3学期期末テスト範囲No.89〜No.95

3学期期末テストの範囲の問題。

3学期期末テスト範囲No.89〜No.95

31問 • 1年前3学期期末テストの範囲の問題。

問題一覧

1931年9月、奉天郊外で起こった南満州鉄道の爆破事件：○○○○○ 軍部は△△△の仕業だと発表。本当に鉄道を爆破したのは□□□だった。 ○○○○○をきっかけに□□□が武力で制圧した地域：◇◇ →これを☆☆☆☆という。この情勢に対して日本政府が発表したもの：♡♡♡♡♡

柳条湖事件, 中国軍, 関東軍, 満州, 満州事変, 不拡大方針

1932年3月、軍部が中国東北部につくった国：○○○ →この国の皇帝は△△とされたが実権を握ったのは□□□

満州国, 溥儀, 関東軍

中国が満州事変を日本の侵略だと訴えたところ：○○○○ ○○○○が派遣したもの：△△△△△△△ ⇒1933年、日本は○○○○から脱退！ ➡日本は□□□に◇◇していった！

国際連盟, リットン調査団, 国際的, 孤立

1936年、○○○○○○締結 ↓ 1937年、△△△△△△△締結

日独防共協定, 日独伊防共協定

1932年5月15日、○○○○○○が起こる暗殺された人物：△△△ 暗殺した人々：□□の◇◇◇◇ この結果新首相になった人：☆☆出身の♡♡♡ ➡軍隊や官僚出身の人が内閣をつくるようになり♤♤♤♤は戦後まで復活することは無かった。

五・一五事件, 犬養毅, 海軍, 青年将校, 海軍, 斉藤実, 政党政治

1936年2月26日、○○○○○○起こる襲われた人々：△△△△△たち襲った人々：□□□□1400人を率いた◇◇◇◇ 五・一五事件と違うところ：部隊が動き☆☆☆☆☆☆を一時占領した大規模な♡♡だった

二・二六事件, ときの大臣, 陸軍部隊, 青年将校, 東京の中心地, 反乱

五・一五事件や二・二六事件を経て軍部の発言力が強まった！国内に広まった考え方：○○によって△△△を伸ばすべきだこの考えをなんと呼ぶ？：□□□□ □□□□に反対する人々は◇◇◇◇◇違反で取り締まられるようになった。

戦争, 国の力, 軍国主義, 治安維持法

1938年、ドイツが○○○○○○を併合 ↓ 1939年3月、ドイツが△△△△△△△△へ侵略 ↓ 1939年8月、□□□□□□□を締結 ↓ 1939年9月、ドイツが◇◇◇◇◇へ侵略この状況を見てドイツに宣戦布告した国： ☆☆☆☆、♡♡♡♡ ➡♤♤♤♤♤♤♤開始 ⚠しかし、☆☆☆☆や♡♡♡♡は◇◇◇◇◇へ軍隊を♧♧♧♧♧♧。

オーストリア, チェコスロバキア, 独ソ不可侵条約, ポーランド, イギリス, フランス, 第二次世界大戦, 送らなかった

ドイツが第二次世界大戦で次々と侵入、あるいは降伏させた国：デンマーク、ノルウェー、ベルギー、○○○○ 1940年、とうとう△△が陥落し、□□□□もドイツの手におちた！

オランダ, パリ, フランス

日中戦争で日本がなかなか中国を打ち破れ無かったのは○、△が支援物資を送っていたから。 1940年、日本軍が進駐し、占領したところ：□□□□□□□□□□ その狙い：○△による◇◇◇◇◇を遮断するため。徹夜石油などの☆☆☆☆☆するため。日本はその建前として♡♡♡♡♡♡の建設を唱えた。

米, 英, 仏領インドシナの北部, 援蔣ルート, 資源を確保, 大東亜共栄圏

1941年4月、結ばれたもの：○○○○○○ こうした状況で1941年6月、始まったこと：△△△

日ソ中立条約, 独ソ戦

独ソ戦でソ連と共同して戦うと約束した国：○○○○、△△△△ 日本はどうしたか？：□□□□□□□□□も占領した！ →それを知り怒ったアメリカが日本への輸出を禁止したもの：◇◇

イギリス, アメリカ, 仏領インドシナ南部, 石油

○○○○年、△月、□日、日本が攻撃したところ：◇◇◇◇◇の☆☆☆☆☆ ♡♡♡♡♡♡の♤♤♤♤♤ ➡アメリカ・イギリスへ宣戦布告し♧♧♧♧♧がはじまる！

1941, 12, 8, マレー半島, イギリス軍, ハワイ真珠湾, アメリカ軍, 太平洋戦争

東南アジアの占領地域で日本がしたこと強制的に取り上げたもの：○○、戦争に必要な△△など現地の若者を□□□として強制的に働かせた。 →多くの人が餓死したすすめたこと：日本語、神社参拝などの◇◇◇◇◇ ➡『日本軍は☆☆☆である』というごまかしに気づいた東南アジアの人々は♡♡からの♤♤を求めて運動を続けた。

