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86問 • 3ヶ月前
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    問題一覧

  • 1

    인간발달에 관한 설명으로 옳은 것은?

    태아기에서 노년기에 이르기까지 시간적 흐름에 따라 일어나는 변화이다.

  • 2

    인간발달의 관점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    인간발달은 퇴행적 변화보다는 상승적 변화를 의미한다.

  • 3

    인간발달이론의 유용성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    개인이 경험하는 사회문화적 요인들을 정형화하여 이해할 수 있는 시각을 제공한다.

  • 4

    인간행동과 성격에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    성격은 심리 역동적 특성이 있어 일관된 행동을 기대할 수 없다.

  • 5

    성격은 한 개인의 독특한 특성의 독특한 패턴을 나타내는 것으로 구체적인 행동부터 개념화 혹은 일반화된 내면적 수준까지 포함한다.

  • 6

    인간의 성격은 천성과 양육 모두 영향을 받는다.

  • 7

    사회복지 실천에서 인간 행동과 사회 환경에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

    사회환경은 인간의 의해 구성된 것만을 의미한다.

  • 8

    인간행동은 인간의 신체적 움직임만을 의미한다.

    거짓

  • 9

    성숙은 신체의 크기, 근육의 세기 등의 양적 증가를 의미한다.

    거짓

  • 10

    인간이 특정 생애 발달단계에서 환경에 적응하기 위해 성취해야 하는 과업을 발달 과업이라 한다.

  • 11

    이솝우화에서 아무리 애를 써도 높읏 곳에 있는 포도를 먹을 수가 없자 저것은 신포도 일거야 그만하고 돌아가자라고 생각한 여우가 사용한 방어기제는 투사이다.

    거짓

  • 12

    방어기제 중 억압은 수용할 수 없는 위협적인 충동, 생각, 현실을 무의식 속으로 밀어 넣는것을 의미한다. 예를 들어, 끔찍한 교통사고 이후 그사건에 대핫 기억을 잃어버리는 것이 있다.

  • 13

    원초아는 무의식과 관련이 있으며 쾌락의 원칙을 따른다.

  • 14

    프로이드 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    자아(ego)는 의식, 전의식, 무의식의 세 측면을 모두 가지고 있다.

  • 15

    프로이트 이론의 발달단계 중 배변훈련을 하는 시기로 지나치게 엄격한 배변훈련은 아동이 성인이 되었을 때 잔인함, 부적절한 분노 표현 등을 가져올 수 있다. 이 시기는?

    항문기

  • 16

    프로이트 이론의 성격구조에서 현실원칙을 따르는 것은?

    자아

  • 17

    프로이트 이론에서 행동의 원인에 해당하는 것으로 성격 형성에 주된 영향을 미치는 것은?

    무의식

  • 18

    방어기제와 그 예의 연결이 옳은 것은?

    반동형성 - 남편이 바람피워 데려온 아이를 싫어함에도 오히려 과잉보호로 키우는 부인

  • 19

    프로이드의 심리성적 발달단계 중 출생~ 1.5 시기로 빨기와 삼키기를 통해 긴장을 줄이고 쾌락을 성취하는 단계는 무엇인가?

    구순기(구강기)

  • 20

    방어기제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    갈등과 불안에 대처하기 위해 초자아가 사용하는 심리적 기제이다.

  • 21

    아들러의 개인심리학에서 신체적인 결함, 인생에서 경험하는 불안감과 부족감에서 생기는 것을 무엇이라 하는가?

    열등감

  • 22

    아들러 이론의 주요 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    페르소나는 외부 세계에 적응하고 타인과 원만한 관계를 맺을 수 있게 해준다.

  • 23

    융 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    리비도를 성적 에너지에 국한해서 이해하였다.

  • 24

    아들러 이론에서 개인의 독특한 특징을 포괄하는 개념으로 인생과업의 해결방법이 개인의 이것에 달려 있다고 보았다. 이것은?

    생활양식

  • 25

    융 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    자기실현은 인간발달의 궁긍적 목표이다.

