pからカタカナ６文字で入力しなさい。
バリアフリー
33
SDGsは，【 1 】の目標と169のターゲットからなっている。
17
34
SDGsの目標11のターゲットの7番目に「【 2 】年までに，女性・子ども，高齢者及び障害者を含め，人々に安全で包摂的かつ利用が容易な緑地や公共スペースへの普遍的アクセスを提供する。」とある。
2030
35
事前の下調べの際に利用するインターネットの長所の一つは【 3 】である。
最近の情報が多い。
36
事前の下調べの際に利用する新聞の短所の一つは【 4 】である。
目当ての情報を探しにくい。
37
SDGsは【 5 】と日本語に訳される。教科書177Pから抜き出して，9文字で答えなさい。
持続可能な開発目標
38
SDGsの11番目の目標は「【 6 】で安全かつ強靭で持続可能な都市及び人間居住を実現する」である。教科書177Pから抜き出して，3文字で答えなさい。
包摂的
39
下調べの際に利用する新聞の長所の一つが「【 7 】，話題性が高いこと」である。教科書178Pから抜き出して，3文字で答えなさい。
時事性
40
聞き取りを行う際には，取材対象にアポイントメントをとり，事前学習に基づいてあらかじめ【 8 】を送っておくとよい。教科書178Pから抜き出して，4文字で答えなさい。
質問項目
41
福島県の双葉郡は，2011年に起きた東日本大震災，および【 9 】の被害にあった場所である。教科書180Pから抜き出して，12文字で答えなさい。
福島第一原子力発電所事故
42
異なる価値観や意見をもった人々が登場し，戸惑ったり，理解し合ったりしながら対話を進めていく演劇を【 10 】という。教科書180Pから抜き出して，3文字で答えなさい。
対話劇
43
対話劇の目的の一つは【 11 】の共有である。教科書181Pから抜き出して，4文字で答えなさい。
イメージ
44
対話劇の目的の一つは【 12 】の視点である。教科書181Pから抜き出して，2文字で答えなさい。
他者
45
社会が抱える課題は複雑であり，一方が正しく，他方が悪いという単純な構造ではなく，当事者それぞれが主張する【 13 】に陥り，簡単に解決できないことが多い。教科書181Pから抜き出して，6文字で答えなさい。
正義の板挟み
46
市立札幌大通高校の「ミツバチプロジェクト」では，ハチミツが一般商品として販売されたが，その商品名の考案とパッケージづくりは，芸術科の【 14 】の授業で行われた。教科書182Pから抜き出して，2文字で答えなさい。
書道
47
特別支援学校の生徒にとって，【 15 】は毎日の生活に関わる直接的な課題である。教科書184Pから抜き出して，6文字で答えなさい。
バリアフリー
48
筑波大学付属坂戸高校では，外国の高校生との交流やフィールドワークを通じて，現地の課題解決に取り組み，インドネシアでは実際に，包装用紙に非木材資源である【 16 】を使うことを提言し，実現させた。教科書187Pから抜き出して，7文字で答えなさい。
バナナペーパー