特別活動

6問 • 7ヶ月前

問題一覧

(学級活動) (1) 学級や学校における生活づくりへの参画ア　学級や学校における①の諸問題の解決　学級や学校における生活をよりよくするための課題を見いだし，解決するために話し合い，②を図り，実践すること。イ　学級内の組織づくりや役割の自覚　　学級生活の充実や向上のため，児童が主体的に組織をつくり，③を自覚しながら仕事を分担して，協力し合い実践すること。ウ　学校における多様な集団の生活の向上　　児童会など④の枠を超えた多様な集団における活動や学校行事を通して学校生活の向上を図るため，④としての提案や取組を話し合って決めること。

生活上、合意形成、役割、学級

（児童会活動）２　内　容　　１の資質・能力を育成するため，学校の全児童をもって組織する児童会において，次の各活動を通して，それぞれの活動の意義及び活動を行う上で必要となることについて理解し，主体的に考えて実践できるよう指導する。 (1) 児童会の組織づくりと児童会活動の計画や運営　　児童が主体的に組織をつくり，役割を分担し，計画を立て，①の課題を見いだし解決するために話し合い，②を図り実践すること。 (2) 異年齢集団による交流　　児童会が計画や運営を行う集会等の活動において，学年や③が異なる児童と共に楽しく触れ合い，交流を図ること。 (3) 学校行事への協力　　学校行事の④に応じて，児童会の組織を活用して，計画の一部を担当したり，運営に協力したりすること

学校生活、合意形成、学級、特質

クラブ活動）２　内　容　　１の資質・能力を育成するため，主として第４学年以上の同好の児童をもって組織するクラブにおいて，次の各活動を通して，それぞれの活動の意義及び活動を行う上で必要となることについて理解し，主体的に考えて実践できるよう指導する (1) クラブの組織づくりとクラブ活動の計画や運営　　児童が①を立て，役割を分担し，協力して運営に当たること。 (2) クラブを楽しむ活動　　異なる学年の児童と協力し，②を生かしながら共通の興味・関心を追求すること。 (3) クラブの成果の発表　活動の成果について，クラブの成員の発意・③を生かし，協力して全校の児童や地域の人々に発表すること。

活動計画、創意工夫、発想

学級活動　目標 ○　学級における①に進んで参画することや意識的に②で安全な生活を送ろうとすることの意義について理解するとともに，そのために必要となることを理解し身に付けるようにする。 ○　学級や自己の生活，人間関係をよりよくするための③を見いだし，解決するために話し合い，④を図ったり，意思決定したりすることができるようにする。 ○　学級における集団活動を通して身に付けたことを生かして，人間関係をよりよく形成し，他者と協働して集団や自己の③を解決するとともに，将来の生き方を描き，その実現に向けて，⑤の向上を図ろうとする態度を養う。

集団活動、健康、課題、合意形成、日常生活

クラブ活動　目標 ○　同好の仲間で行う集団活動を通して①を追求することのよさや意義について理解するとともに，活動に必要なことを理解し活動の仕方を身に付けるようにする。 ○　共通の①を追求する活動を楽しく②にするための課題を見いだし，解決するために話し合い，③を図ったり，意思決定したり，人間関係をよりよく形成したりすることができるようにする。 ○　クラブ活動を通して身に付けたことを生かして，協力して目標を達成しようとしたり，現在や将来の生活に自分のよさや可能性を生かそうとしたりする態度を養う。

興味関心、豊か、合意形成

学校行事　目標 ○　学級における集団活動に進んで参画することや意識的に健康で①な生活を送ろうとすることの意義について理解するとともに，そのために必要となることを理解し身に付けるようにする。 ○　学級や自己の生活，人間関係をよりよくするための課題を見いだし，解決するために話し合い，②を図ったり，意思決定したりすることができるようにする。 ○　学級における集団活動を通して身に付けたことを生かして，人間関係をよりよく形成し，他者と協働して集団や自己の課題を解決するとともに，将来の生き方を描き，その実現に向けて，③の向上を図ろうとする態度を養う。

安全、合意形成、日常生活

教員採用試験　兵庫

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指導要領　(教科目標)

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算数　指導要領