ログイン

Аккредитация блок №13
80問 • 1年前
  • Михаил Бабинов
  • 通報

    問題一覧

  • 1

    МОРФОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И КОНТРОЛЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ _____ МОЗГА

    лобные области

  • 2

    НАРУШЕНИЕ ТОНКИХ АРТИКУЛЯТОРНЫХ ДВИЖЕНИЙ ВЫЯВЛЯЮТ С ПОМОЩЬЮ

    пробы на оральный праксис

  • 3

    ПРЕМОТОРНЫЕ ЗОНЫ КОРЫ ИГРАЮТ ПРИОРИТЕТНУЮ РОЛЬ В ОБЕСПЕЧЕНИИ

    эфферентных компонентов движений

  • 4

    СОГЛАСНО КОНЦЕПЦИИ А.Р. ЛУРИИ О ТРЁХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ БЛОКАХ МОЗГА МЕДИОБАЗАЛЬНЫЕ ОТДЕЛЫ КОРЫ ЛОБНЫХ И ВИСОЧНЫХ ДОЛЕЙ МОЗГА ОТНОСЯТСЯ К БЛОКУ

    регуляции общей и избирательной неспецифической активации

  • 5

    НАХОЖДЕНИЕ НУЖНОГО СЛОВЕСНОГО ОБОЗНАЧЕНИЯ И ТОРМОЖЕНИЕ ПОБОЧНЫХ АЛЬТЕРНАТИВ ОТНОСЯТ К ОДНОМУ ИЗ УСЛОВИЙ

    правильного построения высказывания

  • 6

    К ПРОБАМ НА ЭКСПРЕССИВНУЮ РЕЧЬ НЕ ОТНОСЯТ

    пробу на понимание логико-грамматических конструкций

  • 7

    ВИСКОНСИНСКИЙ ТЕСТ СОРТИРОВКИ КАРТОЧЕК ИССЛЕДУЕТ

    внимание

  • 8

    К СПОСОБАМ УСЛОЖНЕНИЯ ЗАДАНИЙ НА ИССЛЕДОВАНИЕ МНЕСТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ НЕ ОТНОСЯТ СПОСОБ

    увеличения количества предъявлений для запоминания стимулов

  • 9

    СИНДРОМ СЕНСОРНОЙ АФАЗИИ НАБЛЮДАЕТСЯ ПРИ ЛОКАЛИЗАЦИИ ПАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В __________ ОБЛАСТИ

    задне-верхних отделах левой височной

  • 10

    ПРИ БОЛЕЗНИ АЛЬЦГЕЙМЕРА МОГУТ НАБЛЮДАТЬСЯ СИМПТОМЫ

    акустико-мнестической , амнестической, семантической афазий

  • 11

    НАРУШЕНИЕ КВАЗИПРОСТРАНСТВЕННЫХ СИНТЕЗОВ, ПОНИМАНИЯ ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ НАБЛЮДАЕТСЯ ПРИ _______ АФАЗИИ

    семантической

  • 12

    ПОД ТАКТИЛЬНОЙ АГНОЗИЕЙ ПОНИМАЮТ

    нарушение тактильного восприятия объектов при сохранности элементарных форм чувствительности

  • 13

    В КОНЦЕПЦИИ ТРЕХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ БЛОКОВ МОЗГА К ФУНКЦИИ ПЕРВОГО БЛОКА МОЗГА ОТНОСЯТ

    регуляцию общей и избирательной неспецифической активации мозга

  • 14

    СОГЛАСНО КОНЦЕПЦИИ ДОМИНАНТНОСТИ, РОЛЬ ЛЕВОГО И ПРАВОГО ПОЛУШАРИЙ МОЗГА В ОБЕСПЕЧЕНИИ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ (ВПФ) ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ: КАЖДОЕ ПОЛУШАРИЕ

    является доминантными для разных ВПФ

  • 15

    СОЗРЕВАНИЕ РАЗНЫХ ОТДЕЛОВ МОЗГА ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ: ПОДКОРКОВЫЕ СТРУКТУРЫ

    проекционные области мозга, задняя ассоциативная область мозга, передняя ассоциативная область мозга

  • 16

    АПРАКСИЕЙ НАЗЫВАЮТ НАРУШЕНИЕ

    произвольных движений и действий

  • 17

    ВТОРОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ БЛОК МОЗГА ВКЛЮЧАЕТ

    периферические и центральные (корковые) отделы зрительного, слухового и кожно-кинестетического анализаторов

  • 18

    УСИЛЕНИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ЗА ДВИЖЕНИЯМИ МОЖЕТ ОТЧАСТИ КОМПЕНСИРОВАТЬ НАРУШЕНИЯ ПРИ _______ АПРАКСИИ

    кинестетической

  • 19

    ПРОСТРАНСТВЕННАЯ АПРАКСИЯ (ИЛИ АПРАКТОАГНОЗИЯ) ВОЗНИКАЕТ ПРИ ПОРАЖЕНИИ

    теменно-затылочных отделов

  • 20

    ЛОКАЛЬНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ВИСОЧНОЙ ОБЛАСТИ ЛЕВОГО И ПРАВОГО ПОЛУШАРИЙ МОЗГА МОГУТ ПРИВЕСТИ К ПОЯВЛЕНИЮ СИНДРОМОВ

