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19世紀前半のヨーロッパ  (期末用)
10問 • 1年前
  • 勉強ダリィぃ
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    問題一覧

  • 1

    ナポレオン後のヨーロッパ国際秩序(  )は、(  )、(  )、(  )、  (    )、(     )が主要国として参加して、1814年から1815年にウィーンで開かれた講和会議(    )によって決定された

    ウィーン体制, イギリス, フランス, ロシア, プロイセン, オーストリア, ウィーン会議

  • 2

    なお、ウィーン体制は、中央語学の君主が、ヨーロッパ諸国の革命運動を共同で鎮圧する同盟を結ぶなど、体内的には保守的な性格が強く、また対外的にはイタリアとドイツでの諸国の分断状況を維持していく体制であったため、(    )と(     )と諸勢力から敵視された。

    自由主義, ナショナリズム

  • 3

    フランス革命の当初の主役となったのは、ブルジョアジーや知識人であった。フランス以外の諸国でも、こうした人々は、フランス革命の理想に共鳴していたが、ウィーン体制ほとんどの国が君主を主権とする政治体制となった。このため、君主の権力を憲法で制限し、議会を開設ブルジョワジーや知識人の政治参加を実現しようとする(    )運動が各国で高揚した。

    自由主義

  • 4

    日日の自由主義者は、フランス革命を神聖視して、改革ではなく革命によって目的を達成しようとしたため、ウィン体制下の諸国では、革命の試みが頻発した弾圧された例も、多かったが、1830年にランスでの(   )は、成功し、国民主権の原則のもとでの (      )が確立された。

    七月革命, 立憲君主制

  • 5

    (    )は、個人の能力の自由の発揮を理想とし、家柄や身分に基づく特権の廃止を唱えたこと。

    自由主義

  • 6

    (    )は、それぞれの国で、身分団体地域差等の内部の差異を解消して、たがいに新しい権利を持ち共通のほうに、福祉同一の言語を話す。均質な人々を主役とする社会を築こうとする動き。

    国民主義

  • 7

    一律の(    )の登場も、次世代の国民を形成する働きを持ったため、国民主義を後押しした。またフランスの支配を受けた国々では、同じ言語や文化を持つ人々が自らの政治的な自由を求めつつ、国境による分断を乗り越えて、1つにまとまろうとする意識 (    )も高まった。

    初等教育, 民族主義

  • 8

    国民主義・民主主義の2つを(      )と呼び、その原理のもとに形成される国家を (    )という。

    ナショナリズム, 国民国家

  • 9

    ウィーン体制下において、ナショナリズムはオスマン帝国から(     )として最初に現れ、これはヨーロッパ諸国の援助もあって成功した。また、(        )もイギリスの援助を受け実現し、ウィーン体制はほころびを見せ始めた

    ギリシャ運動, ベルギーのオランダからの独立

  • 10

    (    )は、それぞれの国で、身分団体地域差等の内部の差異を解消して、たがいに新しい権利を持ち共通のほうに、福祉同一の言語を話す。均質な人々を主役とする社会を築こうとする動き。

    国民主義

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    ウィーン体制, イギリス, フランス, ロシア, プロイセン, オーストリア, ウィーン会議

  • 2

    なお、ウィーン体制は、中央語学の君主が、ヨーロッパ諸国の革命運動を共同で鎮圧する同盟を結ぶなど、体内的には保守的な性格が強く、また対外的にはイタリアとドイツでの諸国の分断状況を維持していく体制であったため、(    )と(     )と諸勢力から敵視された。

    自由主義, ナショナリズム

  • 3

    フランス革命の当初の主役となったのは、ブルジョアジーや知識人であった。フランス以外の諸国でも、こうした人々は、フランス革命の理想に共鳴していたが、ウィーン体制ほとんどの国が君主を主権とする政治体制となった。このため、君主の権力を憲法で制限し、議会を開設ブルジョワジーや知識人の政治参加を実現しようとする(    )運動が各国で高揚した。

    自由主義

  • 4

    日日の自由主義者は、フランス革命を神聖視して、改革ではなく革命によって目的を達成しようとしたため、ウィン体制下の諸国では、革命の試みが頻発した弾圧された例も、多かったが、1830年にランスでの(   )は、成功し、国民主権の原則のもとでの (      )が確立された。

    七月革命, 立憲君主制

  • 5

    (    )は、個人の能力の自由の発揮を理想とし、家柄や身分に基づく特権の廃止を唱えたこと。

    自由主義

  • 6

    (    )は、それぞれの国で、身分団体地域差等の内部の差異を解消して、たがいに新しい権利を持ち共通のほうに、福祉同一の言語を話す。均質な人々を主役とする社会を築こうとする動き。

    国民主義

  • 7

    一律の(    )の登場も、次世代の国民を形成する働きを持ったため、国民主義を後押しした。またフランスの支配を受けた国々では、同じ言語や文化を持つ人々が自らの政治的な自由を求めつつ、国境による分断を乗り越えて、1つにまとまろうとする意識 (    )も高まった。

    初等教育, 民族主義

  • 8

    国民主義・民主主義の2つを(      )と呼び、その原理のもとに形成される国家を (    )という。

    ナショナリズム, 国民国家

  • 9

    ウィーン体制下において、ナショナリズムはオスマン帝国から(     )として最初に現れ、これはヨーロッパ諸国の援助もあって成功した。また、(        )もイギリスの援助を受け実現し、ウィーン体制はほころびを見せ始めた

    ギリシャ運動, ベルギーのオランダからの独立

  • 10

    (    )は、それぞれの国で、身分団体地域差等の内部の差異を解消して、たがいに新しい権利を持ち共通のほうに、福祉同一の言語を話す。均質な人々を主役とする社会を築こうとする動き。

    国民主義