援助論1

58問 • 3年前

TNH MMR

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問題一覧

①(？？？)とは →②(？？？)で③(？？？)な手段や方法を表した「思考過程」

看護過程, 系統的, 意図的

看護過程の5つのステップを答えよ

アセスメント, 看護上の問題の特定, 計画, 実施, 評価

対象の健康状態を査定することを

アセスメント

その集積から看護上の問題を明らかにすることを

看護上の問題の特定

問題解決のために看護計画を立てることを

計画

計画に沿って看護活動を行うことを

実施

その事後を(？？？)する

評価

看護の独自の機能その人が必要なだけの①(？？？)と②(？？？)と③(？？？)とを持っていれば、これらの行動は他者の援助を得なくても可能である。その人ができるだけ早く④(？？？)できるように仕向けるやり方で行う

体力, 意思力, 知識, 自立

基本的欲求に①(？？？)を及ぼす→②(？？？)条件

影響, 常在

基本的欲求を①(？？？)させる→②(？？？)状態

変容, 病理的

①(？？？) 特に病理的状態に左右される看護行為:②(？？？)

体力, 身体的ケア

①(？？？) 特に基本的欲求に左右される看護行為:②(？？？)

意思力, 心の支え

①(？？？) 特に常在条件に左右される看護行為:②(？？？)

知識, 再教育

情報には(？？？)と(？？？)がある

主観的データ, 客観的データ

情報の整理・分類→事実と確認された情報を(？？？)ごとに分類・整理する

項目

情報の分析・解釈→基本的看護の(？？？)にそって、ひとつひとつ分析解釈する

構成要素

看護記録の法的位置づけの看護者が行う記録を3つ答えよ

看護記録, 訪問看護等の提供に関する看護記録, 助産記録

SOAPの各項目を答えよ

主観的情報, 客観的情報, アセスメント, 計画

フォーカスチャーティングの4つを答えよ

フォーカス, データ, アクション, レスポンス

経過表またの名を

フローシート

看護の対象者の情報や療養の経過を要約したもの

看護サマリー

(？？？)な事実が大切

客観的

やみくもに情報収集するのではなく、(？)を持ってする

意図

3つの視点

基本的看護の構成要素, 基本的欲求に影響を及ぼす常在条件, 基本的欲求を変容させる病理的状態

ヘンダーソンは基本的欲求が充足するように(？)の保持と(？)の向上をめざして(？)を援助すると述べている

個別性, 自立度, 生活行動

情報収集は(？)な（？）に基づき収集する

具体的, 事実

医師が行うものでら病気の診断名が使われる(？) ほかの医療者と共有し解決していく問題(？) 看護師が診断したもの、生活行動に関連する問題(？)がある

医学診断, 共同問題, 看護問題

既に起きているものを(？) 起こる危険性のある問題を(？)

顕在的問題, 潜在的問題

看護問題の表示として、ありのままの表現でその人の(？)が分かるように表現する

個別性

(？)の句➕(？)の句

原因, 問題

優先順位は患者の状態や病気の時期によって

常に変化するもの

評価とは、 ①援助した結果、患者が｢？？｣に到達したか否かみていく ②上記は、患者の(？)から判断する

期待される成果, 反応

看護計画の目標には(？？)【3.4週〜月単位】と(？？)【時間や数日〜1.2週間】で達成できるようにする

長期目標, 短期目標

目標のレベルの設定は(？？？)

低すぎず高すぎず

看護計画【具体策の立案】について ①(？？？)(o-p) ②(？？？)(t-p) ③(？？？)(e-p)

観察計画直接ケア計画教育指導計画

看護記録の目的と機能 ①看護実践を(？)する ②看護実践の(？)と(？)を担保する ③看護実践の(？)および(？)をはかる

証明, 継続性, 一貫性, 評価, 質の向上

看護計画の記載基準として誰が見てもわかるように (？)しやすい (？)である (？)がよくわかる

理解, 簡潔, 状況

看護者の守秘義務は｢保健師助産師看護師法｣の第(？)条の(？)

