지리인식, 자연환경과 인간생활, 인문환경과 인간생활, 지속가능한 세계, 정치, 법, 경제, 사회문화, 역사일반, 지역사, 한국사

창의적 사고력, 비판적 사고력, 문제 해결력 및 의사 결정력, 의사소통 및 협업 능력, 정보 활용 능력

우리가 살아가는 곳, 우리가 살아가는 모습, 우리 지역의 어제와 오늘, 다양한 삶의 모습과 변화, 국토와 우리 생활, 인권 존중과 정의로운 사회, 옛사람들의 삶과 문화, 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리, 우리나라의 정치 발전, 우리나라의 경제 발전, 세계의 여러 나라들, 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화

시간 표현 개념, 연대 개념, 시대 개념

연대기적 파악력, 역사적 탐구력, 역사적 상상력, 역사적 판단력

시원의식, 고금의식, 변천의식, 인과의식, 시대의식

길, 결절점, 지구, 이정표, 경계

유의미성, 적합성, 지속성, 균형성, 타당성

사회화, 문화적 차이, 희소성, 권력, 물리적 환경

문제 제기, 속성 제시와 정의, 속성 검토, 사례 검토, 가설 검증, 개념 분석, 관련 문제 검토, 평가

문제 제기, 개념의 원형 및 정의 제시, 비례 제시, 속성 제시, 개념 분석, 관련 문제 검토, 평가

문제 제기, 상황 또는 경험 제시, 개념의 사례 검토, 속성 검토 및 개념 정의, 개념 분석, 관련 문제 검토, 평가

문제제기 및 용어 정의, 가설 설정, 자료 수집, 자료 분석, 가설 검증 및 일반화

탐구 문제 파악, 가설 설정, 탐색, 증거 제시, 일반화

문제 확인, 문제 발생 원인 파악, 문제 해결 방안 탐색, 문제 해결 방안 결정, 문제 해결 방안 실천

문제 제기, 사회 탐구, 가치 탐구, 의사 결정, 행동

진리에 관한 의사결정, 공공정책에 관한 의사결정

문제 제기, 개념의 명확화, 사실의 경험적 확인, 가치 갈등의 해결, 대안 모색 및 결론

분포적 사고, 관계적 사고, 지역적 사고

배타중립형, 배타적편파형, 중립적공정형, 신념을 가진 공정형

신념형, 객관형, 악마옹호형, 관점옹호형, 공정한 의장형, 선언적 관심형

학생들이 해당 영역에서 알아야 할 보편적 지식

각 교과의 본질과 얼개를 드러내는 것, 해당 영역의 학습을 통해 일반화할 수 있는 내용의 핵심적 진술