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測定・評価

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10問 • 2年前
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    問題一覧

  • 1

    間隔尺度に関する説明として、最も妥当なものはどれか。

    間隔尺度において許容可能な変換は線形変換までである。

  • 2

    SD(semantic differential)法に関する説明として、最も妥当なものはどれか。

    「良い-悪い」「強い-弱い」「重い-軽い」などの相反する意味を持つ形容詞を対にして双極的な評定尺度を作り、概念や事物などに関する印象評定を行う方法である。

  • 3

    次の選択肢から、内的妥当性の説明として正しいものを一つ選べ。

    独立変数と従属変数との間の因果関係の推論を正当化できる程度

  • 4

    心理検査に関する記述として、最も妥当なものはどれか。

    バウムテスト、HTPテスト、ロールシャッハテスト、TAT、P-Fスタディは投影法の心理検査である。

  • 5

    知能検査に関する記述として、適切でないものはどれか。

    WISC-Vは、全検査知能指数と4つの主要指標得点で結果を表示することができる。

  • 6

    認知能力検査や言語能力検査に関する記述として、適切でないものはどれか。

    KABC-Ⅱは、旧ソ連の心理学者であるヴィゴツキーの神経心理学理論とCattell-Horn-Carroll(CHC)理論に依拠して開発された。

  • 7

    教育評価に関する記述として、最も妥当なものはどれか。

    ポートフォリオは、子どもの作品やワークシート、自己評価票などを長期的・継続的に収集したものである。

  • 8

    教育評価に関する記述として、最も妥当なものはどれか。

    通知表(通信簿)は、全ての学校で必ず発行しなければならないと法的に定められてはいない。

  • 9

    教育評価における歪みに関する記述として、適切でないものはどれか。

    被評価者の一側面が優れていれば、その人全体が優れていると判断してしまう歪みのことを寛容効果と呼ぶ。

  • 10

    指導要録に関する記述として、最も妥当なものはどれか。

    小学校児童指導要録の「各教科の学習の記録」欄の「評定」は、小学3年生以上に設けられている。

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    10

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  • 2

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  • 3

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  • 4

    心理検査に関する記述として、最も妥当なものはどれか。

    バウムテスト、HTPテスト、ロールシャッハテスト、TAT、P-Fスタディは投影法の心理検査である。

  • 5

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  • 7

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  • 8

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  • 9

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    被評価者の一側面が優れていれば、その人全体が優れていると判断してしまう歪みのことを寛容効果と呼ぶ。

  • 10

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