食料, 資源, 労務者, 皇民化政策, 解放者, 日本, 独立

1942年6月、アメリカ軍に敗れた戦い：○○○○○○○○ →日本は敗戦への道を歩み出す

ミッドウェー海戦

太平洋戦争中の日本では… ・○○を出して新たに多数の男子が招集され戦場に送られた。・労働力不足を補うため国民を強制的に△△△△などで働かせた。・未婚の女性や女学生、中学生まで□□□□として工場にかりだされた。・徴兵を免除されていた◇◇◇も☆☆☆☆として軍隊に招集されるようになった。

赤紙, 軍需工場, 勤労動員, 大学生, 学徒出陣

植民地化していた○○と△△では… ・多くの人が日本へ強制連行され□□、土木工事など厳しい環境で働かされた。・日本軍に動員された。

朝鮮, 台湾, 鉱山

1944年7月、アメリカ軍に奪われた島：○○○○○ 1944年11月から本格的に始まったこと：△△△△への□□ それによって小学生たちが行ったこと：◇◇◇◇ 1945年3月10日、約10万人もの死傷数を出した□□：☆☆☆☆☆ アメリカ軍の□□の対象：♡♡♡♡、♤♤♤♤、♧♧♧♧

サイパン島, 日本本土, 空襲, 学童疎開, 東京大空襲, 軍事施設, 軍需工場, 一般市民

1943年2月、○○○○○○○○○○○○でソ連軍に敗れたことでドイツも敗戦への道を歩み出す 1943年9月、無条件降伏した国：△△△△ 1944年6月、北フランスのノルマンディーに連合国軍が上陸 →8月には首都□□がドイツの支配から解放された

スターリングラードの戦い, イタリア, パリ

1945年2月、開かれた会議：○○○○○ 出席国：△△△△、□□□□、◇◇ 結ばれたもの：☆☆☆☆☆ その内容：表向きはドイツの戦後処理について密約としては… ・ドイツの降伏後、♡〜♤♤♤以内に♧♧が対日参戦をする。・❀❀❀、◎◎◎◎をソ連が獲得する。

ヤルタ会談, アメリカ, イギリス, ソ連, ヤルタ協定, 2, 3ヶ月, ソ連, 南樺太, 千島列島

○○○○年5月、無条件降伏した国：△△△ →ヒトラーは自殺した。

1945, ドイツ

○○○○年3月、アメリカ軍が上陸したところ：△△ 沖縄の住民は… ・男子は□□□□□として従軍させられた。・女子は◇◇◇◇◇◇◇などとして看護師の手伝いとなり従軍させられた。こうして戦争に協力した住民に対して日本軍がやったこと：住民をスパイ扱いしたり☆☆☆☆を迫ったりした。

1945, 沖縄, 鉄血勤皇隊, ひめゆり学徒隊, 集団自決

1945年7月、開かれた会議：○○○○○○ 出席国：△△△△、□□□□、◇◇ 発表されたもの：☆☆☆☆☆☆ 内容：日本への♡♡♡♡♡を求めた。 →△△△△、□□□□、♤♤の名で発表され、後に♧♧もこれに名を連ねた。 ➡日本は❀❀❀❀❀❀は◎◎と国民に発表した。

ポツダム会談, イギリス, アメリカ, ソ連, ポツダム宣言, 無条件降伏, 中国, ソ連, ポツダム宣言, 無視

○○○○年、△月、□日、アメリカが◇◇に新兵器☆☆を投下 △月♡日には♤♤にも投下 △月♧日、❀❀が満州・千島列島・南樺太へ侵攻してきた！

1945, 8, 6, 広島, 原爆, 9, 長崎, 8, ソ連

8月14日、日本が受諾したもの：○○○○○○ 8月△△日正午、国民が終戦を知るきっかけとなったもの：□□の肉声による◇◇◇◇◇(＝☆☆☆☆) ➡♡♡♡♡♡♡♡(♧♧♧♧♧)終結

ポツダム宣言, 15, 天皇, ラジオ放送, 玉音放送, 第二次世界大戦, 太平洋戦争

1945年9月2日、降伏文書に調印した日本は○○○○に占領された！ ○○○○の中心となった国：△△△△ 戦後、日本政府が指示を受けることになったのは？：連合国軍最高司令官総司令部、略して□□□ □□□の占領政策の責任者となったのは？：◇◇◇◇◇◇

連合国軍, アメリカ, GHQ, マッカーサー

GHQのめざしたこと：日本の○○○○と△△△ GHQの指令によって… 日本軍：□□□□。戦争を進めた軍人や政治家：◇◇◇◇(＝☆☆☆☆)が開かれ、♡♡♡♡♡として裁かれた。天皇：♡♡♡♡♡として♤♤♤♤、♧♧♧♧を出した。

