15.『冠詞』

49問 • 1年前

Ikuto

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問題一覧

次の"a"の意味を言え。 This is a pen.

ひとつの〜

次の"a"の意味を言え。 I like a dog.

〜一般、〜というもの

次の"a"の意味を言え。 I left home on a fine morning.

ある〜

次の"an"の意味を言え。 I want to be an Edison.

〜のような人

次の"A"の意味を言え。 A Mr. Yamada came to see you.

〜という人

次の"a"の意味を言え。 Birds of a feather flock together.

同じ〜

次の"a"の意味を言え。 I write a letter to him twice a month.

〜につき

I have a white dog and a black dog.

私は白い犬(1匹)と黒い犬(1匹)、合わせて2匹飼っている。

I have a white and black dog.

私は白黒まだらの犬を1匹飼っている。

彼は彼女の袖を引っ張った。

He pulled her by the sleeve.

彼は彼女の頭を叩いた。

He hit her on the head.

彼は彼女の顔を殴った。

He struck her in the face.

彼は彼女の顔を見つめた。

He looked her in the face.

私は貧しい人々を助けたい。

I want to help the poor.

私は貧困を憎む。

I hate the poor.

その労働者たちは週単位で給与を支払われている。

The workers are paid by the week.

日本では肉はグラム単位で売られている。

Meat is sold by the gram in japan.

その雑誌の発行者と編集者が(合わせて2人で)出席していた。

The publisher and the editor of the magazine were present.

その雑誌の発行者、兼編集者が(1人で)出席していた。

The publisher and editor of the magazine was present.

私は7時に朝食を摂る。

I have breakfast at 7:00.

今日は軽めの朝食だった。

I had a light breakfast today.

マイクは私たちのチームのキャプテンに選ばれた。

Mike was elected captain of our team.

スミス氏はその会社の会長になった。

Mr. Smith became president of the company.

私は毎日[バスで／徒歩で]学校に行く。

I go to school [by bus / on foot] every day.

父は列車で帰宅した。

Father came back home by train.

私はそのことについて手紙で彼に伝えた。

I told him about by letter.

彼はバスにひかれた。{2通り}

He was run over by [a / the] bus.

(自分の学校に)通学する

go to school

(定期的に礼拝に参加するために)教会へ行く。

go to church

(自分の)床に就く

go to bed

彼はとても背の高い少年だ。

He is a very tall boy.

彼はそんなに背の高い少年だ。

He is such a tall boy.

彼は私と同じくらい背の高い少年だ。

He is as tall a boy as I.

これは答えるには難しすぎる問題だ。

This is too difficult a question to answer.

私はこのクラスのすべての男の子たち(男の子たちのすべて)を知っている。{2通り}

I know [all the boys / all of the boys] in this class.

学校の名前は何ですか？

What is the name of the scool?

終わる

come to an end

〜を終える

bring ~ to an end

1軒ずつ

from door to door

花から花へ

from flower to flower

朝から晩まで {2通り}

from morning [to / till] night

急いで {2通り}

in haste = in a hurry

田舎で

in the country

その日暮らしをする

live from hand to mouth

〜をからかう(馬鹿にする) {3通り}

make fun of ~ = make a fool of ~ = play a joke on ~

進歩する

make progress

〜に注意を払う

pay attention to ~

誤りを訂正せよ。

She is a 18-year-old girl.

誤りを訂正せよ。

The airplane began to fall. The operator sent out a SOS call.

2年次HRNo.

2年次HRNo.

+α

+α

+α 1~23, 26

+α 1~23, 26

+α 24, 25, 27『様々な〇〇』

+α 24, 25, 27『様々な〇〇』

+α 27

+α 27

1~1935

1~1935

Part1 (1~400)

Part1 (1~400)

à la carte

à la carte

英文法のエッセンス 1~22

英文法のエッセンス 1~22

Part2 (401~1000)

Part2 (401~1000)

重要な基本動詞

重要な基本動詞

1.『文の要素と文型』

1.『文の要素と文型』

Part3 (1001~1400)

Part3 (1001~1400)

1~150

1~150

2.『文の種類』

2.『文の種類』

651~850

651~850

3.『時制』

3.『時制』

＊851~1300

＊851~1300

＊851~1300

＊851~1300

4.『助動詞』

4.『助動詞』

1051~1300

1051~1300

5.『態』

5.『態』

851~1050

851~1050

6.『準動詞』

6.『準動詞』

851~1300 関連語

851~1300 関連語

仮

仮

Part4 (1401~1935)

Part4 (1401~1935)

