令和6年度予算事業概要(市民第一主義で人々から選ばれるまち京都)
問題一覧
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精神障害者保健福祉手帳1級の交付を受けている方
4
京都市内に住所を有する18歳から39歳までのがん患者, 一般に認められている医学的知見に基づき、回復の見込みがない状態に至ったと医師が判断し、在宅療養生活への支援及び介護が必要な方, 他の制度において同様の助成又は給付を受けることができない方
5
〇
6
上京区, 中京区, 下京区, 南区, 東山区, 山科区, 伏見区(醍醐支所管内のみ)
7
地域制の総合支援学校(5校)に、常勤看護師を新たに1名ずつ追加配置, 令和6年度は新たに医療的ケア児が入学する小・中学校等を中心に派遣し、将来的に対象校を拡大していく, 医療的ケア担当教員による指揮・調整のもとで、各総合支援学校を拠点とした看護師チーム体制による 小・中学校等への派遣・巡回制度を導入する。
8
年度途中に生じる教員の産育休や病休等による欠員の補充を迅速に行うため、本市独自措置として、年度当初から欠員補充を想定した講師をあらかじめ各校へ追加で配置する。 それにより、平時は大学新卒者等若手教員へのサポート等を充実するとともに、欠員 が生じた場合はその学校へ配置転換できる制度を創設する。, 若手教員の指導力向上に対して支援を行う研修支援サポーターを3名増員(5名→8名)し、指導力の向上のみならず、日々の困りやメンタルケアなど若手教員を中心にきめ細やかな支援体制を構築する。あわせて、学校の衛生管理体制強化のため、教職員のケア に悩む管理職へのアドバイスや教職員への面談を行うカウンセラー派遣事業を新たに創設する。
9
教室に入りづらい児童生徒が安心して過ごせる環境を校内に整備するため、別室での見守りや学習支援を担当する「子ども支援コーディネーター」 を18名増員するとともに、子どもが過ごしやすい環境整備を行うための物品購入等を行う。, メタバースなどICTを活用し、ひきこもり傾向の児童生徒に対する学びの継続と、居場所づくりのあり方について研究を進める。
10
給食センターの整備に当たっては、民間企業の資金や技術・ノウハウを活用し、効率的なリスク管理やコスト削減を図る目的から官民連携手法によるPFI方式で実施予定である。, 給食センター方式による全員制中学校給食を円滑に実施するために、現行の選択制中学校給食に対応することを前提として整備された各中学校の配膳室の改修や改築などの必要性の有無、また教室から配膳室までの配膳ルートの設定など必要な整備内容を民間事業者に委託し、調査する, 塔南高校第1グラウンドの既存施設の解体に当たって必要なアスベスト調査及び給食センターの整備に必要な地質・測量調査を民間事業者に委託し、実施する
11
未設置の特別教室や体育館への新設についてもPFI可能性調査を行い、導入に向けた検討を進めていく, 既存設備の更新計画を立てるうえで、小・中学校の空調設備の現状(台数・設置場所等) を詳細に把握する必要があるため、専門業者による全校の現地調査を実施する, 財政負担の削減効果や民間事業者の受注能力など多方面からの検討により、PFI事業として成立するかどうかを判断するための調査を実施する
令和5年度予算(概要)
令和5年度予算(概要)
佐伯紘道 · 14問 · 2年前令和5年度予算(概要)
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14問 • 2年前令和5年予算重点1 暮らしに安心〜市民のいのちとくらしを守り抜く〜
令和5年予算重点1 暮らしに安心〜市民のいのちとくらしを守り抜く〜
佐伯紘道 · 22問 · 2年前令和5年予算重点1 暮らしに安心〜市民のいのちとくらしを守り抜く〜
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22問 • 2年前令和3年度決算概要
令和3年度決算概要
佐伯紘道 · 37問 · 2年前令和3年度決算概要
令和3年度決算概要
37問 • 2年前行財政改革計画の総括
行財政改革計画の総括
佐伯紘道 · 9問 · 2年前行財政改革計画の総括
行財政改革計画の総括
9問 • 2年前執行体制
執行体制
佐伯紘道 · 26問 · 1年前執行体制
執行体制
26問 • 1年前R6年度予算の概要
R6年度予算の概要
佐伯紘道 · 12問 · 1年前R6年度予算の概要
R6年度予算の概要
12問 • 1年前R6年度予算(数字)
R6年度予算(数字)
佐伯紘道 · 9問 · 1年前R6年度予算(数字)
R6年度予算(数字)
9問 • 1年前令和4年度決算
令和4年度決算
佐伯紘道 · 15問 · 1年前令和4年度決算
令和4年度決算
15問 • 1年前令和4年度決算(数字)
令和4年度決算(数字)
佐伯紘道 · 6問 · 1年前令和4年度決算(数字)
令和4年度決算(数字)
6問 • 1年前令和4年度決算成果
令和4年度決算成果
佐伯紘道 · 14問 · 1年前令和4年度決算成果
令和4年度決算成果
14問 • 1年前広報資料〜7月
広報資料〜7月
佐伯紘道 · 37問 · 1年前広報資料〜7月
広報資料〜7月
37問 • 1年前広報資料7月〜
広報資料7月〜
佐伯紘道 · 33問 · 1年前広報資料7月〜
広報資料7月〜
33問 • 1年前令和6年度予算事業概要(突き抜ける魅力ある文化首都京都、強い経済の復活)
令和6年度予算事業概要(突き抜ける魅力ある文化首都京都、強い経済の復活)