    слуховых агнозий

  • 21

    «ЯДРО» СИНДРОМА СИМУЛЬТАННОЙ АГНОЗИИ СОСТАВЛЯЮТ

    симптомы сужения объема зрительного восприятия

  • 22

    В ОСНОВЕ ФЕНОМЕНА «ПОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ» ЛЕЖАТ

    патологическое усиление непроизвольного внимания и дефицит произвольного целенаправленного внимания

  • 23

    СОГЛАСНО ТЕОРИИ А.Р. ЛУРИИ, ПОМИМО МОТОРНЫХ ЗОН КОРЫ, В КОРКОВОЕ ЗВЕНО ДВИГАТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА СЛЕДУЕТ ВКЛЮЧАТЬ

    затылочные и теменно-затылочные отделы, премоторные отделы лобной коры

  • 24

    К ЭФФЕРЕНТНЫМ (ИСПОЛНИТЕЛЬНЫМ) МЕХАНИЗМАМ ПРОИЗВОЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ ОТНОСЯТ

    пирамидную и экстрапирамидную системы

  • 25

    ТЕОРИЯ СИСТЕМНОЙ ДИНАМИЧЕСКОЙ ЛОКАЛИЗАЦИИ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ УТВЕРЖДАЕТ, ЧТО

    психические процессы имеют сложное многозвенное строение и реализуются благодаря совместной работе различных мозговых зон

  • 26

    В КОНЦЕПЦИИ ТРЕХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ БЛОКОВ МОЗГА К ФУНКЦИИ ВТОРОГО БЛОКА МОЗГА ОТНОСЯТ

    прием, переработку и хранение информации

  • 27

    НЕРАВНОЗНАЧНОСТЬ ЛЕВОГО И ПРАВОГО ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА ПОДТВЕРЖДАЕТСЯ ДАННЫМИ

    нейрофизиологии, клинической нейропсихологии, анатомии и цитоархитектоники

  • 28

    ЛЕВОСТОРОННЕЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ИГНОРИРОВАНИЕ НАБЛЮДАЕТСЯ ПРИ ПОРАЖЕНИИ

    теменно-затылочных отделов правого полушария

  • 29

    НАРУШЕНИЕ ЗВУКОРАЗЛИЧЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ЦЕНТРАЛЬНЫМ СИМПТОМОМ _______ АФАЗИИ

    сенсорной

  • 30

    В ОНТОГЕНЕЗЕ ИЗ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ РЕЧИ РАНЬШЕ ВСЕГО ФОРМИРУЕТСЯ

    устная речь

  • 31

    СУЖЕНИЕ ОБЪЕМА ВОСПРИЯТИЯ СЛУХОРЕЧЕВЫХ СТИМУЛОВ ЯВЛЯЕТСЯ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ СИМПТОМОМ _______ АФАЗИИ

    акустико-мнестической

  • 32

    ТРЕТИЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ БЛОК МОЗГА ОБЕСПЕЧИВАЕТ

    произвольную регуляцию психической деятельности

  • 33

    АГНОЗИЕЙ НАЗЫВАЮТ НАРУШЕНИЕ

    восприятия

  • 34

    ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ОШИБКИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРОИЗВОЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ ЯВЛЯЮТСЯ ЦЕНТРАЛЬНЫМ СИМПТОМОМ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМ ПОВРЕЖДЕНИЕ _______ ОБЛАСТИ МОЗГА

    теменной

  • 35

    ДЛЯ РЕГУЛЯТОРНОЙ АПРАКСИИ ХАРАКТЕРНЫ СИМПТОМЫ

    эхопраксии, нарушения программирования движений и контроля за их выполнением, замены нужных движений шаблонами и стереотипами

  • 36

    ТРУДНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОГРАММЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОИЗВОЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ ЯВЛЯЮТСЯ ЦЕНТРАЛЬНЫМ СИМПТОМОМ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМ ПОВРЕЖДЕНИЕ _______ ОБЛАСТИ МОЗГА

    префронтальной

  • 37

    ПРИ КИНЕСТЕТИЧЕСКОЙ АПРАКСИИ НАРУШАЕТСЯ

    проприоцептивная афферентация двигательного акта

  • 38

    К НАРУШЕНИЯМ РАЗВИТИЯ (ПО МКБ-10) ОТНОСЯТ

    дислексию, дисграфию, дискалькулию

  • 39

    ЦВЕТОВАЯ АГНОЗИЯ ЯВЛЯЕТСЯ НАРУШЕНИЕМ

    обобщения и категоризации цветов, синтеза цвета с объектом

  • 40

    ТАКТИЛЬНЫЕ АГНОЗИИ НАБЛЮДАЮТСЯ ПРИ ПОРАЖЕНИИ _______ МОЗГА

    вторичных полей коры теменной области

  • 41

    ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ ЯВЛЯЮТСЯ МЕТОДИКОЙ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕЖДЕ ВСЕГО

