comu T3
問題一覧
1
Combinaremos argumentos fuertes y débiles a lo largo del discurso.
2
Basados en la realidad o basados en las preferencias.
3
Valores particulares.
4
De calidad, de credulidad, de interés y de sensatez.
5
La finalidad es memorizar la estructura textual para poder declamar el discurso en público.
6
«Intellectio», «memoria» y «actio».
7
Se genera la idea principal o macroestructura que guiará la configuración del discurso persuasivo y que se extrae de la realidad a la cual queremos hacer referencia en el texto.
8
Hacemos el camino desde la «actio» hasta la «intellectio».
9
Los «loci» y las «imagines».
10
«Elocutio».
11
«Inventio», «dispositio» y «elocutio».
12
Determinar qué público tendremos, a través de qué medio transmitiremos el mensaje y establecer de qué queremos hablar.
13
Hecho retórico.
14
«Intellectio»
15
La Lingüística y la Semiótica.
16
La finalidad es poner en escena el discurso persuasivo a partir de elementos como el dominio de la voz, el gesto, la presencia y/o la comunicación no verbal.
17
A pesar de su componente sistematizador y de carácter reglado, en la construcción de los discursos persuasivos también deben tenerse en cuenta aspectos que van más allá de lo científico.
18
El dominio de la voz, la imagen personal, los movimientos, el ritmo del desarrollo del discurso o la empatía.
19
La consecución de un objetivo a través de la influencia que ejercen los discursos sobre los ámbitos racionales y afectivos de los demás.
20
Están vinculados a su dignidad, mérito y autonomía.
21
Activa.
22
El «briefing».
23
La «copy strategy».
24
«Puritas» o uso correcto de la lengua, «perspicuitas» o claridad, «aptus» o elegancia y «ornatus» o embellecimiento.
25
La creatividad.
26
«Intellectio», «inventio», «dispositio», «elocutio», «memoria» у «actio».
27
Se estructuran las ideas clave que guiarán el discurso.
28
Tienen una adhesión más fuerte y una base argumentativa más sólida.
29
La finalidad es captar el interés del receptor a través del embellecimiento del texto retórico.
30
Valores generales.
31
Pasiva.
32
Natural o artificial.
33
Pasiva.
34
Natural o artificial.
35
«Exordium», «narratio», «argumentatio» y «peroratio».
36
De enlace o disociación.
37
Lugares comunes de cantidad, de calidad, de existencia, de orden, de esencia y de persona.
38
Emitir un único gran mensaje, de forma memorable y de manera coherente.
39
Los valores, las jerarquías y los lugares comunes.
40
inventio
41
La diferenciación entre tres géneros retóricos (deliberativo, demostrativo y judicial) y la división de los actores del acto comunicativo (orador, oyente y discurso).
42
Los sofistas y la figura clave de Aristóteles
comu t1
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alba morante · 46問 · 2年前comu t1
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46問 • 2年前comu T2
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alba morante · 45問 · 2年前comu T2
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1
Combinaremos argumentos fuertes y débiles a lo largo del discurso.
2
Basados en la realidad o basados en las preferencias.
3
Valores particulares.
4
De calidad, de credulidad, de interés y de sensatez.
5
La finalidad es memorizar la estructura textual para poder declamar el discurso en público.
6
«Intellectio», «memoria» y «actio».
7
Se genera la idea principal o macroestructura que guiará la configuración del discurso persuasivo y que se extrae de la realidad a la cual queremos hacer referencia en el texto.
8
Hacemos el camino desde la «actio» hasta la «intellectio».
9
Los «loci» y las «imagines».
10
«Elocutio».
11
«Inventio», «dispositio» y «elocutio».
12
Determinar qué público tendremos, a través de qué medio transmitiremos el mensaje y establecer de qué queremos hablar.
13
Hecho retórico.
14
«Intellectio»
15
La Lingüística y la Semiótica.
16
La finalidad es poner en escena el discurso persuasivo a partir de elementos como el dominio de la voz, el gesto, la presencia y/o la comunicación no verbal.
17
A pesar de su componente sistematizador y de carácter reglado, en la construcción de los discursos persuasivos también deben tenerse en cuenta aspectos que van más allá de lo científico.
18
El dominio de la voz, la imagen personal, los movimientos, el ritmo del desarrollo del discurso o la empatía.
19
La consecución de un objetivo a través de la influencia que ejercen los discursos sobre los ámbitos racionales y afectivos de los demás.
20
Están vinculados a su dignidad, mérito y autonomía.
21
Activa.
22
El «briefing».
23
La «copy strategy».
24
«Puritas» o uso correcto de la lengua, «perspicuitas» o claridad, «aptus» o elegancia y «ornatus» o embellecimiento.
25
La creatividad.
26
«Intellectio», «inventio», «dispositio», «elocutio», «memoria» у «actio».
27
Se estructuran las ideas clave que guiarán el discurso.
28
Tienen una adhesión más fuerte y una base argumentativa más sólida.
29
La finalidad es captar el interés del receptor a través del embellecimiento del texto retórico.
30
Valores generales.
31
Pasiva.
32
Natural o artificial.
33
Pasiva.
34
Natural o artificial.
35
«Exordium», «narratio», «argumentatio» y «peroratio».
36
De enlace o disociación.
37
Lugares comunes de cantidad, de calidad, de existencia, de orden, de esencia y de persona.
38
Emitir un único gran mensaje, de forma memorable y de manera coherente.
39
Los valores, las jerarquías y los lugares comunes.
40
inventio
41
La diferenciación entre tres géneros retóricos (deliberativo, demostrativo y judicial) y la división de los actores del acto comunicativo (orador, oyente y discurso).
42
Los sofistas y la figura clave de Aristóteles