保健 学期末
問題一覧
1
感染
2
感染症
3
潜伏期間
4
不顕性感染
5
感染力
6
新興感染症
7
再興感染症
8
50~90%
9
消毒殺菌などにより、病原体をなくしたり、隔離をする
10
手洗いやマスクの着用
11
予防接種や睡眠をして免疫をつける
12
感染症に対しての適切な情報収集を行い、感染の疑いがある場合は指定された医療機関に受診する
13
環境衛生を充実させ、感染を防ぐ良好な環境を維持し、検疫により国内の侵入を防いだり、適切な情報発信をして注意を促すこと
14
環境衛生 検疫 適切な情報発信 監視
15
性感染症
16
性感染症の治療を受けなかった場合
17
エイズ
18
コンドームを正しく使って粘膜同士の直接接触を避ける
19
感染予防のための啓発活動
20
意思決定・行動選択
21
(知識や心の状態)や(個人の価値観)が意思決定・行動選択に影響を及ぼす
22
家族や友人などの(周囲の人々からの影響)やインターネットやSNSなどの情報
23
・感染してる人と性的接触を持たないければ、性感染症にかからない ・検査をしない限り、感染しているかどうかわからない ・潜伏期間が長い
24
自分が本当に望んでいることや、自分の置かれている状況について考えた上で判断する
25
実際の状況を評価し、必要に応じて計画を修正する
26
自分の考えがしっかりと主張したり、批判的思考をそなえ、様々な情報収集をする
27
①健康的な政策づくりを行うこと ②人々の生活の場にあるあらゆる環境が健康に良い影響を与えるようにする ③居住地域や人が集まるグループの活動を活性化させること ④教育などによって個人が適切な意思決定行動選択を行えるような能力を育てること ⑤健康に関わる専門家の役割をこれまでの治療的なものから健康づくりの方向へと見直していくこと
28
1人ひとりが自分の価値観にそって、それぞれ獲得していくべきものだから
29
健康に関する政策や制度に関心を持ち、自ら発信しようとする意識を持つこと、誰もが健康課題を解決できるような決まりは仲間づくりを行うこと
30
ヘルスプロモーション
31
個人の積極的な関わり
32
感染源対策 感染経路対策 感受性者対策
化学と人間生活
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2
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性感染症
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19
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20
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21
(知識や心の状態)や(個人の価値観)が意思決定・行動選択に影響を及ぼす
22
家族や友人などの(周囲の人々からの影響)やインターネットやSNSなどの情報
23
・感染してる人と性的接触を持たないければ、性感染症にかからない ・検査をしない限り、感染しているかどうかわからない ・潜伏期間が長い
24
自分が本当に望んでいることや、自分の置かれている状況について考えた上で判断する
25
実際の状況を評価し、必要に応じて計画を修正する
26
自分の考えがしっかりと主張したり、批判的思考をそなえ、様々な情報収集をする
27
①健康的な政策づくりを行うこと ②人々の生活の場にあるあらゆる環境が健康に良い影響を与えるようにする ③居住地域や人が集まるグループの活動を活性化させること ④教育などによって個人が適切な意思決定行動選択を行えるような能力を育てること ⑤健康に関わる専門家の役割をこれまでの治療的なものから健康づくりの方向へと見直していくこと
28
1人ひとりが自分の価値観にそって、それぞれ獲得していくべきものだから
29
健康に関する政策や制度に関心を持ち、自ら発信しようとする意識を持つこと、誰もが健康課題を解決できるような決まりは仲間づくりを行うこと
30
ヘルスプロモーション
31
個人の積極的な関わり
32
感染源対策 感染経路対策 感受性者対策