    внимания

  • 42

    ЦЕНТРАЛЬНЫМ СИМПТОМОМ АКУСТИКО-МНЕСТИЧЕСКОЙ АФАЗИИ ЯВЛЯЕТСЯ

    сужение объема слухоречевого восприятия и памяти

  • 43

    ЗАДАНИЕ «ПЕРЕСКАЗ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА» НЕ ИСПОЛЬЗУЮТ ПРИ ДИАГНОСТИКЕ

    зрительной буквенной агнозии

  • 44

    ПОРАЖЕНИЕ ЛОБНЫХ ДОЛЕЙ МОЗГА ПРИВОДИТ В СФЕРЕ ПРАКСИСА К

    потере способности программировать и контролировать свои движения

  • 45

    КОРРЕКТУРНЫЕ ПРОБЫ (НАПРИМЕР, МЕТОДИКА БУРДОНА) НАПРАВЛЕНЫ ПРЕЖДЕ ВСЕГО НА ОЦЕНКУ

    произвольного внимания

  • 46

    УДЕРЖАНИЕ В РЕЧЕВОЙ ПАМЯТИ ВСЕХ ЭЛЕМЕНТОВ РЕЧЕВОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ УСЛОВИЙ

    импрессивной речи

  • 47

    КЛИНИЧЕСКИЕ ФОРМЫ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ НУЖНО АНАЛИЗИРОВАТЬ

    сопоставляя отдельные звенья речевых процессов с физиологическими условиями их протекания

  • 48

    СИМПТОМ «ОТЧУЖДЕНИЕ СМЫСЛА СЛОВА» ПРОВОЦИРУЕТСЯ ВЫПОЛНЕНИЕМ ТАКОГО ЗАДАНИЯ, КАК

    показ картинок (предметов и действий) по слову-наименованию

  • 49

    В КНИГЕ «ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ» ВПЕРВЫЕ БЫЛА ИЗЛОЖЕНА ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ О

    трех структурно-функциональных блоках мозга

  • 50

    ПЕРВЫЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ БЛОК МОЗГА В МОНОГРАФИИ «ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ» НАЗЫВАЕТСЯ БЛОКОМ

    регуляции тонуса и бодрствования

  • 51

    НАРУШЕНИЕ НОМИНАТИВНОЙ ФУНКЦИИ РЕЧИ НЕ ВЫЯВЛЯЕТСЯ ЗАДАНИЕМ НА

    повторение слов, обозначающих предметы

  • 52

    СИМПТОМ «РУКА-ЛОПАТА» ПРОВОЦИРУЕТСЯ ПРОБОЙ

    на праксис позы пальцев

  • 53

    ТРЕТИЧНЫЕ ЗОНЫ КОРЫ В ЗАДНИХ ОТДЕЛАХ ПОЛУШАРИЙ ОБЕСПЕЧИВАЮТ

    наглядные и символические пространственные синтезы

  • 54

    ПРОБА НА УЗНАВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ АКТУАЛЬНОЙ ПРИ ДИАГНОСТИКЕ ТАКОГО НАРУШЕНИЯ, КАК

    снижение уровня обобщения

  • 55

    ПОД РЕЦИПРОКНОЙ КООРДИНАЦИЕЙ ПОНИМАЮТ ПРОБУ НА ВЫЯВЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ В СФЕРЕ

    праксиса

  • 56

    К СПОСОБАМ УСЛОЖНЕНИЯ ЗАДАНИЯ НА СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА ПО СЮЖЕТНОЙ КАРТИНКЕ НЕ ОТНОСЯТ

    использование черно-белого изображения

  • 57

    НЕУГАСАНИЕ ОРИЕНТИРОВОЧНОГО РЕФЛЕКСА ЛИБО ЕГО ОТСУТСТВИЕ ЯВЛЯЮТСЯ СИМПТОМАМИ НАРУШЕНИЯ

    непроизвольного внимания

  • 58

    ПОД ПРОИЗВОЛЬНЫМ ДВИЖЕНИЕМ ПОНИМАЮТ

    форму активной деятельности, имеющую различные наборы афферентной организации

  • 59

    К СПОСОБАМ УСЛОЖНЕНИЯ ПРОБЫ НА ПОНИМАНИЕ СЛОВ (ПРЕДМЕТОВ, ДЕЙСТВИЙ) НЕ ОТНОСЯТ _____ СЛОВ

    применение необычного интонирования

  • 60

    ПЕРВИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ НАГЛЯДНОГО (КОНСТРУКТИВНОГО) МЫШЛЕНИЯ НАБЛЮДАЮТ ПРИ ПОРАЖЕНИИ _____ МОЗГА

    теменно-затылочных отделов

  • 61

    «ПРОСТЫЕ АНАЛОГИИ», В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, ЯВЛЯЮТСЯ ЗАДАНИЯМИ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

    мыслительных процессов

  • 62

    СИМВОЛИЧЕСКИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ СИНТЕЗЫ В МОНОГРАФИИ «ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ» ЕЩЕ НАЗЫВАЮТСЯ

    квазипространственными

  • 63

    НАРУШЕНИЕ ПОНИМАНИЯ ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ РЕЧЕВЫХ КОНСТРУКЦИЙ ВОЗНИКАЕТ ПРИ АФАЗИИ

    семантической

  • 64

    ОСНОВНОЙ ПРИЧИНОЙ НАРУШЕНИЙ ПАМЯТИ, НАБЛЮДАЕМЫХ ПРИ ГЛУБОКИХ ПОРАЖЕНИЯХ СРЕДИННЫХ СТРУКТУР МОЗГА, ЯВЛЯЕТСЯ

    патологическая тормозимость следов

  • 65

    АНАЛИЗ И СИНТЕЗ РЕЧЕВЫХ ЗВУКОВ У ПРАВШЕЙ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ

