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苦手部分
8問 • 1年前
  • a-chan
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    問題一覧

  • 1

    ()とは、「社会的な環境の中で全精神を打ち込んで行われる目的の明確な活動」と定義されるもの

    プロジェクト

  • 2

    無着成恭らの作文教育を()教育といい、著書『』により、全国から注目を浴びる教育実践となった

    生活綴方, 山びこ学校

  • 3

    幼児教育の無償化には、()、()等も含まれている

    企業主導型保育事業, 幼稚園の預かり保育

  • 4

    文部省に設置された審議会の一つは、()、教育委員会は、都道府県や市町村に置かれた()の一つ

    中央教育審議会, 行政委員会

  • 5

    そのような観点からは、特に、幅広い地域住民等の参画により、地域と学校が共に手を携え、地域の子供たちの豊かな学びや健やかな成長と、地域活性化の双方を目指す「」は、全ての地域で実施が望まれるものである。

    地域学校協働活動

  • 6

    特別活動では、多様な集団活動の中で児童生徒にそれぞれに役割を受け持たせ、自己存在感を持たせ、自己の思いを実現する機会を十分に与えるとともに、集団との関係で自己の在り方を自覚させるように指導し、集団の一員としての連帯感や連帯意識、()を養うことが大切です。また、社会の一員として生活の充実と向上のために進んで貢献していこうとする社会性の基礎となる態度や行動を身に付け、様々な場面で自己の能力をより良く生かし()を図るようにさせることも大切です。

    責任感, 自己実現

  • 7

    低学年における教育全体において、例えば()において育成する自立し生活を豊かにしていくための資質・能力が、他教科等の学習においても生かされるようにするなど、教科等間の関連を積極的に図り、()及び中学年以降の教育との円滑な接続が図られるよう工夫すること。特に、小学校入学当初においては、幼児期において自発的な活動としての()を通して育まれてきたことが、各教科等における学習に円滑に接続されるよう、()を中心に、合科的・関連的な指導や弾力的な時間割の設定など、指導の工夫や指導計画の作成を行うこと。

    生活科, 幼児期の教育, 遊び, 生活科

  • 8

    ()は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり、()は、()に規定する目的及び目標を達成するため、幼児期の()を踏まえ、()を通して行うものであることを基本とする。

    幼児期の教育, 幼稚園今日, 学校教育法, 特性, 環境

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  • 3

    幼児教育の無償化には、()、()等も含まれている

    企業主導型保育事業, 幼稚園の預かり保育

  • 4

    文部省に設置された審議会の一つは、()、教育委員会は、都道府県や市町村に置かれた()の一つ

    中央教育審議会, 行政委員会

  • 5

    そのような観点からは、特に、幅広い地域住民等の参画により、地域と学校が共に手を携え、地域の子供たちの豊かな学びや健やかな成長と、地域活性化の双方を目指す「」は、全ての地域で実施が望まれるものである。

    地域学校協働活動

  • 6

    特別活動では、多様な集団活動の中で児童生徒にそれぞれに役割を受け持たせ、自己存在感を持たせ、自己の思いを実現する機会を十分に与えるとともに、集団との関係で自己の在り方を自覚させるように指導し、集団の一員としての連帯感や連帯意識、()を養うことが大切です。また、社会の一員として生活の充実と向上のために進んで貢献していこうとする社会性の基礎となる態度や行動を身に付け、様々な場面で自己の能力をより良く生かし()を図るようにさせることも大切です。

    責任感, 自己実現

  • 7

    低学年における教育全体において、例えば()において育成する自立し生活を豊かにしていくための資質・能力が、他教科等の学習においても生かされるようにするなど、教科等間の関連を積極的に図り、()及び中学年以降の教育との円滑な接続が図られるよう工夫すること。特に、小学校入学当初においては、幼児期において自発的な活動としての()を通して育まれてきたことが、各教科等における学習に円滑に接続されるよう、()を中心に、合科的・関連的な指導や弾力的な時間割の設定など、指導の工夫や指導計画の作成を行うこと。

    生活科, 幼児期の教育, 遊び, 生活科

  • 8

    ()は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり、()は、()に規定する目的及び目標を達成するため、幼児期の()を踏まえ、()を通して行うものであることを基本とする。

    幼児期の教育, 幼稚園今日, 学校教育法, 特性, 環境