국어4

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14問 • 2年前
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    問題一覧

  • 1

    선혜/엄마의 심리

    엄마의 말을 듣고도 휴대폰만 바라보고 있다 내가 엄마라면 딸에게 무시당하고 있다는 느낌이 들어 화가 날 것 같다

  • 2

    재영/친구의 심리

    턱을 괸 채 눈을 맞추지 않고 무표정한 얼굴로 있다 내가 친구라면 존중받지 못하는 느낌이 들어 기분이 나쁠 것 같다

  • 3

    상대의 말 들을 때 바람직한 태도

    상대 쪽으로 몸을 향허여 집중하며 듣는다 상대와 자연스럽게 눈을 맞추어 상대의 말에 관심을 나타내며 듣는다

  • 4

    한솔 문제점/해결

    오늘 도서관이 문을 닫았다는 준희의 말 주의 깊게 듣지 않음->상대방의 말에 관심을 갖고 집중하며 듣는다 도서관이 문을 닫아서 다른 방법을 찾는 준희에게 지금 도서관에서 책을 빌리면 되지 않느냐고 말함->상대방의 관점에서 문제를 바라보며 공감하는 태도를 표현하며 듣는다

  • 5

    한솔 고치기

    내일 모둠 회의에 필요한 자료를 준비하지 못할까봐 걱정된다는 거지? 오늘은 도서관에서 책을 빌리지 못하니 다른 방법을 찾아야 겠다. 전자 도서관을 이용하면 필요한 자료를 출력할 수 있우. 과제에 꼭 필요한 책은 서점에서 살펴볼 수도 있어. 이렇게 하면 오늘 안에 자료를 준비할 수 있을테니 너무 걱정하지 마

  • 6

    효진이 대화 방식 2가지

    몸짓(고개를 끄덕이며), 시선(부드럽게 눈을 맞추며)

  • 7

    효진이 몸짓 효과

    효진이는 친구에게 심한 말을 했다는 지애의 말을 듣고 고개를 끄덕임으로써 지애의 감정을 이해하고 있음을 드러냄 이를 통해 지애는 비판받을지도 모른다는 두려움에서 벗어나 자신의 잘못을 이야기할 용기를 얻었을 것

  • 8

    효진이 시선 효과

    효진이는 친구에게 사과할 방법을 모르겠다고 말하는 지애와 눈을 맞추며 지애의 말에 집중하고 있음을 드러냄 이를 통해 지애는 효진이가 자신을 존중하고 있다고 느꼈을 것

  • 9

    공감 위해 사용한 방법 2

    적절히 질문하여 상대가 편하게 말을 이어갈 서 있도록 도와줌 상대의 말을 반복하거나 정리해서 말하며 자신이 상대를 이해하고 있음을 표현

  • 10

    공감하며 대화하기 의미

    상댜의 감정을 이해하고 상대의 관점에서 문제를 바라보며 협력적으로 소통하며 대화하기

  • 11

    공감하며 대화하기 방법

    상대의 상황과 처지를 이해하며 대화함 상대와 눈을 맞추고 지속적으로 관심을 표현하며 대화함 상대의 말을 요약•정리하고 상대의 말에 적극적으로 반응하며 대화함

  • 12

    훈민정음 해례본의 가치

    <훈민정음 해례본>이 발견되어 한글의 청제 원리가 밝혀지고 한글의 기원과 관련된 잘못된 추측이 해소됨 한글은 창제 원리와 거기에 담긴 철학적 웡리, 사용법, 보기 등이 자세하게 기록된 유일한 문자->한글이 인정받는 이유

  • 13

    석환/엄마&누나 갈등

    석환리는 대학에서 영화를 공부하는 학과에 진학하여 영화감독이 되고 싶어하지만 엄마와 누나는 석환이거 영화에 관심을 두기 보다는 더 열심히 공부하기를 바람