    вторичными отделами височной коры левого полушария

  • 66

    НАРУШЕНИЕ УЗНАВАНИЯ СТИМУЛОВ РАЗЛИЧНЫХ МОДАЛЬНОСТЕЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНЕЕ ДИАГНОСТИРОВАТЬ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИК ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

    восприятия

  • 67

    ПОД АГРАФИЕЙ ПОНИМАЮТ НАРУШЕНИЕ

    письма

  • 68

    ГЛУБИННЫЕ (ГЛУБОКИЕ, ПО ТЕРМИНОЛОГИИ А.Р. ЛУРИИ) ОТДЕЛЫ МОЗГА, РАСПОЛОЖЕННЫЕ ПО СРЕДНЕЙ ЛИНИИ (РЕТИКУЛЯРНАЯ ФОРМАЦИЯ СТВОЛА, ЛИМБИЧЕСКАЯ СИСТЕМА), ИМЕЮТ ОТНОШЕНИЕ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ УСЛОВИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ СЛЕДОВ

    любой сенсорной модальности

  • 69

    К СПОСОБАМ УСЛОЖНЕНИЯ ПРОБЫ НА ПОНИМАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ (С ОПОРОЙ НА КАРТИНКУ) НЕ ОТНОСЯТ

    монотонное (неинтонированное) произнесение предложений

  • 70

    НАРУШЕНИЕ «ЛИНЕЙНОЙ СХЕМЫ ФРАЗЫ», СВЯЗАННОЕ С ДЕФЕКТОМ ПРЕДИКАТИВНОЙ ФУНКЦИИ РЕЧИ, ВОЗНИКАЕТ ПРИ ПОРАЖЕНИИ _____ ПОЛУШАРИЯ

    нижних заднелобных отделов левого

  • 71

    НЕ ИМЕЕТ СМЫСЛА ПРИМЕНЯТЬ ТЕСТ СТРУПА ПРИ

    наличии одностороннего пространственного игнорирования

  • 72

    ЗАДАНИЕ НА НАПИСАНИЕ И ПРОЧТЕНИЕ ДВУХЗНАЧНЫХ И ТРЕХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ – ЭТО ЗАДАНИЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ

    пространственных и квазипространственных представлений

  • 73

    ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ДЛЯ УЗНАВАНИЯ БЛИЗКИХ ПО ОПТИЧЕСКОМУ ОБРАЗУ БУКВ ЯВЛЯЕТСЯ ЗАДАНИЕМ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ

    оптических форм алексий

  • 74

    ПОД РЕЧЕВЫМИ АГРАФИЯМИ ПОНИМАЮТ НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, КОТОРЫЕ ВСТРЕЧАЮТСЯ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ АФАЗИЙ И МЕНЬШЕ ВСЕГО ВЫЯВЛЯЮТСЯ ПРИ

    списывании текста

  • 75

    ЗАДАНИЕ НА СООТНЕСЕНИЕ ЗВУКА С ГРАФЕМОЙ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ПРИ ДИАГНОСТИКЕ

    дермоалексии

  • 76

    К ИНВАРИАНТНОМУ ЗВЕНУ ПРОИЗВОЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ НЕ ОТНОСЯТ

    набор движений, приводящий к постоянному эффекту

  • 77

    ФУНКЦИИ ПРИЕМА, ПЕРЕРАБОТКИ И ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ОСУЩЕСТВЛЯЮТСЯ _____ МОЗГА

    вторым функциональным блоком

  • 78

    ОСНОВНЫМ СИМПТОМОМ СИМУЛЬТАННОЙ АГНОЗИИ ЯВЛЯЕТСЯ

    сужение объёма зрительного восприятия

  • 79

    ИНСТРУКЦИЯ ИСПЫТУЕМОМУ: «ЕСЛИ Я ВАМ ПОКАЗЫВАЮ КУЛАК, ТО ВЫ МНЕ – ПАЛЕЦ И НАОБОРОТ», ЯВЛЯЕТСЯ ИНСТРУКЦИЕЙ ДЛЯ ПРОБЫ

    реакция выбора

  • 80

    А.Р. ЛУРИЯ, СОЗДАВАЯ КОНЦЕПЦИЮ ТРЕХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ БЛОКОВ МОЗГА, ХОТЕЛ

    показать общность и специфичность вклада различных мозговых структур в психику человека

