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일과인권
26問 • 1年前
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    問題一覧

  • 1

    미래의 노동시장은 유연한 일자리가 생길 것이다

    O

  • 2

    기술중심의 노동시장 동향이 형성되지 않을 것이다

    X

  • 3

    직업선택은 자기 성취와 전혀 관련이 없다

    X

  • 4

    직업선택은 열정을 쏟는 대상 중 하나이기도 하다

    O

  • 5

    자신에게만 맞는 일이 좋은 일인가?

    X

  • 6

    미래노동시장에서 가장 선호되는 근무형태는?

    유연한 근무시장, 원격 근무, 프리랜서, 계약직

  • 7

    미래노동시장에서 가장 선호되는 복리후생은?

    워라밸, 건강관리, 재택근무 시스템

  • 8

    미래노동시장에서 가장 중요한 가치관은?

    유연성, 윤리성, 공정성

  • 9

    인간다운 존엄한 삶을 살기 위해 모두가 누리는 자유, 권리는 무엇인가?

    인권

  • 10

    인권의 내용은 무엇이 있는가?

    책임을 수반한 권리, 약자의 권리, 개인과 집단을 포괄한 권리

  • 11

    책임을 수반한 권리에 있는 내용 3가지는?

    인간은 타인과 공동생활을 할 수 밖에 없는 존재, 역사적으로 획득해 온 실천적 개념, 책임을 수반함으로써 의미가 풍부해짐

  • 12

    인간은 타인과 공동체 생활을 할 수 밖에 없는 존재로써 연관된 3가지 단어는?

    공동체, 협력, 의무

  • 13

    책임을 수반함으로써 의미가 풍부해지는 것에 관련된 내용은?

    상호존중, 평등, 인권의 보호

  • 14

    인권의 특성 4가지는?

    보편적, 불가분적, 불가침적, 총체적

  • 15

    인권교육의 목적은?

    인권침해, 폭력적 분쟁으로 인해 장기적인 예방책 마련이 필요함, 평등하고 지속적 발전을 촉진함, 민주적 체계를 통해 의사결정 과정의 참여를 진작함

  • 16

    인권의 유형 3가지는?

    자유권, 사회권, 집단권

  • 17

    자유권에 해당하는 권리는?

    시민적 권리, 정치적 권리

  • 18

    사회권에 해당하는 권리는?

    경제적 권리, 사회적 권리, 문화적 권리

  • 19

    집단권에 해당하는 권리는?

    연대의 권리, 단결의 권리

  • 20

    집단권에 해당하는 내용은?

    전쟁 없고 평화로운 사회생활을 누릴 권리, 환경에 대한 권리, 민족 자결권, 발전권

  • 21

    국가인권위원회가 설립된 연도는?

    2001년

  • 22

    인권교육의 종류는?

    인권 규범 및 원칙, 이를 지지하는 가치, 그 보호를 위한 체계에 대한 지식과 이해의 제공을 포함하는 인권에 관한 교육, 교육자와 학습자 양쪽 모두의 권리를 존중하는 방식의 학습 및 교수를 포함하는 인권을 통한 교육, 사람들이 자신의 권리를 향유하고 행사하며 타인의 권리를 존중하고 지지할 수 있도록 하는 것을 포함한 인권을 위한 교육

  • 23

    노인의 특수성은?

    연령차별, 제도, 사회 참여 소외, 건강/일자리 상실 ➡️ 회복 가능성 ⬇️, 삶의 연속성 ⬇️, 장기돌봄 주요대상자

  • 24

    차별행위에 해당하는 사례는?

    우대, 제한, 배제, 구별, 구분, 분리, 거부

  • 25

    차별의 형태는?

    직접차별, 간접차별

  • 26

    차별행위의 양태는?

    배제, 거부, 분리, 구별, 모욕/괴롭힘, 성희롱, 차별광고

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  • 1

    미래의 노동시장은 유연한 일자리가 생길 것이다

    O

  • 2

    기술중심의 노동시장 동향이 형성되지 않을 것이다

    X

  • 3

    직업선택은 자기 성취와 전혀 관련이 없다

    X

  • 4

    직업선택은 열정을 쏟는 대상 중 하나이기도 하다

    O

  • 5

    자신에게만 맞는 일이 좋은 일인가?

    X

  • 6

    미래노동시장에서 가장 선호되는 근무형태는?

    유연한 근무시장, 원격 근무, 프리랜서, 계약직

  • 7

    미래노동시장에서 가장 선호되는 복리후생은?

    워라밸, 건강관리, 재택근무 시스템

  • 8

    미래노동시장에서 가장 중요한 가치관은?

    유연성, 윤리성, 공정성

  • 9

    인간다운 존엄한 삶을 살기 위해 모두가 누리는 자유, 권리는 무엇인가?

    인권

  • 10

    인권의 내용은 무엇이 있는가?

    책임을 수반한 권리, 약자의 권리, 개인과 집단을 포괄한 권리

  • 11

    책임을 수반한 권리에 있는 내용 3가지는?

    인간은 타인과 공동생활을 할 수 밖에 없는 존재, 역사적으로 획득해 온 실천적 개념, 책임을 수반함으로써 의미가 풍부해짐

  • 12

    인간은 타인과 공동체 생활을 할 수 밖에 없는 존재로써 연관된 3가지 단어는?

    공동체, 협력, 의무

  • 13

    책임을 수반함으로써 의미가 풍부해지는 것에 관련된 내용은?

    상호존중, 평등, 인권의 보호

  • 14

    인권의 특성 4가지는?

    보편적, 불가분적, 불가침적, 총체적

  • 15

    인권교육의 목적은?

    인권침해, 폭력적 분쟁으로 인해 장기적인 예방책 마련이 필요함, 평등하고 지속적 발전을 촉진함, 민주적 체계를 통해 의사결정 과정의 참여를 진작함

  • 16

    인권의 유형 3가지는?

    자유권, 사회권, 집단권

  • 17

    자유권에 해당하는 권리는?

    시민적 권리, 정치적 권리

  • 18

    사회권에 해당하는 권리는?

    경제적 권리, 사회적 권리, 문화적 권리

  • 19

    집단권에 해당하는 권리는?

    연대의 권리, 단결의 권리

  • 20

    집단권에 해당하는 내용은?

    전쟁 없고 평화로운 사회생활을 누릴 권리, 환경에 대한 권리, 민족 자결권, 발전권

  • 21

    국가인권위원회가 설립된 연도는?

    2001년

  • 22

    인권교육의 종류는?

    인권 규범 및 원칙, 이를 지지하는 가치, 그 보호를 위한 체계에 대한 지식과 이해의 제공을 포함하는 인권에 관한 교육, 교육자와 학습자 양쪽 모두의 권리를 존중하는 방식의 학습 및 교수를 포함하는 인권을 통한 교육, 사람들이 자신의 권리를 향유하고 행사하며 타인의 권리를 존중하고 지지할 수 있도록 하는 것을 포함한 인권을 위한 교육

  • 23

    노인의 특수성은?

    연령차별, 제도, 사회 참여 소외, 건강/일자리 상실 ➡️ 회복 가능성 ⬇️, 삶의 연속성 ⬇️, 장기돌봄 주요대상자

  • 24

    차별행위에 해당하는 사례는?

    우대, 제한, 배제, 구별, 구분, 분리, 거부

  • 25

    차별의 형태는?

    직접차별, 간접차별

  • 26

    차별행위의 양태는?

    배제, 거부, 분리, 구별, 모욕/괴롭힘, 성희롱, 차별광고