  • 14

    석환 엄마누나의 문제점

    석환이는 상대와 대화를 이어나가려 하지 않음 엄마와 누나는 석환이의 생각을 이해하려는 태도를 보이지 않음

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    엄마의 말을 듣고도 휴대폰만 바라보고 있다 내가 엄마라면 딸에게 무시당하고 있다는 느낌이 들어 화가 날 것 같다

  • 2

    재영/친구의 심리

    턱을 괸 채 눈을 맞추지 않고 무표정한 얼굴로 있다 내가 친구라면 존중받지 못하는 느낌이 들어 기분이 나쁠 것 같다

  • 3

    상대의 말 들을 때 바람직한 태도

    상대 쪽으로 몸을 향허여 집중하며 듣는다 상대와 자연스럽게 눈을 맞추어 상대의 말에 관심을 나타내며 듣는다

  • 4

    한솔 문제점/해결

    오늘 도서관이 문을 닫았다는 준희의 말 주의 깊게 듣지 않음->상대방의 말에 관심을 갖고 집중하며 듣는다 도서관이 문을 닫아서 다른 방법을 찾는 준희에게 지금 도서관에서 책을 빌리면 되지 않느냐고 말함->상대방의 관점에서 문제를 바라보며 공감하는 태도를 표현하며 듣는다

  • 5

    한솔 고치기

    내일 모둠 회의에 필요한 자료를 준비하지 못할까봐 걱정된다는 거지? 오늘은 도서관에서 책을 빌리지 못하니 다른 방법을 찾아야 겠다. 전자 도서관을 이용하면 필요한 자료를 출력할 수 있우. 과제에 꼭 필요한 책은 서점에서 살펴볼 수도 있어. 이렇게 하면 오늘 안에 자료를 준비할 수 있을테니 너무 걱정하지 마

  • 6

    효진이 대화 방식 2가지

    몸짓(고개를 끄덕이며), 시선(부드럽게 눈을 맞추며)

  • 7

    효진이 몸짓 효과

    효진이는 친구에게 심한 말을 했다는 지애의 말을 듣고 고개를 끄덕임으로써 지애의 감정을 이해하고 있음을 드러냄 이를 통해 지애는 비판받을지도 모른다는 두려움에서 벗어나 자신의 잘못을 이야기할 용기를 얻었을 것

  • 8

    효진이 시선 효과

    효진이는 친구에게 사과할 방법을 모르겠다고 말하는 지애와 눈을 맞추며 지애의 말에 집중하고 있음을 드러냄 이를 통해 지애는 효진이가 자신을 존중하고 있다고 느꼈을 것

  • 9

    공감 위해 사용한 방법 2

    적절히 질문하여 상대가 편하게 말을 이어갈 서 있도록 도와줌 상대의 말을 반복하거나 정리해서 말하며 자신이 상대를 이해하고 있음을 표현

  • 10

    공감하며 대화하기 의미

    상댜의 감정을 이해하고 상대의 관점에서 문제를 바라보며 협력적으로 소통하며 대화하기

  • 11

    공감하며 대화하기 방법

    상대의 상황과 처지를 이해하며 대화함 상대와 눈을 맞추고 지속적으로 관심을 표현하며 대화함 상대의 말을 요약•정리하고 상대의 말에 적극적으로 반응하며 대화함

  • 12

    훈민정음 해례본의 가치

    <훈민정음 해례본>이 발견되어 한글의 청제 원리가 밝혀지고 한글의 기원과 관련된 잘못된 추측이 해소됨 한글은 창제 원리와 거기에 담긴 철학적 웡리, 사용법, 보기 등이 자세하게 기록된 유일한 문자->한글이 인정받는 이유

  • 13

    석환/엄마&누나 갈등

    석환리는 대학에서 영화를 공부하는 학과에 진학하여 영화감독이 되고 싶어하지만 엄마와 누나는 석환이거 영화에 관심을 두기 보다는 더 열심히 공부하기를 바람

  • 14

    석환 엄마누나의 문제점

    석환이는 상대와 대화를 이어나가려 하지 않음 엄마와 누나는 석환이의 생각을 이해하려는 태도를 보이지 않음