  • Аккредитация блок №1

    Аккредитация блок №1

    Михаил Бабинов · 79問 · 1年前

    Аккредитация блок №1

    Аккредитация блок №1

    79問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №2

    Аккредитация блок №2

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №2

    Аккредитация блок №2

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №3

    Аккредитация блок №3

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №3

    Аккредитация блок №3

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №4

    Аккредитация блок №4

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №4

    Аккредитация блок №4

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    аккредитация блок №5

    аккредитация блок №5

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    аккредитация блок №5

    аккредитация блок №5

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №6

    Аккредитация блок №6

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №6

    Аккредитация блок №6

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №7

    Аккредитация блок №7

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №7

    Аккредитация блок №7

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №8

    Аккредитация блок №8

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №8

    Аккредитация блок №8

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №9

    Аккредитация блок №9

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №9

    Аккредитация блок №9

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №10

    Аккредитация блок №10

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №10

    Аккредитация блок №10

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №11

    Аккредитация блок №11

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №11

    Аккредитация блок №11

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №12

    Аккредитация блок №12

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №12

    Аккредитация блок №12

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №14

    Аккредитация блок №14

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №14

    Аккредитация блок №14

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №15

    Аккредитация блок №15

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №15

    Аккредитация блок №15

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №16

    Аккредитация блок №16

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №16

    Аккредитация блок №16

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №17

    Аккредитация блок №17

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №17

    Аккредитация блок №17

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    Аккредитация блок №18

    Аккредитация блок №18

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    Аккредитация блок №18

    Аккредитация блок №18

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    аккредитация блок №19

    аккредитация блок №19

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    аккредитация блок №19

    аккредитация блок №19

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    аккредитация блок №20

    аккредитация блок №20

    Михаил Бабинов · 80問 · 1年前

    аккредитация блок №20

    аккредитация блок №20

    80問 • 1年前
    Михаил Бабинов

    問題一覧

  • 1

    МОРФОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И КОНТРОЛЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ _____ МОЗГА

    лобные области

  • 2

    НАРУШЕНИЕ ТОНКИХ АРТИКУЛЯТОРНЫХ ДВИЖЕНИЙ ВЫЯВЛЯЮТ С ПОМОЩЬЮ

    пробы на оральный праксис

  • 3

    ПРЕМОТОРНЫЕ ЗОНЫ КОРЫ ИГРАЮТ ПРИОРИТЕТНУЮ РОЛЬ В ОБЕСПЕЧЕНИИ

    эфферентных компонентов движений

  • 4

    СОГЛАСНО КОНЦЕПЦИИ А.Р. ЛУРИИ О ТРЁХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ БЛОКАХ МОЗГА МЕДИОБАЗАЛЬНЫЕ ОТДЕЛЫ КОРЫ ЛОБНЫХ И ВИСОЧНЫХ ДОЛЕЙ МОЗГА ОТНОСЯТСЯ К БЛОКУ

    регуляции общей и избирательной неспецифической активации

  • 5

    НАХОЖДЕНИЕ НУЖНОГО СЛОВЕСНОГО ОБОЗНАЧЕНИЯ И ТОРМОЖЕНИЕ ПОБОЧНЫХ АЛЬТЕРНАТИВ ОТНОСЯТ К ОДНОМУ ИЗ УСЛОВИЙ

    правильного построения высказывания

  • 6

    К ПРОБАМ НА ЭКСПРЕССИВНУЮ РЕЧЬ НЕ ОТНОСЯТ

    пробу на понимание логико-грамматических конструкций

  • 7

    ВИСКОНСИНСКИЙ ТЕСТ СОРТИРОВКИ КАРТОЧЕК ИССЛЕДУЕТ

    внимание

  • 8

    К СПОСОБАМ УСЛОЖНЕНИЯ ЗАДАНИЙ НА ИССЛЕДОВАНИЕ МНЕСТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ НЕ ОТНОСЯТ СПОСОБ

    увеличения количества предъявлений для запоминания стимулов

  • 9

    СИНДРОМ СЕНСОРНОЙ АФАЗИИ НАБЛЮДАЕТСЯ ПРИ ЛОКАЛИЗАЦИИ ПАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В __________ ОБЛАСТИ

    задне-верхних отделах левой височной

  • 10

    ПРИ БОЛЕЗНИ АЛЬЦГЕЙМЕРА МОГУТ НАБЛЮДАТЬСЯ СИМПТОМЫ

    акустико-мнестической , амнестической, семантической афазий

  • 11

    НАРУШЕНИЕ КВАЗИПРОСТРАНСТВЕННЫХ СИНТЕЗОВ, ПОНИМАНИЯ ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ НАБЛЮДАЕТСЯ ПРИ _______ АФАЗИИ

    семантической

  • 12

    ПОД ТАКТИЛЬНОЙ АГНОЗИЕЙ ПОНИМАЮТ

    нарушение тактильного восприятия объектов при сохранности элементарных форм чувствительности

  • 13

    В КОНЦЕПЦИИ ТРЕХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ БЛОКОВ МОЗГА К ФУНКЦИИ ПЕРВОГО БЛОКА МОЗГА ОТНОСЯТ

    регуляцию общей и избирательной неспецифической активации мозга

  • 14

    СОГЛАСНО КОНЦЕПЦИИ ДОМИНАНТНОСТИ, РОЛЬ ЛЕВОГО И ПРАВОГО ПОЛУШАРИЙ МОЗГА В ОБЕСПЕЧЕНИИ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ (ВПФ) ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ: КАЖДОЕ ПОЛУШАРИЕ

    является доминантными для разных ВПФ

  • 15

    СОЗРЕВАНИЕ РАЗНЫХ ОТДЕЛОВ МОЗГА ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ: ПОДКОРКОВЫЕ СТРУКТУРЫ

    проекционные области мозга, задняя ассоциативная область мозга, передняя ассоциативная область мозга

  • 16

    АПРАКСИЕЙ НАЗЫВАЮТ НАРУШЕНИЕ

    произвольных движений и действий

  • 17

    ВТОРОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ БЛОК МОЗГА ВКЛЮЧАЕТ

    периферические и центральные (корковые) отделы зрительного, слухового и кожно-кинестетического анализаторов