24, 2

看護を実施するとは、対象の健康維持のため(？)または(？)する健康問題が与える(？)を判断する。これらの系統的で意図的な思考過程が(？)である

実在, 潜在, 生活への影響, 看護過程

憶測ではなく根拠に基づいてものごとを考える能力のことを

クリティカルシンキング

｢看護過程=(？)」

問題解決のあたりまえの思考の筋道

看護の目的健康の維持増進または回復に向け、(？)が充実するように、(？)の保持と(？)の向上をめざして援助する。

基本的欲求, 個別性, 自立

看護援助とは、人間の個別性を保持し、自立に向け(？)(？)(？)の欠ける部分を補う計画的・創造的な支援。

体力, 意思力, 知識

基本的欲求に影響を及ぼす(？) 基本的欲求を変容させる(？)

常在条件, 病理的状態

体力への看護行為には(？)、意思力への看護行為は(？)、知識への看護行為は(？)がある。

身体的ケア, 心の支え, 再教育

体力は(？)に、意思力は(？)に、知識は(？)にそれぞれ左右される

病理的状態, 基本的欲求, 常在条件

さらに促進させる事でさらに好ましい状態となるもの

ウェルネス型の看護問題

看護問題の種類3つ ○○の看護問題。○○を答える

実在, リスク型, ウェルネス型

問題の表現の中に(？)、(？)、(？)の3つ重要

原因, 問題の根拠, 問題点があきらか

優先順位を判断する時は、患者の欲求はなにか、(？)か(？)か等から判断する

顕在性, 潜在性

目標設定でつかえる法則

RUMBAの法則

長期目標の期間でただしいのは？

3.4週

看護過程とは、看護を実験することを支えるための系統的で意図的な手段や方法を表した(？)である

思考過程

標準化できる疾患や治療を対象として、患者の到達目標を設定しケア計画を一覧にしたもののことを

クリティカルパス

｢看護業務基準2016」では｢…過程の記録は、看護実践の(？)と(？)、(？)のため、客観的で、情報共有しやすい形とする｣とある

継続性, 一貫性の担保, 評価及び質の向上

看護記録の4つの要素

基礎情報, 看護計画, 経過記録, 看護サマリー

経過記録の2種類

叙述的記録, 経過表

叙述的記録の記載方法は、(？)もしくは(？)が多い

SOAP法, フォーカスチャーティング

健康段階別IV

健康段階別IV

疾病2

疾病2

内分泌・代謝

内分泌・代謝

アレルギー

アレルギー

血液・造血器疾患

血液・造血器疾患

腎疾患

腎疾患

泌尿器

泌尿器

技術論2

技術論2

技術論2

技術論2

技術論2

技術論2

援助論1

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発達看護論Ⅴ

発達看護論Ⅴ

援助論1

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技術論3

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技術論4

技術論4

技術論4

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看護につながる形態機能学

看護につながる形態機能学

精神看護学Ⅱ

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技術論3

技術論3

援助論1

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技術論3

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技術論2

技術論2

栄養学

栄養学

疾病Ⅰ

疾病Ⅰ

眼疾患

眼疾患

耳鼻咽頭疾患

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性・生殖器疾患、女性

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健康支援段階別

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精神看護論Ⅲ（看護のポイント入ってないよ!!!）

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ßźかBLか

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ßźかBLかその2

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保険行動科学

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問題一覧

①(？？？)とは →②(？？？)で③(？？？)な手段や方法を表した「思考過程」

看護過程, 系統的, 意図的

看護過程の5つのステップを答えよ

アセスメント, 看護上の問題の特定, 計画, 実施, 評価

対象の健康状態を査定することを

アセスメント

その集積から看護上の問題を明らかにすることを

看護上の問題の特定

問題解決のために看護計画を立てることを

計画

計画に沿って看護活動を行うことを

実施

その事後を(？？？)する

評価

体力, 意思力, 知識, 自立

基本的欲求に①(？？？)を及ぼす→②(？？？)条件

影響, 常在

基本的欲求を①(？？？)させる→②(？？？)状態

変容, 病理的

①(？？？) 特に病理的状態に左右される看護行為:②(？？？)

体力, 身体的ケア

①(？？？) 特に基本的欲求に左右される看護行為:②(？？？)

意思力, 心の支え

①(？？？) 特に常在条件に左右される看護行為:②(？？？)