  • 26

    융 이론에서 말하는 정신에너지에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 인생 전반에 걸쳐 작동하는 생활에너지이다. ㄴ. 반대되는 힘이 대립하여 야기하는 갈등이 정신에너지를 생성하는 데 필수적이다. ㄷ. 리비도는 소멸되지 않고 다른 정신 영역으로 전환된다. ㄹ. 두 욕망이 지니는 정신적 가치가 다를 때 정신에너지는 약한 욕망에서 강한 욕망으로 흐른다.

    ㄱ,ㄴ,ㄷ

  • 27

    융 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    집단무의식은 개인적 특성과는 관계가 없다고 보았다.

  • 28

    아들러 이론의 주요 개념만을 옳게 묶은 것은?

    사회적 관심, 가족형상, 생활양식

  • 29

    아들러는 인간은 합리적, 창조적, 목표지향적이라고 보았다.

  • 30

    아들러 이론에서 인간은 자신의 인생에서 실현하고자 하는 궁극적 목표인 가성적 최종목표를 갖고 있다고 하였다.

  • 31

    에릭슨의 심리사회적 이론의 기본 가정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    인간의 공격성과 성적 충동의 영향력을 강조한다.

  • 32

    에릭슨의 자아심리이론에서 '나는 누구인가', '내가 무엇을 해야 하는가'를 알고자 하는 것을 무엇이라 부르는가?

    자아정체감

  • 33

    에릭슨에 따르면 만 1~3(2~4)세에 겪게 되는 발달과업은 무엇인가?

    자율성 대 수치심

  • 34

    근면성 대 열등감의 위기를 잘 극복하면 유능성(능력)이 강화된다.

  • 35

    에릭슨은 심리사회적 환경을 중시하였다.

  • 36

    에릭슨은 성인기에 생산성 대 침체라는 위기를 성공적으로 해결한 사람은 다른 사람에 대한 배려(돌봄)의 자아특질이 강화된다고 보았다.

  • 37

    에릭슨 이론은 생애주기별 실천개입의 기반을 제공하였다.

  • 38

    에릭슨이 제시한 '친밀감 대 고립감'의 시기는 프로이트의 항문기에 해당한다.

    거짓

  • 39

    에릭슨의 발달단계에서 자신이 살아온 삶을 돌아보면서 자신의 생애가 가치 있는 삶이었는지를 음미하는 시기는 언제인가?

    노년기

  • 40

    에릭슨의 발달단계에 대응되는 프로이트 발달단계 설명이 옳게 연결된 것은?

    기본적 신뢰 대 불신 : 원초아에서 자아가 분화된다.

  • 41

    에릭슨과 프로이트의 발달단계의 연결로 옳은 것은?

    자율성 대 수치와 의심 -항문기

  • 42

    에릭슨 이론의 기본 가정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    자기(self)는 인간의 감정, 사고, 행동을 통제하고 집행하는 주체이다.

  • 43

    로저스 이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 클라이언트의 자기결정권의 중요성을 인식하는데 유용하다. ㄴ. 클라이언트에 대한 비심판적인 태도의 중요성을 인식하는데 유용하다. ㄷ. 상담사의 지시적인 상담의 중요성을 인식하는데 유용하다.

    ㄱ,ㄴ

  • 44

    매슬로우의 이론에서 결핍욕구(기본적 욕구)에 해당하지 않는 것은?

    자기실현욕구

  • 45

    매슬로우의 욕구단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    소속감과 애정의 욕구-친분, 우정, 존경의 욕구

  • 46

    로저스의 인간관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    성격발달은 주로 자아(ego)를 중심으로 이루어진다.

  • 47

    매슬로우 욕구 단계의 올바른 순서(하위 → 상위)는?

    생리적 욕구 → 안전 욕구 → 애정과 소속의 욕구 → 존중 욕구 → 자아실현 욕구

  • 48

    같은 상황이라도 사람마다 현상학적 장은 다를 수 있다.

  • 49

    행동에 뒤따르는 자극사건이 그 행동을 다시 일으킬 가능성을 증가시키는 것을 무엇이라 하는가?

    강화

  • 50

    어둠을 무서워하는 아동이 영화관 같은 곳에서는 공포를 느끼지 않는 것을 무엇이라 하는가?