  • 18

    УСИЛЕНИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ЗА ДВИЖЕНИЯМИ МОЖЕТ ОТЧАСТИ КОМПЕНСИРОВАТЬ НАРУШЕНИЯ ПРИ _______ АПРАКСИИ

    кинестетической

  • 19

    ПРОСТРАНСТВЕННАЯ АПРАКСИЯ (ИЛИ АПРАКТОАГНОЗИЯ) ВОЗНИКАЕТ ПРИ ПОРАЖЕНИИ

    теменно-затылочных отделов

  • 20

    ЛОКАЛЬНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ВИСОЧНОЙ ОБЛАСТИ ЛЕВОГО И ПРАВОГО ПОЛУШАРИЙ МОЗГА МОГУТ ПРИВЕСТИ К ПОЯВЛЕНИЮ СИНДРОМОВ

    слуховых агнозий

  • 21

    «ЯДРО» СИНДРОМА СИМУЛЬТАННОЙ АГНОЗИИ СОСТАВЛЯЮТ

    симптомы сужения объема зрительного восприятия

  • 22

    В ОСНОВЕ ФЕНОМЕНА «ПОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ» ЛЕЖАТ

    патологическое усиление непроизвольного внимания и дефицит произвольного целенаправленного внимания

  • 23

    СОГЛАСНО ТЕОРИИ А.Р. ЛУРИИ, ПОМИМО МОТОРНЫХ ЗОН КОРЫ, В КОРКОВОЕ ЗВЕНО ДВИГАТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА СЛЕДУЕТ ВКЛЮЧАТЬ

    затылочные и теменно-затылочные отделы, премоторные отделы лобной коры

  • 24

    К ЭФФЕРЕНТНЫМ (ИСПОЛНИТЕЛЬНЫМ) МЕХАНИЗМАМ ПРОИЗВОЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ ОТНОСЯТ

    пирамидную и экстрапирамидную системы

  • 25

    ТЕОРИЯ СИСТЕМНОЙ ДИНАМИЧЕСКОЙ ЛОКАЛИЗАЦИИ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ УТВЕРЖДАЕТ, ЧТО

    психические процессы имеют сложное многозвенное строение и реализуются благодаря совместной работе различных мозговых зон

  • 26

    В КОНЦЕПЦИИ ТРЕХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ БЛОКОВ МОЗГА К ФУНКЦИИ ВТОРОГО БЛОКА МОЗГА ОТНОСЯТ

    прием, переработку и хранение информации

  • 27

    НЕРАВНОЗНАЧНОСТЬ ЛЕВОГО И ПРАВОГО ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА ПОДТВЕРЖДАЕТСЯ ДАННЫМИ

    нейрофизиологии, клинической нейропсихологии, анатомии и цитоархитектоники

  • 28

    ЛЕВОСТОРОННЕЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ИГНОРИРОВАНИЕ НАБЛЮДАЕТСЯ ПРИ ПОРАЖЕНИИ

    теменно-затылочных отделов правого полушария

  • 29

    НАРУШЕНИЕ ЗВУКОРАЗЛИЧЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ЦЕНТРАЛЬНЫМ СИМПТОМОМ _______ АФАЗИИ

    сенсорной

  • 30

    В ОНТОГЕНЕЗЕ ИЗ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ РЕЧИ РАНЬШЕ ВСЕГО ФОРМИРУЕТСЯ

    устная речь

  • 31

    СУЖЕНИЕ ОБЪЕМА ВОСПРИЯТИЯ СЛУХОРЕЧЕВЫХ СТИМУЛОВ ЯВЛЯЕТСЯ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ СИМПТОМОМ _______ АФАЗИИ

    акустико-мнестической

  • 32

    ТРЕТИЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ БЛОК МОЗГА ОБЕСПЕЧИВАЕТ

    произвольную регуляцию психической деятельности

  • 33

    АГНОЗИЕЙ НАЗЫВАЮТ НАРУШЕНИЕ

    восприятия

  • 34

    ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ОШИБКИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРОИЗВОЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ ЯВЛЯЮТСЯ ЦЕНТРАЛЬНЫМ СИМПТОМОМ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМ ПОВРЕЖДЕНИЕ _______ ОБЛАСТИ МОЗГА

    теменной

  • 35

    ДЛЯ РЕГУЛЯТОРНОЙ АПРАКСИИ ХАРАКТЕРНЫ СИМПТОМЫ

    эхопраксии, нарушения программирования движений и контроля за их выполнением, замены нужных движений шаблонами и стереотипами

  • 36

    ТРУДНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОГРАММЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОИЗВОЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ ЯВЛЯЮТСЯ ЦЕНТРАЛЬНЫМ СИМПТОМОМ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМ ПОВРЕЖДЕНИЕ _______ ОБЛАСТИ МОЗГА

