comu T2
問題一覧
1
Marshall McLuhan.
2
Un desajuste, deseado o no, que se da en la organización social.
3
La baja calidad, la racionalidad económica y la estandarización.
4
Las partes escénicas del proceso de interacción.
5
A cuestionarse permanentemente las condiciones del mundo que nos rodea.
6
La Escuela de Toronto.
7
Porque consideró que el sesgo del formulario utilizado obstaculizaba el análisis del sistema radiofónico comercial.
8
Los medios de comunicación compiten con otras actividades sociales a la hora de satisfacer las gratificaciones.
9
Una forma de dominación colectiva basada en instrumentalizar los fines, sociales.
10
El poder de un grupo social para determinar las bases ideológicas de una cultura o sociedad.
11
Propósitos por los cuales el público decide hacer servir determinado medio de comunicación.
12
Las definiciones que los individuos hacen de las condiciones en las que viven.
13
La Aldea Global.
14
Que hace una enmienda a la totalidad a la sociedad que analiza y el uso que ésta hace de la comunicación.
15
La Teoría Crítica.
16
En identificar y señalar las conductas antisociales o amorales.
17
La supervisión y vigilancia del entorno.
18
La potenciación de una actividad o propiedad preexistente.
19
Aquel que ha confundido los valores del sistema industrial con los suyos propios.
20
El Interaccionismo Simbólico.
21
Erving Goffman.
22
Al conjunto de mapas de significados potenciales que tiene un mensaje audiovisual.
23
La Escuela de Frankfurt y la Escuela de Columbia.
24
A que los individuos tienen agencia, pero están sometidos a fuerzas de nivelación y homogeneización.
25
Los que necesitan menor participación del público para completar la información.
26
El caracterizado por una relación íntima y cara a cara.
27
Los discursos alternativos o disruptivos contra las formas hegemónicas.
28
Usos y gratificaciones.
29
La Industria de la Cultura.
30
Que se muestra como neutral, pero sólo porque acepta el sistema ideológico donde se creó.
31
Como psicología colectiva o social.
32
La Escuela de Columbia.
33
El funcionalismo.
34
El que identifica el código hegemónico, pero incorpora elementos alternativos y oposicionales.
35
La obsolescencia que genera una nueva tecnología en un elemento anterior.
36
La Escuela de Birmingham.
37
La naturaleza simbólica de la vida social.
38
Que en las democracias, los individuos creen ser libres, pero existe una dominación.
39
En términos de interacción.
40
A que los sujetos de una sociedad se adaptan al entorno y organizan la relación con los otros de forma simbiótica.
41
Walter Benjamin.
42
Por hacer proyectos relacionados con los intereses de la fuente de financiación.
43
La función otorgadora de estatus.
44
Un medio frío.
45
Que hay que poner el foco en las especificidades de cada medio para entender los cambios que generan.
comu t1
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alba morante · 46問 · 2年前comu t1
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46問 • 2年前comu T3
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alba morante · 42問 · 2年前comu T3
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alba morante · 40問 · 2年前comu T4
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alba morante · 10問 · 2年前rrpp T1
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1
Marshall McLuhan.
2
Un desajuste, deseado o no, que se da en la organización social.
3
La baja calidad, la racionalidad económica y la estandarización.
4
Las partes escénicas del proceso de interacción.
5
A cuestionarse permanentemente las condiciones del mundo que nos rodea.
6
La Escuela de Toronto.
7
Porque consideró que el sesgo del formulario utilizado obstaculizaba el análisis del sistema radiofónico comercial.
8
Los medios de comunicación compiten con otras actividades sociales a la hora de satisfacer las gratificaciones.
9
Una forma de dominación colectiva basada en instrumentalizar los fines, sociales.
10
El poder de un grupo social para determinar las bases ideológicas de una cultura o sociedad.
11
Propósitos por los cuales el público decide hacer servir determinado medio de comunicación.
12
Las definiciones que los individuos hacen de las condiciones en las que viven.
13
La Aldea Global.
14
Que hace una enmienda a la totalidad a la sociedad que analiza y el uso que ésta hace de la comunicación.
15
La Teoría Crítica.
16
En identificar y señalar las conductas antisociales o amorales.
17
La supervisión y vigilancia del entorno.
18
La potenciación de una actividad o propiedad preexistente.
19
Aquel que ha confundido los valores del sistema industrial con los suyos propios.
20
El Interaccionismo Simbólico.
21
Erving Goffman.
22
Al conjunto de mapas de significados potenciales que tiene un mensaje audiovisual.
23
La Escuela de Frankfurt y la Escuela de Columbia.
24
A que los individuos tienen agencia, pero están sometidos a fuerzas de nivelación y homogeneización.
25
Los que necesitan menor participación del público para completar la información.
26
El caracterizado por una relación íntima y cara a cara.
27
Los discursos alternativos o disruptivos contra las formas hegemónicas.
28
Usos y gratificaciones.
29
La Industria de la Cultura.
30
Que se muestra como neutral, pero sólo porque acepta el sistema ideológico donde se creó.
31
Como psicología colectiva o social.
32
La Escuela de Columbia.
33
El funcionalismo.
34
El que identifica el código hegemónico, pero incorpora elementos alternativos y oposicionales.
35
La obsolescencia que genera una nueva tecnología en un elemento anterior.
36
La Escuela de Birmingham.
37
La naturaleza simbólica de la vida social.
38
Que en las democracias, los individuos creen ser libres, pero existe una dominación.
39
En términos de interacción.
40
A que los sujetos de una sociedad se adaptan al entorno y organizan la relación con los otros de forma simbiótica.
41
Walter Benjamin.
42
Por hacer proyectos relacionados con los intereses de la fuente de financiación.
43
La función otorgadora de estatus.
44
Un medio frío.
45
Que hay que poner el foco en las especificidades de cada medio para entender los cambios que generan.