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心理学続き

心理学続き
37問 • 2年前
  • 笹木桃花
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    問題一覧

  • 1

    成熟優位説を言った人

    ゲゼル

  • 2

    身体的健康や心理的幸福感を脅かすと知覚される出来事(原因)

    ストレッサー

  • 3

    ストレッサーに対する人々の反応(結果)

    ストレス反応

  • 4

    人が健全で幸福な発達を遂げるために発達段階事に解決、達成すべき課題

    発達課題

  • 5

    ライフサイクルを大きな変化が生じるいくつかの段階に分けたもの

    発達段階

  • 6

    発達課題の代表例と言った人

    心理社会的発達理論、エリクソン

  • 7

    青年期は何を獲得する

    自我同一性

  • 8

    3段階の身体への影響を言った人は

    セリエ

  • 9

    ストレッサーに適応が獲得されてない段階

    警告反応期

  • 10

    ストレッサーに対して適応できてる段階

    抵抗期

  • 11

    ストレッサーに長期間晒され限界を達し身体に不調を起こす

    疲弊期

  • 12

    ストレッサーによって体に生じた影響を元に戻そうとする(暑い→発汗)

    恒常性維持

  • 13

    ストレッサーという緊急事態に対応するための体の状態を作ろうとする働き(猫は危険を感じると毛が逆立つ)

    緊急反応説

  • 14

    分からないことが沢山あって、質問したり相談したり自分で調べるコーピングは

    問題焦点型コーピング

  • 15

    不安でたまらなくて友達に愚痴や気晴らしのお喋りをするコーピングは

    情動焦点型コーピング

  • 16

    ストレスが脅威であると評価された場合、適切に処理してストレス反応を少しでも減らそうとする意識的な水準の対処過程

    コーピング

  • 17

    発達に影響を与えるのは遺伝だ!の説

    成熟優位説

  • 18

    現時点でこうしよう!が明確でそれに向かって頑張ってる

    達成

  • 19

    大まかな分野は決めてるけど実際にどんな仕事をするかを考えながら様々なことに取り組んでる

    モラトリアム

  • 20

    よく調べてないけど周りから勧められた職業を目指す!

    早期完了

  • 21

    何がしたいかとかが分からなくて考えるのも嫌!!サボってるって思われちゃう泣

    拡散

  • 22

    遺伝子の影響が強い行動(鳥類は初めて見たものを追いかける)

    刻印づけ

  • 23

    一定の経験が特定の学習や能力の獲得に対して特に大きな影響力を持つ時期。でもその期間外でも難しいけど獲得可能(臨界期よりマイルド)

    敏感期

  • 24

    その期間内に一定の経験をすることで特定の学習や能力の獲得が可能となる時期

    臨界期

  • 25

    他者を認知する際に認識した特性からその他者の印象を作ること

    印象形成

  • 26

    傍観者効果の変な目で見られたくないか何も(助けない)しない

    評価懸念の向上

  • 27

    傍観者効果の誰も何も(助けない)しないので何もしないのが正しい

    多元的無知

  • 28

    傍観者効果の自分が助けなくても誰かが助けるだろう

    責任の分散

  • 29

    傍観者効果を3つ答えよ

    責任の分散、多元的無知、評価懸念の向上

  • 30

    他者の存在によって援助行動が抑制される現象、存在する他者の数が多くなるほど責任の分散が生じ援助行動が減る

    傍観者効果

  • 31

    他者の存在によって課題達成の意欲低下(いっぱいいるし手を抜いてもいっかーてきな)

    社会的手抜き

  • 32

    自分の意見とは違うけど、みんなが賛成しているから賛成しちゃう

    同調

  • 33

    周囲に人がいた方がパフォーマンスが向上(勉強に集中できるとか)

    社会的促進

  • 34

    周囲に人がいない方がパフォーマンス向上(見られてると緊張して集中できないとか)

    社会的抑制

  • 35

    とても優秀だという評価を周囲からされている人に対し、その人の能力が発揮しやすいような助言や状況を無意識に行ない、結果的に優秀な成果をその人が収めること

    ピグマリオン効果

  • 36

    好きな芸能人がイメージキャラクターを務める商品を他の商品より質が良いものだと感じる

    ハロー効果

  • 37

    直接会話をしたことは無かったが毎朝電車で見かける人の印象が次第に良くなった

    単純接触効果

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  • 2

    身体的健康や心理的幸福感を脅かすと知覚される出来事(原因)