非軍事化, 民主化, 解散した, 軍事裁判, 東京裁判, 戦争犯罪人, 裁かれず, 人間宣言

1945年10月、GHQは日本政府に民主化するように迫った・○○○○○を廃止した →△△△△△が認められ、正当や労働組合の活動が盛り上がった。・□□に参政権が認めた。 →選挙権は◇◇以上の☆☆となった！

治安維持法, 言論の自由, 女性, 20, 男女

1945年10月、GHQは憲法の改正を指示！・日本政府かま作った改正案は○○は△△にあるなど大日本帝国憲法とあまり変わらない内容だった。・そこで憲法研究会がつくった憲法案などを参考に□□□が◇◇の☆☆を作成して日本政府へ渡した。・GHQの案を元にもう一度政府がつくったものを♡♡♡♡で審議した。

主権, 天皇, GHQ, 憲法, 草案, 帝国議会

○○○○年、△月、□日、◇◇◇◇◇公布 →☆☆☆☆年、♡月、♤日、施行

1946, 11, 3, 日本国憲法, 1947, 5, 3

日本国憲法の基本原則 ①○○○○ ②△△△△△△△△ ③□□□□ ⚠天皇は日本国の◇◇であり日本国民総合の◇◇であるとされた。

国民主権, 基本的人権の尊重, 平和主義, 象徴

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問題一覧

柳条湖事件, 中国軍, 関東軍, 満州, 満州事変, 不拡大方針

1932年3月、軍部が中国東北部につくった国：○○○ →この国の皇帝は△△とされたが実権を握ったのは□□□

満州国, 溥儀, 関東軍

国際連盟, リットン調査団, 国際的, 孤立

1936年、○○○○○○締結 ↓ 1937年、△△△△△△△締結

日独防共協定, 日独伊防共協定

五・一五事件, 犬養毅, 海軍, 青年将校, 海軍, 斉藤実, 政党政治

二・二六事件, ときの大臣, 陸軍部隊, 青年将校, 東京の中心地, 反乱

戦争, 国の力, 軍国主義, 治安維持法

オーストリア, チェコスロバキア, 独ソ不可侵条約, ポーランド, イギリス, フランス, 第二次世界大戦, 送らなかった

オランダ, パリ, フランス

米, 英, 仏領インドシナの北部, 援蔣ルート, 資源を確保, 大東亜共栄圏

1941年4月、結ばれたもの：○○○○○○ こうした状況で1941年6月、始まったこと：△△△

日ソ中立条約, 独ソ戦

イギリス, アメリカ, 仏領インドシナ南部, 石油

1941, 12, 8, マレー半島, イギリス軍, ハワイ真珠湾, アメリカ軍, 太平洋戦争

食料, 資源, 労務者, 皇民化政策, 解放者, 日本, 独立

1942年6月、アメリカ軍に敗れた戦い：○○○○○○○○ →日本は敗戦への道を歩み出す

ミッドウェー海戦

赤紙, 軍需工場, 勤労動員, 大学生, 学徒出陣

植民地化していた○○と△△では… ・多くの人が日本へ強制連行され□□、土木工事など厳しい環境で働かされた。・日本軍に動員された。

朝鮮, 台湾, 鉱山

サイパン島, 日本本土, 空襲, 学童疎開, 東京大空襲, 軍事施設, 軍需工場, 一般市民

スターリングラードの戦い, イタリア, パリ

ヤルタ会談, アメリカ, イギリス, ソ連, ヤルタ協定, 2, 3ヶ月, ソ連, 南樺太, 千島列島

○○○○年5月、無条件降伏した国：△△△ →ヒトラーは自殺した。

1945, ドイツ

1945, 沖縄, 鉄血勤皇隊, ひめゆり学徒隊, 集団自決

ポツダム会談, イギリス, アメリカ, ソ連, ポツダム宣言, 無条件降伏, 中国, ソ連, ポツダム宣言, 無視

1945, 8, 6, 広島, 原爆, 9, 長崎, 8, ソ連

ポツダム宣言, 15, 天皇, ラジオ放送, 玉音放送, 第二次世界大戦, 太平洋戦争

連合国軍, アメリカ, GHQ, マッカーサー

非軍事化, 民主化, 解散した, 軍事裁判, 東京裁判, 戦争犯罪人, 裁かれず, 人間宣言

治安維持法, 言論の自由, 女性, 20, 男女

主権, 天皇, GHQ, 憲法, 草案, 帝国議会

○○○○年、△月、□日、◇◇◇◇◇公布 →☆☆☆☆年、♡月、♤日、施行

1946, 11, 3, 日本国憲法, 1947, 5, 3

日本国憲法の基本原則 ①○○○○ ②△△△△△△△△ ③□□□□ ⚠天皇は日本国の◇◇であり日本国民総合の◇◇であるとされた。

国民主権, 基本的人権の尊重, 平和主義, 象徴