9.『仮定法』

9.『仮定法』

1~100

1~100

101~200

101~200

851~1800

851~1800

377~400

377~400

201~300

201~300

10.『話法』

10.『話法』

377~400

377~400

301~400

301~400

11.『否定』

11.『否定』

401~500

401~500

12.『無生物主語・名詞構文』

12.『無生物主語・名詞構文』

501~600

501~600

13.『特殊構文（強調・倒置・省略・挿入）』

Ikuto · 41問 · 1年前

13.『特殊構文（強調・倒置・省略・挿入）』

256~270

256~270

601~700

601~700

14.『名詞』

14.『名詞』

1301~1400

1301~1400

1401~1500

1401~1500

701~800

701~800

15.『冠詞』

15.『冠詞』

16.『代名詞』

16.『代名詞』

読解必修語50 / 1~50

読解必修語50 / 1~50

801~900

801~900

901~1000

901~1000

1001~1100

1001~1100

17.『形容詞』

17.『形容詞』

1101~1200

1101~1200

1201~1300

1201~1300

1301~1400

1301~1400

18.『副詞』

18.『副詞』

1401~1500

1401~1500

1501~1600

1501~1600

1601~1700

1601~1700

19.『疑問文』

19.『疑問文』

1701~1800

1701~1800

20.『接続詞』

20.『接続詞』

1801~1900

1801~1900

1901~1935

1901~1935

英文法のエッセンス

英文法のエッセンス

21.『前置詞』【1】単独の意味

21.『前置詞』【1】単独の意味

1.『文の要素と文型』

1.『文の要素と文型』

21.『前置詞』【2】慣用表現

21.『前置詞』【2】慣用表現

無機

無機

22.『動詞の語法』

22.『動詞の語法』

2.『文の種類』

2.『文の種類』

3.『時制』

3.『時制』

+α バラバラ

+α バラバラ

決まり単語

決まり単語

4.『助動詞』

4.『助動詞』

英文法のエッセンス総集編

英文法のエッセンス総集編

5.『態』

5.『態』

1~1935

1~1935

6.『準動詞』

6.『準動詞』

Part1 (1~400)

Part1 (1~400)

三十年戦争〜アメリカ独立戦争

三十年戦争〜アメリカ独立戦争

Part2 (401~1000)

Part2 (401~1000)

Part3 (1001~1400)

Part3 (1001~1400)

1~4 Aのみ

1~4 Aのみ

Part4 (1401~1935)

Part4 (1401~1935)

9.『仮定法』

9.『仮定法』

1~100

1~100

10.『話法』

10.『話法』

問題一覧

次の"a"の意味を言え。 This is a pen.

ひとつの〜

次の"a"の意味を言え。 I like a dog.

〜一般、〜というもの

次の"a"の意味を言え。 I left home on a fine morning.

ある〜

次の"an"の意味を言え。 I want to be an Edison.

〜のような人

次の"A"の意味を言え。 A Mr. Yamada came to see you.

〜という人

次の"a"の意味を言え。 Birds of a feather flock together.

同じ〜

次の"a"の意味を言え。 I write a letter to him twice a month.

〜につき

I have a white dog and a black dog.

私は白い犬(1匹)と黒い犬(1匹)、合わせて2匹飼っている。

I have a white and black dog.

私は白黒まだらの犬を1匹飼っている。

彼は彼女の袖を引っ張った。

He pulled her by the sleeve.

彼は彼女の頭を叩いた。

He hit her on the head.

彼は彼女の顔を殴った。

He struck her in the face.

彼は彼女の顔を見つめた。

He looked her in the face.

私は貧しい人々を助けたい。

I want to help the poor.

私は貧困を憎む。

I hate the poor.

その労働者たちは週単位で給与を支払われている。

The workers are paid by the week.

日本では肉はグラム単位で売られている。

Meat is sold by the gram in japan.

その雑誌の発行者と編集者が(合わせて2人で)出席していた。

The publisher and the editor of the magazine were present.

その雑誌の発行者、兼編集者が(1人で)出席していた。

The publisher and editor of the magazine was present.

私は7時に朝食を摂る。

I have breakfast at 7:00.

今日は軽めの朝食だった。

I had a light breakfast today.

マイクは私たちのチームのキャプテンに選ばれた。

Mike was elected captain of our team.

スミス氏はその会社の会長になった。

Mr. Smith became president of the company.

私は毎日[バスで／徒歩で]学校に行く。

I go to school [by bus / on foot] every day.

父は列車で帰宅した。

Father came back home by train.

私はそのことについて手紙で彼に伝えた。

I told him about by letter.

彼はバスにひかれた。{2通り}

He was run over by [a / the] bus.

(自分の学校に)通学する

go to school

(定期的に礼拝に参加するために)教会へ行く。

go to church

(自分の)床に就く

go to bed

彼はとても背の高い少年だ。

He is a very tall boy.

彼はそんなに背の高い少年だ。

He is such a tall boy.

彼は私と同じくらい背の高い少年だ。

He is as tall a boy as I.

これは答えるには難しすぎる問題だ。

This is too difficult a question to answer.

私はこのクラスのすべての男の子たち(男の子たちのすべて)を知っている。{2通り}

I know [all the boys / all of the boys] in this class.

学校の名前は何ですか？

What is the name of the scool?

終わる

come to an end

〜を終える

bring ~ to an end

1軒ずつ

from door to door

花から花へ

from flower to flower

朝から晩まで {2通り}

from morning [to / till] night

急いで {2通り}

in haste = in a hurry

田舎で

in the country

その日暮らしをする

live from hand to mouth

〜をからかう(馬鹿にする) {3通り}

make fun of ~ = make a fool of ~ = play a joke on ~

進歩する

make progress

〜に注意を払う

pay attention to ~

誤りを訂正せよ。

She is a 18-year-old girl.

誤りを訂正せよ。

The airplane began to fall. The operator sent out a SOS call.