    ストレッサー

  • 3

    ストレッサーに対する人々の反応(結果)

    ストレス反応

  • 4

    人が健全で幸福な発達を遂げるために発達段階事に解決、達成すべき課題

    発達課題

  • 5

    ライフサイクルを大きな変化が生じるいくつかの段階に分けたもの

    発達段階

  • 6

    発達課題の代表例と言った人

    心理社会的発達理論、エリクソン

  • 7

    青年期は何を獲得する

    自我同一性

  • 8

    3段階の身体への影響を言った人は

    セリエ

  • 9

    ストレッサーに適応が獲得されてない段階

    警告反応期

  • 10

    ストレッサーに対して適応できてる段階

    抵抗期

  • 11

    ストレッサーに長期間晒され限界を達し身体に不調を起こす

    疲弊期

  • 12

    ストレッサーによって体に生じた影響を元に戻そうとする(暑い→発汗)

    恒常性維持

  • 13

    ストレッサーという緊急事態に対応するための体の状態を作ろうとする働き(猫は危険を感じると毛が逆立つ)

    緊急反応説

  • 14

    分からないことが沢山あって、質問したり相談したり自分で調べるコーピングは

    問題焦点型コーピング

  • 15

    不安でたまらなくて友達に愚痴や気晴らしのお喋りをするコーピングは

    情動焦点型コーピング

  • 16

    ストレスが脅威であると評価された場合、適切に処理してストレス反応を少しでも減らそうとする意識的な水準の対処過程

    コーピング

  • 17

    発達に影響を与えるのは遺伝だ!の説

    成熟優位説

  • 18

    現時点でこうしよう!が明確でそれに向かって頑張ってる

    達成

  • 19

    大まかな分野は決めてるけど実際にどんな仕事をするかを考えながら様々なことに取り組んでる

    モラトリアム

  • 20

    よく調べてないけど周りから勧められた職業を目指す!

    早期完了

  • 21

    何がしたいかとかが分からなくて考えるのも嫌!!サボってるって思われちゃう泣

    拡散

  • 22

    遺伝子の影響が強い行動(鳥類は初めて見たものを追いかける)

    刻印づけ

  • 23

    一定の経験が特定の学習や能力の獲得に対して特に大きな影響力を持つ時期。でもその期間外でも難しいけど獲得可能(臨界期よりマイルド)

    敏感期

  • 24

    その期間内に一定の経験をすることで特定の学習や能力の獲得が可能となる時期

    臨界期

  • 25

    他者を認知する際に認識した特性からその他者の印象を作ること

    印象形成

  • 26

    傍観者効果の変な目で見られたくないか何も(助けない)しない

    評価懸念の向上

  • 27

    傍観者効果の誰も何も(助けない)しないので何もしないのが正しい

    多元的無知

  • 28

    傍観者効果の自分が助けなくても誰かが助けるだろう

    責任の分散

  • 29

    傍観者効果を3つ答えよ

    責任の分散、多元的無知、評価懸念の向上

  • 30

    他者の存在によって援助行動が抑制される現象、存在する他者の数が多くなるほど責任の分散が生じ援助行動が減る

    傍観者効果

  • 31

    他者の存在によって課題達成の意欲低下(いっぱいいるし手を抜いてもいっかーてきな)

    社会的手抜き

  • 32

    自分の意見とは違うけど、みんなが賛成しているから賛成しちゃう

    同調

  • 33

    周囲に人がいた方がパフォーマンスが向上(勉強に集中できるとか)

    社会的促進

  • 34

    周囲に人がいない方がパフォーマンス向上(見られてると緊張して集中できないとか)

    社会的抑制

  • 35

    とても優秀だという評価を周囲からされている人に対し、その人の能力が発揮しやすいような助言や状況を無意識に行ない、結果的に優秀な成果をその人が収めること

    ピグマリオン効果

  • 36

    好きな芸能人がイメージキャラクターを務める商品を他の商品より質が良いものだと感じる

    ハロー効果

  • 37

    直接会話をしたことは無かったが毎朝電車で見かける人の印象が次第に良くなった

    単純接触効果