    번별

  • 51

    파블로프의 이론에서 배고픈 개에게 음식을 줄 때마다 종소리를 들려주는 행동을 반복하면 나중에는 음식을 주지 않고 종소리만 들려줘도 침을 흘리게 된다. 이 때 나중에 들려준 종소리를 무엇이라 하는가?

    조건자극

  • 52

    스키너 이론에서 숙제를 안 한 아이에게 벌을 주는 것은 어떤 강화 또는 처벌에 해당하는가?

    정적 처벌

  • 53

    행동주의이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    인간행동을 불러일으키는 요인을 환경 자극이라고 본다.

  • 54

    스키너의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    인간행동에 대한 환경의 결정력을 강조한다.

  • 55

    다음 사례와 관계 있는 개념은? 철수는 친구가 학교규칙을 위반해 벌을 서는 것을 목격하고, 학교규칙을 준수하게 되었다.

    관찰학습

  • 56

    고정비율 강화스케줄의 사례로 옳은 것은?

    공부하는 자녀에게 한 과목 문제풀이를 끝낼 때마다 한번의 간식을 제공한다.

  • 57

    반두라 이론을 설명하는 개념으로 옳은 것은?

    모방

  • 58

    인지이론의 주요 개념에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 동화 - 새로운 정보를 접했을 때 기존의 도식을 변경하는 것 ㄴ. 도식 - 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽이나 개념 ㄷ. 조절 - 기존의 도식을 활용하여 새로운 자극을 이해하는 것 ㄹ. 평형화 - 동화와 조절을 통해 균형상태를 이루는 것

    ㄴ,ㄹ

  • 59

    피아제의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    발달단계의 순서는 문화와 개인에 따라 다르게 나타난다.

  • 60

    자기개념(self-concept)에 대한 설명으로 옳은 것은?

    자신에 대한 생각과 느낌, 신념을 모두 포함한다.

  • 61

    자동적 사고(automatic thought)의 특징으로 옳지 않은 것은?

    논리적으로 충분히 검토된 뒤에 나타난다.

  • 62

    2차 도식이 협응은 감각운동기에 나타난다.

  • 63

    피아제는 발달에 순서가 있지만 단계를 뛰어넘을 수 있다고 보았다.

    거짓

  • 64

    감각운동기에는 사물이나 사람이 눈에 보이지 않아도 계속 존재한다는 것을 알게 되는 ( )을 획득한다.

    대상연속성

  • 65

    남성 안 여성성

    아니마

  • 66

    여성 안 남성성

    아니무스

  • 67

    영웅+악마-무자비한 지도자

    원형의 융합

  • 68

    일종의 가면

    페르소나

  • 69

    동물적 본성포함, 자신의 부정적 측면

    그림자

  • 70

    아들러 생활 양식: 독단 공격, 활용적 활동 수준 높음, 사회적 관심 낮음

    지배형

  • 71

    아들러생활양식: 기생적, 활동적 중, 사회적 관심낮음,다른사람에게 의존

    획득형

  • 72

    아들러 생활양식: 사회적 관심, 활동적 낮음

    회피형

  • 73

    활동수준, 사회적 관심 높음,다른사람과 협동

    사회적 유용

  • 74

    생존적 경향이 충족되지 않으면?

    신경증 유발

  • 75

    아동이 초기에 따르는것 부모의 칭찬보다 내가 좋아서!!

    유기체적 평과 과정

  • 76

    유기체적 평과 과정을 희생해서라도!!

    긍정적 관심

  • 77

    자기가 되려는 것을 성취하여 노력하기보다 타인이 설정한 기준어 맞추려고 함

    조건적가치부여

  • 78

    자기 자신의 대한 이미지, 현실성자기, 이성적 자기

    자기, 자기개념

  • 79

    지각의 왜곡과 부정

    자기 방어기제

  • 80

    중장기

    생산성, 침체(이기주의)

  • 81

    성인기

    친밀,고립,사랑

  • 82

    청소년기

    자아정체감, 혼란, 성실, 불확실성 초래

  • 83

    학령전기

    주도성, 죄의식

  • 84

    유아기

    자율성, 수치심, 회의, 의지력

  • 85

    영아기

    기본적신뢰감,불신,희망

  • 86

    프로이드, 에릭슨 다른점

    원초아보다 자아 중요

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    100問 • 11ヶ月前
    나윤정

    問題一覧

  • 1

    인간발달에 관한 설명으로 옳은 것은?