    префронтальной

  • 37

    ПРИ КИНЕСТЕТИЧЕСКОЙ АПРАКСИИ НАРУШАЕТСЯ

    проприоцептивная афферентация двигательного акта

  • 38

    К НАРУШЕНИЯМ РАЗВИТИЯ (ПО МКБ-10) ОТНОСЯТ

    дислексию, дисграфию, дискалькулию

  • 39

    ЦВЕТОВАЯ АГНОЗИЯ ЯВЛЯЕТСЯ НАРУШЕНИЕМ

    обобщения и категоризации цветов, синтеза цвета с объектом

  • 40

    ТАКТИЛЬНЫЕ АГНОЗИИ НАБЛЮДАЮТСЯ ПРИ ПОРАЖЕНИИ _______ МОЗГА

    вторичных полей коры теменной области

  • 41

    ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ ЯВЛЯЮТСЯ МЕТОДИКОЙ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕЖДЕ ВСЕГО

    внимания

  • 42

    ЦЕНТРАЛЬНЫМ СИМПТОМОМ АКУСТИКО-МНЕСТИЧЕСКОЙ АФАЗИИ ЯВЛЯЕТСЯ

    сужение объема слухоречевого восприятия и памяти

  • 43

    ЗАДАНИЕ «ПЕРЕСКАЗ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА» НЕ ИСПОЛЬЗУЮТ ПРИ ДИАГНОСТИКЕ

    зрительной буквенной агнозии

  • 44

    ПОРАЖЕНИЕ ЛОБНЫХ ДОЛЕЙ МОЗГА ПРИВОДИТ В СФЕРЕ ПРАКСИСА К

    потере способности программировать и контролировать свои движения

  • 45

    КОРРЕКТУРНЫЕ ПРОБЫ (НАПРИМЕР, МЕТОДИКА БУРДОНА) НАПРАВЛЕНЫ ПРЕЖДЕ ВСЕГО НА ОЦЕНКУ

    произвольного внимания

  • 46

    УДЕРЖАНИЕ В РЕЧЕВОЙ ПАМЯТИ ВСЕХ ЭЛЕМЕНТОВ РЕЧЕВОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ УСЛОВИЙ

    импрессивной речи

  • 47

    КЛИНИЧЕСКИЕ ФОРМЫ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ НУЖНО АНАЛИЗИРОВАТЬ

    сопоставляя отдельные звенья речевых процессов с физиологическими условиями их протекания

  • 48

    СИМПТОМ «ОТЧУЖДЕНИЕ СМЫСЛА СЛОВА» ПРОВОЦИРУЕТСЯ ВЫПОЛНЕНИЕМ ТАКОГО ЗАДАНИЯ, КАК

    показ картинок (предметов и действий) по слову-наименованию

  • 49

    В КНИГЕ «ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ» ВПЕРВЫЕ БЫЛА ИЗЛОЖЕНА ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ О

    трех структурно-функциональных блоках мозга

  • 50

    ПЕРВЫЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ БЛОК МОЗГА В МОНОГРАФИИ «ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ» НАЗЫВАЕТСЯ БЛОКОМ

    регуляции тонуса и бодрствования

  • 51

    НАРУШЕНИЕ НОМИНАТИВНОЙ ФУНКЦИИ РЕЧИ НЕ ВЫЯВЛЯЕТСЯ ЗАДАНИЕМ НА

    повторение слов, обозначающих предметы

  • 52

    СИМПТОМ «РУКА-ЛОПАТА» ПРОВОЦИРУЕТСЯ ПРОБОЙ

    на праксис позы пальцев

  • 53

    ТРЕТИЧНЫЕ ЗОНЫ КОРЫ В ЗАДНИХ ОТДЕЛАХ ПОЛУШАРИЙ ОБЕСПЕЧИВАЮТ

    наглядные и символические пространственные синтезы

  • 54

    ПРОБА НА УЗНАВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ АКТУАЛЬНОЙ ПРИ ДИАГНОСТИКЕ ТАКОГО НАРУШЕНИЯ, КАК

    снижение уровня обобщения

  • 55

    ПОД РЕЦИПРОКНОЙ КООРДИНАЦИЕЙ ПОНИМАЮТ ПРОБУ НА ВЫЯВЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ В СФЕРЕ

    праксиса

  • 56

    К СПОСОБАМ УСЛОЖНЕНИЯ ЗАДАНИЯ НА СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА ПО СЮЖЕТНОЙ КАРТИНКЕ НЕ ОТНОСЯТ

    использование черно-белого изображения

  • 57

    НЕУГАСАНИЕ ОРИЕНТИРОВОЧНОГО РЕФЛЕКСА ЛИБО ЕГО ОТСУТСТВИЕ ЯВЛЯЮТСЯ СИМПТОМАМИ НАРУШЕНИЯ

    непроизвольного внимания

  • 58

    ПОД ПРОИЗВОЛЬНЫМ ДВИЖЕНИЕМ ПОНИМАЮТ

    форму активной деятельности, имеющую различные наборы афферентной организации

  • 59

    К СПОСОБАМ УСЛОЖНЕНИЯ ПРОБЫ НА ПОНИМАНИЕ СЛОВ (ПРЕДМЕТОВ, ДЕЙСТВИЙ) НЕ ОТНОСЯТ _____ СЛОВ

    применение необычного интонирования

  • 60

    ПЕРВИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ НАГЛЯДНОГО (КОНСТРУКТИВНОГО) МЫШЛЕНИЯ НАБЛЮДАЮТ ПРИ ПОРАЖЕНИИ _____ МОЗГА

    теменно-затылочных отделов

  • 61

    «ПРОСТЫЕ АНАЛОГИИ», В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, ЯВЛЯЮТСЯ ЗАДАНИЯМИ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

