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1学期　期末　公共
26問 • 3年前
  • ゆうの部屋 yuu
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    問題一覧

  • 1

    自己探求の目標は、豊かな（　①　）の形成にある。 ヒント：○○（○○○○○○○）

    個性（パーソナリティ）

  • 2

    個性には、生まれながらに持っている（　②　）

    遺伝的な面

  • 3

    生後、周囲との関係の中で作られている（　③　）がある

    環境的な面

  • 4

    人間とは（　④　）をもつ存在である

    自律的な意志

  • 5

    アメリカの心理学者（　⑤　）＝アイデンティティ（自我同一性）の確立を達成した人物

    エリクソン

  • 6

    アメリカの心理学者エリクソンは、青年期の発達課題を（　⑥　）とした。

    アイデンティティ（自我同一性）の確立　　

  • 7

    一員として必要な知識・技術・態度を養い、周囲の人と協同して物ごとを実行できる力を身につける（　⑦　）の両面が必要

    社会化

  • 8

    人種・性別・年齢・障害などに関わりなく、個人として相互に尊重されることが前提となる。こうした違いを（　⑧　）という。

    多様性（ダイバーシティー）

  • 9

    個人の尊厳として 性の自己決定権を認め、私たち一人ひとりが（　⑨　）をとおして多様な性のありようを理解する

    対話

  • 10

    すべての人々を独立や孤立、排除（ハイジョ）や摩擦（マサツ）から援護し、社会の構成員としてつつみ支えあう（　⑩　）の姿勢が求められている

    ソーシャルインクルージョン

  • 11

    価値観の多様性を尊重するものの一つとして、（　⑪　）があげられている

    若者文化（ユース・カルチャー）

  • 12

    「空気を読む」＝隣近所や世間の思惑を重視し、世間に顔向けできるかどうかを行動の基準としてきた、日本人特有の（　⑫　）によく似ている。

    恥の文化

  • 13

    所属感（ショゾクカン）が強く、ソトの集団に対して無関心（ムカンシン）や敵意（テキイ）を表すこと

    ムラ意識

  • 14

    人間は、一人ひとりが尊厳（ソンゲン）を持つかけがえのない存在であり、たがいに人間として（　（　⑬　）である。　

    平等

  • 15

    冬：12月25日は何の日

    クリスマス

  • 16

    冬：1月1日は何の日

    元旦・初詣

  • 17

    冬：2月3日は何の日

    節分

  • 18

    冬：2月14日は何の日

    バレンタイン

  • 19

    秋：10月31日は何の日

    ハロウィン

  • 20

    秋：11月15日は何の日

    七五三

  • 21

    春：3月3日は何の日

    雛祭り

  • 22

    春：5月5日は何の日

    端午の節句

  • 23

    夏：7月7日は何の日

    七夕

  • 24

    夏:8月15日は何の日

    十五夜

  • 25

    三大世界宗教とは

    キリスト教・イスラーム（イスラム教）・仏教

  • 26

    パーソナリティ要素とは3つ答えなさい

    能力・気質・性格

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  • 2

    個性には、生まれながらに持っている（　②　）

    遺伝的な面

  • 3

    生後、周囲との関係の中で作られている（　③　）がある

    環境的な面

  • 4

    人間とは（　④　）をもつ存在である

    自律的な意志

  • 5

    アメリカの心理学者（　⑤　）＝アイデンティティ（自我同一性）の確立を達成した人物

    エリクソン

  • 6

    アメリカの心理学者エリクソンは、青年期の発達課題を（　⑥　）とした。

    アイデンティティ（自我同一性）の確立　　

  • 7

    一員として必要な知識・技術・態度を養い、周囲の人と協同して物ごとを実行できる力を身につける（　⑦　）の両面が必要

    社会化

  • 8

    人種・性別・年齢・障害などに関わりなく、個人として相互に尊重されることが前提となる。こうした違いを（　⑧　）という。

    多様性（ダイバーシティー）

  • 9

    個人の尊厳として 性の自己決定権を認め、私たち一人ひとりが（　⑨　）をとおして多様な性のありようを理解する

    対話

  • 10

    すべての人々を独立や孤立、排除（ハイジョ）や摩擦（マサツ）から援護し、社会の構成員としてつつみ支えあう（　⑩　）の姿勢が求められている

    ソーシャルインクルージョン

  • 11

    価値観の多様性を尊重するものの一つとして、（　⑪　）があげられている

    若者文化（ユース・カルチャー）

  • 12

    「空気を読む」＝隣近所や世間の思惑を重視し、世間に顔向けできるかどうかを行動の基準としてきた、日本人特有の（　⑫　）によく似ている。

    恥の文化

  • 13

    所属感（ショゾクカン）が強く、ソトの集団に対して無関心（ムカンシン）や敵意（テキイ）を表すこと

    ムラ意識

  • 14

    人間は、一人ひとりが尊厳（ソンゲン）を持つかけがえのない存在であり、たがいに人間として（　（　⑬　）である。　

    平等

  • 15

    冬：12月25日は何の日

    クリスマス

  • 16

    冬：1月1日は何の日

    元旦・初詣

  • 17

    冬：2月3日は何の日

    節分

  • 18

    冬：2月14日は何の日

    バレンタイン

  • 19

    秋：10月31日は何の日

    ハロウィン

  • 20

    秋：11月15日は何の日

    七五三

  • 21

    春：3月3日は何の日

    雛祭り

  • 22

    春：5月5日は何の日

    端午の節句

  • 23

    夏：7月7日は何の日

    七夕

  • 24

    夏:8月15日は何の日

    十五夜

  • 25

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    キリスト教・イスラーム（イスラム教）・仏教

  • 26

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    能力・気質・性格