    태아기에서 노년기에 이르기까지 시간적 흐름에 따라 일어나는 변화이다.

  • 2

    인간발달의 관점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    인간발달은 퇴행적 변화보다는 상승적 변화를 의미한다.

  • 3

    인간발달이론의 유용성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    개인이 경험하는 사회문화적 요인들을 정형화하여 이해할 수 있는 시각을 제공한다.

  • 4

    인간행동과 성격에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    성격은 심리 역동적 특성이 있어 일관된 행동을 기대할 수 없다.

  • 5

    성격은 한 개인의 독특한 특성의 독특한 패턴을 나타내는 것으로 구체적인 행동부터 개념화 혹은 일반화된 내면적 수준까지 포함한다.

  • 6

    인간의 성격은 천성과 양육 모두 영향을 받는다.

  • 7

    사회복지 실천에서 인간 행동과 사회 환경에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

    사회환경은 인간의 의해 구성된 것만을 의미한다.

  • 8

    인간행동은 인간의 신체적 움직임만을 의미한다.

    거짓

  • 9

    성숙은 신체의 크기, 근육의 세기 등의 양적 증가를 의미한다.

    거짓

  • 10

    인간이 특정 생애 발달단계에서 환경에 적응하기 위해 성취해야 하는 과업을 발달 과업이라 한다.

  • 11

    이솝우화에서 아무리 애를 써도 높읏 곳에 있는 포도를 먹을 수가 없자 저것은 신포도 일거야 그만하고 돌아가자라고 생각한 여우가 사용한 방어기제는 투사이다.

    거짓

  • 12

    방어기제 중 억압은 수용할 수 없는 위협적인 충동, 생각, 현실을 무의식 속으로 밀어 넣는것을 의미한다. 예를 들어, 끔찍한 교통사고 이후 그사건에 대핫 기억을 잃어버리는 것이 있다.

  • 13

    원초아는 무의식과 관련이 있으며 쾌락의 원칙을 따른다.

  • 14

    프로이드 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    자아(ego)는 의식, 전의식, 무의식의 세 측면을 모두 가지고 있다.

  • 15

    프로이트 이론의 발달단계 중 배변훈련을 하는 시기로 지나치게 엄격한 배변훈련은 아동이 성인이 되었을 때 잔인함, 부적절한 분노 표현 등을 가져올 수 있다. 이 시기는?

    항문기

  • 16

    프로이트 이론의 성격구조에서 현실원칙을 따르는 것은?

    자아

  • 17

    프로이트 이론에서 행동의 원인에 해당하는 것으로 성격 형성에 주된 영향을 미치는 것은?

    무의식

  • 18

    방어기제와 그 예의 연결이 옳은 것은?

    반동형성 - 남편이 바람피워 데려온 아이를 싫어함에도 오히려 과잉보호로 키우는 부인

  • 19

    프로이드의 심리성적 발달단계 중 출생~ 1.5 시기로 빨기와 삼키기를 통해 긴장을 줄이고 쾌락을 성취하는 단계는 무엇인가?

    구순기(구강기)

  • 20

    방어기제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    갈등과 불안에 대처하기 위해 초자아가 사용하는 심리적 기제이다.

  • 21

    아들러의 개인심리학에서 신체적인 결함, 인생에서 경험하는 불안감과 부족감에서 생기는 것을 무엇이라 하는가?

    열등감

  • 22

    아들러 이론의 주요 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    페르소나는 외부 세계에 적응하고 타인과 원만한 관계를 맺을 수 있게 해준다.

  • 23

    융 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    리비도를 성적 에너지에 국한해서 이해하였다.

  • 24

    아들러 이론에서 개인의 독특한 특징을 포괄하는 개념으로 인생과업의 해결방법이 개인의 이것에 달려 있다고 보았다. 이것은?

    생활양식

  • 25

    융 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    자기실현은 인간발달의 궁긍적 목표이다.