知識, 再教育

情報には(？？？)と(？？？)がある

主観的データ, 客観的データ

情報の整理・分類→事実と確認された情報を(？？？)ごとに分類・整理する

項目

情報の分析・解釈→基本的看護の(？？？)にそって、ひとつひとつ分析解釈する

構成要素

看護記録の法的位置づけの看護者が行う記録を3つ答えよ

看護記録, 訪問看護等の提供に関する看護記録, 助産記録

SOAPの各項目を答えよ

主観的情報, 客観的情報, アセスメント, 計画

フォーカスチャーティングの4つを答えよ

フォーカス, データ, アクション, レスポンス

経過表またの名を

フローシート

看護の対象者の情報や療養の経過を要約したもの

看護サマリー

(？？？)な事実が大切

客観的

やみくもに情報収集するのではなく、(？)を持ってする

意図

3つの視点

基本的看護の構成要素, 基本的欲求に影響を及ぼす常在条件, 基本的欲求を変容させる病理的状態

ヘンダーソンは基本的欲求が充足するように(？)の保持と(？)の向上をめざして(？)を援助すると述べている

個別性, 自立度, 生活行動

情報収集は(？)な（？）に基づき収集する

具体的, 事実

医学診断, 共同問題, 看護問題

既に起きているものを(？) 起こる危険性のある問題を(？)

顕在的問題, 潜在的問題

看護問題の表示として、ありのままの表現でその人の(？)が分かるように表現する

個別性

(？)の句➕(？)の句

原因, 問題

優先順位は患者の状態や病気の時期によって

常に変化するもの

評価とは、 ①援助した結果、患者が｢？？｣に到達したか否かみていく ②上記は、患者の(？)から判断する

期待される成果, 反応

看護計画の目標には(？？)【3.4週〜月単位】と(？？)【時間や数日〜1.2週間】で達成できるようにする

長期目標, 短期目標

目標のレベルの設定は(？？？)

低すぎず高すぎず

看護計画【具体策の立案】について ①(？？？)(o-p) ②(？？？)(t-p) ③(？？？)(e-p)

観察計画直接ケア計画教育指導計画

看護記録の目的と機能 ①看護実践を(？)する ②看護実践の(？)と(？)を担保する ③看護実践の(？)および(？)をはかる

証明, 継続性, 一貫性, 評価, 質の向上

看護計画の記載基準として誰が見てもわかるように (？)しやすい (？)である (？)がよくわかる

理解, 簡潔, 状況

看護者の守秘義務は｢保健師助産師看護師法｣の第(？)条の(？)

24, 2

看護を実施するとは、対象の健康維持のため(？)または(？)する健康問題が与える(？)を判断する。これらの系統的で意図的な思考過程が(？)である

実在, 潜在, 生活への影響, 看護過程

憶測ではなく根拠に基づいてものごとを考える能力のことを

クリティカルシンキング

｢看護過程=(？)」

問題解決のあたりまえの思考の筋道

看護の目的健康の維持増進または回復に向け、(？)が充実するように、(？)の保持と(？)の向上をめざして援助する。

基本的欲求, 個別性, 自立

看護援助とは、人間の個別性を保持し、自立に向け(？)(？)(？)の欠ける部分を補う計画的・創造的な支援。

体力, 意思力, 知識

基本的欲求に影響を及ぼす(？) 基本的欲求を変容させる(？)

常在条件, 病理的状態

体力への看護行為には(？)、意思力への看護行為は(？)、知識への看護行為は(？)がある。

身体的ケア, 心の支え, 再教育

体力は(？)に、意思力は(？)に、知識は(？)にそれぞれ左右される

病理的状態, 基本的欲求, 常在条件

さらに促進させる事でさらに好ましい状態となるもの

ウェルネス型の看護問題

看護問題の種類3つ ○○の看護問題。○○を答える

実在, リスク型, ウェルネス型

問題の表現の中に(？)、(？)、(？)の3つ重要

原因, 問題の根拠, 問題点があきらか

優先順位を判断する時は、患者の欲求はなにか、(？)か(？)か等から判断する

顕在性, 潜在性

目標設定でつかえる法則

RUMBAの法則

長期目標の期間でただしいのは？

3.4週

看護過程とは、看護を実験することを支えるための系統的で意図的な手段や方法を表した(？)である

思考過程

標準化できる疾患や治療を対象として、患者の到達目標を設定しケア計画を一覧にしたもののことを

クリティカルパス

｢看護業務基準2016」では｢…過程の記録は、看護実践の(？)と(？)、(？)のため、客観的で、情報共有しやすい形とする｣とある

継続性, 一貫性の担保, 評価及び質の向上

看護記録の4つの要素

基礎情報, 看護計画, 経過記録, 看護サマリー

経過記録の2種類

叙述的記録, 経過表

叙述的記録の記載方法は、(？)もしくは(？)が多い

SOAP法, フォーカスチャーティング