    мыслительных процессов

  • 62

    СИМВОЛИЧЕСКИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ СИНТЕЗЫ В МОНОГРАФИИ «ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ» ЕЩЕ НАЗЫВАЮТСЯ

    квазипространственными

  • 63

    НАРУШЕНИЕ ПОНИМАНИЯ ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ РЕЧЕВЫХ КОНСТРУКЦИЙ ВОЗНИКАЕТ ПРИ АФАЗИИ

    семантической

  • 64

    ОСНОВНОЙ ПРИЧИНОЙ НАРУШЕНИЙ ПАМЯТИ, НАБЛЮДАЕМЫХ ПРИ ГЛУБОКИХ ПОРАЖЕНИЯХ СРЕДИННЫХ СТРУКТУР МОЗГА, ЯВЛЯЕТСЯ

    патологическая тормозимость следов

  • 65

    АНАЛИЗ И СИНТЕЗ РЕЧЕВЫХ ЗВУКОВ У ПРАВШЕЙ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ

    вторичными отделами височной коры левого полушария

  • 66

    НАРУШЕНИЕ УЗНАВАНИЯ СТИМУЛОВ РАЗЛИЧНЫХ МОДАЛЬНОСТЕЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНЕЕ ДИАГНОСТИРОВАТЬ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИК ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

    восприятия

  • 67

    ПОД АГРАФИЕЙ ПОНИМАЮТ НАРУШЕНИЕ

    письма

  • 68

    ГЛУБИННЫЕ (ГЛУБОКИЕ, ПО ТЕРМИНОЛОГИИ А.Р. ЛУРИИ) ОТДЕЛЫ МОЗГА, РАСПОЛОЖЕННЫЕ ПО СРЕДНЕЙ ЛИНИИ (РЕТИКУЛЯРНАЯ ФОРМАЦИЯ СТВОЛА, ЛИМБИЧЕСКАЯ СИСТЕМА), ИМЕЮТ ОТНОШЕНИЕ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ УСЛОВИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ СЛЕДОВ

    любой сенсорной модальности

  • 69

    К СПОСОБАМ УСЛОЖНЕНИЯ ПРОБЫ НА ПОНИМАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ (С ОПОРОЙ НА КАРТИНКУ) НЕ ОТНОСЯТ

    монотонное (неинтонированное) произнесение предложений

  • 70

    НАРУШЕНИЕ «ЛИНЕЙНОЙ СХЕМЫ ФРАЗЫ», СВЯЗАННОЕ С ДЕФЕКТОМ ПРЕДИКАТИВНОЙ ФУНКЦИИ РЕЧИ, ВОЗНИКАЕТ ПРИ ПОРАЖЕНИИ _____ ПОЛУШАРИЯ

    нижних заднелобных отделов левого

  • 71

    НЕ ИМЕЕТ СМЫСЛА ПРИМЕНЯТЬ ТЕСТ СТРУПА ПРИ

    наличии одностороннего пространственного игнорирования

  • 72

    ЗАДАНИЕ НА НАПИСАНИЕ И ПРОЧТЕНИЕ ДВУХЗНАЧНЫХ И ТРЕХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ – ЭТО ЗАДАНИЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ

    пространственных и квазипространственных представлений

  • 73

    ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ДЛЯ УЗНАВАНИЯ БЛИЗКИХ ПО ОПТИЧЕСКОМУ ОБРАЗУ БУКВ ЯВЛЯЕТСЯ ЗАДАНИЕМ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ

    оптических форм алексий

  • 74

    ПОД РЕЧЕВЫМИ АГРАФИЯМИ ПОНИМАЮТ НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, КОТОРЫЕ ВСТРЕЧАЮТСЯ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ АФАЗИЙ И МЕНЬШЕ ВСЕГО ВЫЯВЛЯЮТСЯ ПРИ

    списывании текста

  • 75

    ЗАДАНИЕ НА СООТНЕСЕНИЕ ЗВУКА С ГРАФЕМОЙ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ПРИ ДИАГНОСТИКЕ

    дермоалексии

  • 76

    К ИНВАРИАНТНОМУ ЗВЕНУ ПРОИЗВОЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ НЕ ОТНОСЯТ

    набор движений, приводящий к постоянному эффекту

  • 77

    ФУНКЦИИ ПРИЕМА, ПЕРЕРАБОТКИ И ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ОСУЩЕСТВЛЯЮТСЯ _____ МОЗГА

    вторым функциональным блоком

  • 78

    ОСНОВНЫМ СИМПТОМОМ СИМУЛЬТАННОЙ АГНОЗИИ ЯВЛЯЕТСЯ

    сужение объёма зрительного восприятия

  • 79

    ИНСТРУКЦИЯ ИСПЫТУЕМОМУ: «ЕСЛИ Я ВАМ ПОКАЗЫВАЮ КУЛАК, ТО ВЫ МНЕ – ПАЛЕЦ И НАОБОРОТ», ЯВЛЯЕТСЯ ИНСТРУКЦИЕЙ ДЛЯ ПРОБЫ

    реакция выбора

  • 80

    А.Р. ЛУРИЯ, СОЗДАВАЯ КОНЦЕПЦИЮ ТРЕХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ БЛОКОВ МОЗГА, ХОТЕЛ

    показать общность и специфичность вклада различных мозговых структур в психику человека