  • 26

    융 이론에서 말하는 정신에너지에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 인생 전반에 걸쳐 작동하는 생활에너지이다. ㄴ. 반대되는 힘이 대립하여 야기하는 갈등이 정신에너지를 생성하는 데 필수적이다. ㄷ. 리비도는 소멸되지 않고 다른 정신 영역으로 전환된다. ㄹ. 두 욕망이 지니는 정신적 가치가 다를 때 정신에너지는 약한 욕망에서 강한 욕망으로 흐른다.

    ㄱ,ㄴ,ㄷ

  • 27

    융 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    집단무의식은 개인적 특성과는 관계가 없다고 보았다.

  • 28

    아들러 이론의 주요 개념만을 옳게 묶은 것은?

    사회적 관심, 가족형상, 생활양식

  • 29

    아들러는 인간은 합리적, 창조적, 목표지향적이라고 보았다.

  • 30

    아들러 이론에서 인간은 자신의 인생에서 실현하고자 하는 궁극적 목표인 가성적 최종목표를 갖고 있다고 하였다.

  • 31

    에릭슨의 심리사회적 이론의 기본 가정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    인간의 공격성과 성적 충동의 영향력을 강조한다.

  • 32

    에릭슨의 자아심리이론에서 '나는 누구인가', '내가 무엇을 해야 하는가'를 알고자 하는 것을 무엇이라 부르는가?

    자아정체감

  • 33

    에릭슨에 따르면 만 1~3(2~4)세에 겪게 되는 발달과업은 무엇인가?

    자율성 대 수치심

  • 34

    근면성 대 열등감의 위기를 잘 극복하면 유능성(능력)이 강화된다.

  • 35

    에릭슨은 심리사회적 환경을 중시하였다.

  • 36

    에릭슨은 성인기에 생산성 대 침체라는 위기를 성공적으로 해결한 사람은 다른 사람에 대한 배려(돌봄)의 자아특질이 강화된다고 보았다.

  • 37

    에릭슨 이론은 생애주기별 실천개입의 기반을 제공하였다.

  • 38

    에릭슨이 제시한 '친밀감 대 고립감'의 시기는 프로이트의 항문기에 해당한다.

    거짓

  • 39

    에릭슨의 발달단계에서 자신이 살아온 삶을 돌아보면서 자신의 생애가 가치 있는 삶이었는지를 음미하는 시기는 언제인가?

    노년기

  • 40

    에릭슨의 발달단계에 대응되는 프로이트 발달단계 설명이 옳게 연결된 것은?

    기본적 신뢰 대 불신 : 원초아에서 자아가 분화된다.

  • 41

    에릭슨과 프로이트의 발달단계의 연결로 옳은 것은?

    자율성 대 수치와 의심 -항문기

  • 42

    에릭슨 이론의 기본 가정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    자기(self)는 인간의 감정, 사고, 행동을 통제하고 집행하는 주체이다.

  • 43

    로저스 이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 클라이언트의 자기결정권의 중요성을 인식하는데 유용하다. ㄴ. 클라이언트에 대한 비심판적인 태도의 중요성을 인식하는데 유용하다. ㄷ. 상담사의 지시적인 상담의 중요성을 인식하는데 유용하다.

    ㄱ,ㄴ

  • 44

    매슬로우의 이론에서 결핍욕구(기본적 욕구)에 해당하지 않는 것은?

    자기실현욕구

  • 45

    매슬로우의 욕구단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    소속감과 애정의 욕구-친분, 우정, 존경의 욕구

  • 46

    로저스의 인간관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    성격발달은 주로 자아(ego)를 중심으로 이루어진다.

  • 47

    매슬로우 욕구 단계의 올바른 순서(하위 → 상위)는?

    생리적 욕구 → 안전 욕구 → 애정과 소속의 욕구 → 존중 욕구 → 자아실현 욕구

  • 48

    같은 상황이라도 사람마다 현상학적 장은 다를 수 있다.

  • 49

    행동에 뒤따르는 자극사건이 그 행동을 다시 일으킬 가능성을 증가시키는 것을 무엇이라 하는가?

    강화

  • 50

    어둠을 무서워하는 아동이 영화관 같은 곳에서는 공포를 느끼지 않는 것을 무엇이라 하는가?

