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論理表現 No.1

論理表現 No.1
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  • 1

    おなかがいっぱいです I'm ( ).

    full

  • 2

    郵便局がどこにあるか知っていますか? Do you know ( ) the post office is ?

    where

  • 3

    道路標識 road ( )

    sign

  • 4

    電車に乗る ( ) a train

    take

  • 5

    アレルギーがあるんです I hava an ( ) .

    allergy

  • 6

    ボランティア活動をする ( ) as a volunteer

    work

  • 7

    次の対話が成り立つように、下線に当てはまるものを選択肢から選び、答えなさい A : _________________ B : Oh, I’m glad you like it.

    I really like the chicken.

  • 8

    次の対話が成り立つように、下線に当てはまるものを選択肢から選び、答えなさい A : Would you like some ice cream? B : _________________

    I’m sorry, but I don’t have room for dessert.

  • 9

    次の対話が成り立つように、下線に当てはまるものを選択肢から選び、答えなさい A : Excuse me,ma’am? _________________ B : Sure,what’s the problem?

    Could you help us?

  • 10

    次の対話が成り立つように、下線に当てはまるものを選択肢から選び、答えなさい A : Could you tell me the way to the history museum? B : _________________

    Well,that's quite far from here, so you should take a taxi

  • 11

    あるスポーツでよい選手になるために、佐藤先生が筆者にアドバイスした内容として正しいものを選択肢から選び、答えよ

    いろんなスポーツをする事が重要だ

  • 12

    (料理をすすめる)もう少しいかがですか? 語群 more would some like you ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ?

    Would, you, like, some, more

  • 13

    あの女性に聞いてみるのはどう? 語群 that about lady asking how ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ?

    How, about, asking, that, lady

  • 14

    この通りをあと2ブロック歩いてください。 語群 down street this go for ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) two more blocks.

    Go, down, this, street, for

  • 15

    では、なぜ増田先生は数学の教師になることにしたのでしょうか。 語群 to why become decide did So, ( ) ( ) Mr.Masuda ( ) ( ) ( ) a math teacher?

    Why, did, decide, to, become

  • 16

    図書館を探している所なんです。 We're ( ) find the library.

    trying

  • 17

    (スピーチの最後に) お楽しみいただけましたでしょうか。 I hope you ( ) my speech.

    enjoyed

  • 18

    下線部② について、語を並び変えて英文を完成させた時に、3番目に来る語を答えよ。 (ただし、文頭に来る語の語頭も小文字にしてあります)

    for

  • 19

    佐藤先生が、運動のために取り組んでいるスポーツは水泳とあと一つは何か、英語で答えよ

    tennis

  • 20

    下線部①について、スピーチの聞き手が知らないであろう情報を伝え、聞き手の関心を引く工夫をする場合、空欄に最もふさわしい表現を選択肢から選び、答えよ

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  • 1

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  • 2

    郵便局がどこにあるか知っていますか? Do you know ( ) the post office is ?

    where

  • 3

    道路標識 road ( )

    sign

  • 4

    電車に乗る ( ) a train

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    アレルギーがあるんです I hava an ( ) .

    allergy

  • 6

    ボランティア活動をする ( ) as a volunteer

    work

  • 7

    次の対話が成り立つように、下線に当てはまるものを選択肢から選び、答えなさい A : _________________ B : Oh, I’m glad you like it.

    I really like the chicken.

  • 8

    次の対話が成り立つように、下線に当てはまるものを選択肢から選び、答えなさい A : Would you like some ice cream? B : _________________

    I’m sorry, but I don’t have room for dessert.

  • 9

    次の対話が成り立つように、下線に当てはまるものを選択肢から選び、答えなさい A : Excuse me,ma’am? _________________ B : Sure,what’s the problem?

    Could you help us?

  • 10

    次の対話が成り立つように、下線に当てはまるものを選択肢から選び、答えなさい A : Could you tell me the way to the history museum? B : _________________

    Well,that's quite far from here, so you should take a taxi

  • 11

    あるスポーツでよい選手になるために、佐藤先生が筆者にアドバイスした内容として正しいものを選択肢から選び、答えよ

    いろんなスポーツをする事が重要だ

  • 12

    (料理をすすめる)もう少しいかがですか? 語群 more would some like you ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ?

    Would, you, like, some, more

  • 13

    あの女性に聞いてみるのはどう? 語群 that about lady asking how ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ?

    How, about, asking, that, lady

  • 14

    この通りをあと2ブロック歩いてください。 語群 down street this go for ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) two more blocks.

    Go, down, this, street, for

  • 15

    では、なぜ増田先生は数学の教師になることにしたのでしょうか。 語群 to why become decide did So, ( ) ( ) Mr.Masuda ( ) ( ) ( ) a math teacher?

    Why, did, decide, to, become

  • 16

    図書館を探している所なんです。 We're ( ) find the library.

    trying

  • 17

    (スピーチの最後に) お楽しみいただけましたでしょうか。 I hope you ( ) my speech.

    enjoyed

  • 18

    下線部② について、語を並び変えて英文を完成させた時に、3番目に来る語を答えよ。 (ただし、文頭に来る語の語頭も小文字にしてあります)

    for

  • 19

    佐藤先生が、運動のために取り組んでいるスポーツは水泳とあと一つは何か、英語で答えよ

    tennis

  • 20

    下線部①について、スピーチの聞き手が知らないであろう情報を伝え、聞き手の関心を引く工夫をする場合、空欄に最もふさわしい表現を選択肢から選び、答えよ

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