発達

21問 • 2年前

とんかつ

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問題一覧

以下にある発達に関する理論のうち、シュテルンによって提唱されたものはどれ。

輻輳説

子どもの発達研究において、年齢の影響と時代の影響の組合せを検討する研究は、次のうちどれか。

コホート研究

身体の発達は、時代や環境によってさまざまな影響を受けるが、異なる世代間での発達速度の相違を（　　）現象と呼ぶ。これは、世代が新しくなるにつれて、身長や体重などの発達が促される（　　）現象と、世代が新しくなるにつれて、性的成熟や質的変化の開始年齢が早期化する（　　）現象という２つの現象に分けることができる。

年間加速、成長加速、成熟前傾

発達段階や発達課題に関する記述として、最も妥当なものはどれか。

ハヴィガーストは、個人の成熟と社会からの要求の中から生じる発達課題を整理し、理論化した。

成人期の発達を、獲得と喪失のダイナミックな過程としてとらえ、「補償」「選択」「最適化」といった原理から生涯発達心理学の理論化を行った研究者は誰か。

バルテス

刷り込み（インプリンティング）に関する記述として、適切でないものはどれか。

刷り込みが起きないまま、生後30時間以上が経過すると、その後も刷り込みが生じなくなる。このような、限定された期間のことを潜伏期と呼ぶ。

誕生後すぐに見られ、比較的長く安定して継続する性格的な個人差を気質と呼ぶ。気質の研究者として最も妥当な人物は誰か。

トーマス

乳幼児における視覚の特性を調べる方法の一つである、選好注視法の説明として、適切でないものはどれか。

初めに、呈示された刺激への慣れが生じるまで、刺激図形を繰り返し呈示する。

新生児が仰向けになっている状態のときに、頭部を持ち上げ、そこから急に落下させると、両手両足を外側に伸ばし、それに続いてゆっくりと抱きつくような動作をする。この反射のことを何と呼ぶか。

モロー反射

ピアジェの発達理論に関する記述として、最も妥当なものはどれか。

前操作期ではアニミズム的な思考が見られる。

生物は、未熟で出生するため自力で動くことができない（　　）と、出生時に十分成熟しており自力で動き回ることができる（　　）に大別される。ポルトマンによると、運動能力が未熟で、見かけ上きわめて無力な状態で生まれてくるヒトは二次的（　　）であるとされ、この状態を「生理的早産」と呼んだ。

就巣性、離巣性、就巣性

微笑は新生児ですでに観察される表情であり、特に３か月頃までは、周囲の働きかけに関らず微笑を浮かべることがある。この微笑は（　　）微笑と呼ばれるが、養育者をはじめとする周囲の他者が微笑み返すことにより、乳幼児はその後社会的交渉を持つために自発的に微笑むようになる。これを（　　）微笑という。一方、見知らぬ人に対して顔を背けたり、抱かれることを拒否したり、泣き叫んだりして抵抗することがある。こうしたいわゆる「人見知り」といわれる現象を、スピッツは「（　　）不安」と呼んだ。

生理的、社会的、８か月

ヴィマーとパーナーは、（　　）課題を用い、その通過率から、心の理論は４歳頃に成立するとしている。しかしながら、（　　）の子供達を対象として行われたバロン=コーエンらの調査では、同年齢における課題の通過率が低く、その子供達の対人関係上の問題の背景と考えられている。

誤った信念、自閉症

次のうち、愛着理論に関する記述として、適切でないものはどれか。

成人の愛着を測定する方法としてエインズワースはストレンジ・シチュエーション法を考案した。

母性剥奪の内容に関する記述として、適切でないものはどれか。

スピッツにより提唱された理論である。

次の４つの人物や語彙のうち、言語獲得における生得説と最も関連の深いものはどれか。

普遍文法

パーテンが提唱した遊びの分類とその説明として、最も妥当なものはどれか。

協同遊びでは、例えばままごとのように、共通の目的を有し、参加者の役割が分化している。

青年期に関連する用語とそれに関連の深い人物の対応として、適切でない組合せはどれか。

第二の個体化過程－マーラー

マーシャが提唱した４つのアイデンティティ・ステイタスのうち、早期完了に当てはまるものを全て選べ。

危機を経験していない, 傾倒している

次の（）内の単語のうち、誤っているものを選べ。エリクソンの発達（均衡化説）において、成人期の発達上の危機は（生殖性対停滞性）であるといわれている。一方、次の世代を送り出した中年期には、子供達の独立に対して、（空の巣症候群）と呼ばれる状態に陥る事がある。また、近親者の死との別れに直面することもある。（キューブラー=ロス）が提唱した死の受容過程のように、怒りや無力感、喪失感など様々な感情を抱くのもこの時期の特徴である。

均衡化説

次の文章のうち、新版K式発達検査について説明しているものを全て選べ。

知能指数ではなく、発達指数を算出する。

世界遺産２択

世界遺産２択

歴史

歴史