    번별

  • 51

    파블로프의 이론에서 배고픈 개에게 음식을 줄 때마다 종소리를 들려주는 행동을 반복하면 나중에는 음식을 주지 않고 종소리만 들려줘도 침을 흘리게 된다. 이 때 나중에 들려준 종소리를 무엇이라 하는가?

    조건자극

  • 52

    스키너 이론에서 숙제를 안 한 아이에게 벌을 주는 것은 어떤 강화 또는 처벌에 해당하는가?

    정적 처벌

  • 53

    행동주의이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    인간행동을 불러일으키는 요인을 환경 자극이라고 본다.

  • 54

    스키너의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    인간행동에 대한 환경의 결정력을 강조한다.

  • 55

    다음 사례와 관계 있는 개념은? 철수는 친구가 학교규칙을 위반해 벌을 서는 것을 목격하고, 학교규칙을 준수하게 되었다.

    관찰학습

  • 56

    고정비율 강화스케줄의 사례로 옳은 것은?

    공부하는 자녀에게 한 과목 문제풀이를 끝낼 때마다 한번의 간식을 제공한다.

  • 57

    반두라 이론을 설명하는 개념으로 옳은 것은?

    모방

  • 58

    인지이론의 주요 개념에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 동화 - 새로운 정보를 접했을 때 기존의 도식을 변경하는 것 ㄴ. 도식 - 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽이나 개념 ㄷ. 조절 - 기존의 도식을 활용하여 새로운 자극을 이해하는 것 ㄹ. 평형화 - 동화와 조절을 통해 균형상태를 이루는 것

    ㄴ,ㄹ

  • 59

    피아제의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    발달단계의 순서는 문화와 개인에 따라 다르게 나타난다.

  • 60

    자기개념(self-concept)에 대한 설명으로 옳은 것은?

    자신에 대한 생각과 느낌, 신념을 모두 포함한다.

  • 61

    자동적 사고(automatic thought)의 특징으로 옳지 않은 것은?

    논리적으로 충분히 검토된 뒤에 나타난다.

  • 62

    2차 도식이 협응은 감각운동기에 나타난다.

  • 63

    피아제는 발달에 순서가 있지만 단계를 뛰어넘을 수 있다고 보았다.

    거짓

  • 64

    감각운동기에는 사물이나 사람이 눈에 보이지 않아도 계속 존재한다는 것을 알게 되는 ( )을 획득한다.

    대상연속성

  • 65

    남성 안 여성성

    아니마

  • 66

    여성 안 남성성

    아니무스

  • 67

    영웅+악마-무자비한 지도자

    원형의 융합

  • 68

    일종의 가면

    페르소나

  • 69

    동물적 본성포함, 자신의 부정적 측면

    그림자

  • 70

    아들러 생활 양식: 독단 공격, 활용적 활동 수준 높음, 사회적 관심 낮음

    지배형

  • 71

    아들러생활양식: 기생적, 활동적 중, 사회적 관심낮음,다른사람에게 의존

    획득형

  • 72

    아들러 생활양식: 사회적 관심, 활동적 낮음

    회피형

  • 73

    활동수준, 사회적 관심 높음,다른사람과 협동

    사회적 유용

  • 74

    생존적 경향이 충족되지 않으면?

    신경증 유발

  • 75

    아동이 초기에 따르는것 부모의 칭찬보다 내가 좋아서!!

    유기체적 평과 과정

  • 76

    유기체적 평과 과정을 희생해서라도!!

    긍정적 관심

  • 77

    자기가 되려는 것을 성취하여 노력하기보다 타인이 설정한 기준어 맞추려고 함

    조건적가치부여

  • 78

    자기 자신의 대한 이미지, 현실성자기, 이성적 자기

    자기, 자기개념

  • 79

    지각의 왜곡과 부정

    자기 방어기제

  • 80

    중장기

    생산성, 침체(이기주의)

  • 81

    성인기

    친밀,고립,사랑

  • 82

    청소년기

    자아정체감, 혼란, 성실, 불확실성 초래

  • 83

    학령전기

    주도성, 죄의식

  • 84

    유아기

    자율성, 수치심, 회의, 의지력

  • 85

    영아기

    기본적신뢰감,불신,희망

  • 86

    프로이드, 에릭슨 다른점

    원초아보다 자아 중요