佐伯紘道 · 7問 · 1年前令和6年度予算事業概要(突き抜ける魅力ある文化首都京都、強い経済の復活)
令和6年度予算事業概要(突き抜ける魅力ある文化首都京都、強い経済の復活)
7問 • 1年前令和6年度予算概要(すべての人に居場所と出番・京都型共生社会モデルの形成)
令和6年度予算概要(すべての人に居場所と出番・京都型共生社会モデルの形成)
佐伯紘道 · 5問 · 1年前令和6年度予算概要(すべての人に居場所と出番・京都型共生社会モデルの形成)
令和6年度予算概要(すべての人に居場所と出番・京都型共生社会モデルの形成)
5問 • 1年前令和6年度予算概要(いのちとくらしを守る防災減災対策)
令和6年度予算概要(いのちとくらしを守る防災減災対策)
佐伯紘道 · 8問 · 1年前令和6年度予算概要(いのちとくらしを守る防災減災対策)
令和6年度予算概要(いのちとくらしを守る防災減災対策)
8問 • 1年前市民しんぶん
市民しんぶん
佐伯紘道 · 12問 · 1年前市民しんぶん
市民しんぶん
12問 • 1年前広報資料11月〜
広報資料11月〜
佐伯紘道 · 47問 · 1年前広報資料11月〜
広報資料11月〜
47問 • 1年前執行体制(正解率低い)
執行体制(正解率低い)
佐伯紘道 · 6問 · 1年前執行体制(正解率低い)
執行体制(正解率低い)
6問 • 1年前服務
服務
佐伯紘道 · 21問 · 1年前服務
服務
21問 • 1年前令和4年度公営企業会計決算
令和4年度公営企業会計決算
佐伯紘道 · 11問 · 1年前令和4年度公営企業会計決算
令和4年度公営企業会計決算
11問 • 1年前問題一覧
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精神障害者保健福祉手帳1級の交付を受けている方
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京都市内に住所を有する18歳から39歳までのがん患者, 一般に認められている医学的知見に基づき、回復の見込みがない状態に至ったと医師が判断し、在宅療養生活への支援及び介護が必要な方, 他の制度において同様の助成又は給付を受けることができない方
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〇
6
上京区, 中京区, 下京区, 南区, 東山区, 山科区, 伏見区(醍醐支所管内のみ)
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地域制の総合支援学校(5校)に、常勤看護師を新たに1名ずつ追加配置, 令和6年度は新たに医療的ケア児が入学する小・中学校等を中心に派遣し、将来的に対象校を拡大していく, 医療的ケア担当教員による指揮・調整のもとで、各総合支援学校を拠点とした看護師チーム体制による 小・中学校等への派遣・巡回制度を導入する。
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年度途中に生じる教員の産育休や病休等による欠員の補充を迅速に行うため、本市独自措置として、年度当初から欠員補充を想定した講師をあらかじめ各校へ追加で配置する。 それにより、平時は大学新卒者等若手教員へのサポート等を充実するとともに、欠員 が生じた場合はその学校へ配置転換できる制度を創設する。, 若手教員の指導力向上に対して支援を行う研修支援サポーターを3名増員(5名→8名)し、指導力の向上のみならず、日々の困りやメンタルケアなど若手教員を中心にきめ細やかな支援体制を構築する。あわせて、学校の衛生管理体制強化のため、教職員のケア に悩む管理職へのアドバイスや教職員への面談を行うカウンセラー派遣事業を新たに創設する。
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教室に入りづらい児童生徒が安心して過ごせる環境を校内に整備するため、別室での見守りや学習支援を担当する「子ども支援コーディネーター」 を18名増員するとともに、子どもが過ごしやすい環境整備を行うための物品購入等を行う。, メタバースなどICTを活用し、ひきこもり傾向の児童生徒に対する学びの継続と、居場所づくりのあり方について研究を進める。
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給食センターの整備に当たっては、民間企業の資金や技術・ノウハウを活用し、効率的なリスク管理やコスト削減を図る目的から官民連携手法によるPFI方式で実施予定である。, 給食センター方式による全員制中学校給食を円滑に実施するために、現行の選択制中学校給食に対応することを前提として整備された各中学校の配膳室の改修や改築などの必要性の有無、また教室から配膳室までの配膳ルートの設定など必要な整備内容を民間事業者に委託し、調査する, 塔南高校第1グラウンドの既存施設の解体に当たって必要なアスベスト調査及び給食センターの整備に必要な地質・測量調査を民間事業者に委託し、実施する
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未設置の特別教室や体育館への新設についてもPFI可能性調査を行い、導入に向けた検討を進めていく, 既存設備の更新計画を立てるうえで、小・中学校の空調設備の現状(台数・設置場所等) を詳細に把握する必要があるため、専門業者による全校の現地調査を実施する, 財政負担の削減効果や民間事業者の受注能力など多方面からの検討により、PFI事業として成立するかどうかを判断するための調査を実施する