ログイン

Test 8
20問 • 2年前
  • ajdin sofić
  • 通報

    問題一覧

  • 1

    Autorica je u svom eksperimentu pokazala da konkumiranje kafe tokom ucenja poboljsava rezultate na standardiziranom testu matematike. Istovremeno njen kolega nije utvrdio da bolje rezultate na STM postizu jutarnji u odnosu na vecernje tipove osoba. Trece srodno istrazivanje pokazalo je da vecernji tipovi konzumiranjem kafe tokom ucenja mogu poboljsati svoj rezultat na STM i tako se po ucinku izjednaciti s jutarnjim tipovima na koje kafa nema efekat. Na temelju navedenih rezultata konacni zakljucak o efektima konzumiranja kafe na rezultate na STM bio bi

    c) konzumiranje kafe poboljsava rezultate na STM, ali ovaj efekat varira u ovisnosti o tipu osobe

  • 2

    U jednom eksperimentu studenti su trebali listu od 20 rijeci. Lista za prvu grupu bila je sastavljena od rijeci od cetiri slova dok je lista za drugu grupu sadrzavala rijeci duzine od osam slova. Najdalje polovini ucesnika u svakoj grupi je receno da ce dobiti nagradu od 10 KM ukoliko rijeci uspiju nauciti nakon samo tri ponavljanja dok je drugoj polovini receno da ce za isti ishod dobiti nagradu od 50 KM. Rezultati su pokazalu da duzina rijeci nije utjecala na brzinu ucenja, ali da su ucesnici kojima je data mogucnost da zarade 50 KM ucili znacajno brze od onih kojima je data mogucnost da zarade 10 KM. Dobijeni rezultati potvrdjuju prisustvo

    glavnog efekta visine nagrade

  • 3

    U jednom istrazivanju specijalne orijentacije svi ucesnici su imali zadataka da sto prije pronadju tri razlicite geografske lokacije. Polovina je dobila pomoc tako sto im je recenk gdje se nalazi stvarni sjever, dok druga polovina nije dobila nikakve informacije. Koja od navedenih tvrdnji je tacna

    radi se o mjesovitom faktorijalnom nacrtu

  • 4

    Kako bi testirao efekt okoline temperature na percepciju bola eksperimentator je ispitanicima zadavao elektricne udare u prostorijama s razlicitom temperaturom zraka: prvo u prostoriji u kojoj je temperatura bila 24 C zatim u prostorijama sa temperaturom od 20 C a potom u prostoriji temperature od 28 C. Adekvatan postupak kontrole konfudirajuce varijable koju ste identificirali u opisanom istrazivanju bio bi

    latinski kvadrant

  • 5

    Studija u kojoj je koristen faktorijalni nacrt 2 je pokazala da ekstravertne osobe postizu bolje rezultate od introvertnih osoba u prisustvu publike, dok u odsustvu publike ekstraverti i introverti postizu jednake rezultate. Do ove spoznaje istrazivaci su dosli tako sto su usporedjivali

    jednostavne efekte varijable

  • 6

    U sulcaju faktorijalnog nacrta 2(A)x2(B) rezultat koji ukazuje na to da imamo znacajne i jednake razlike izmedju A1 i A2 na razlicitim razinama faktora B te da imamo znacajne i jednake razlike izmedju B1 i B2 na razlicitim razinama faktora A potvrdjue

    sve do navedenog

  • 7

    Opcenit faktorijalni nacrti

    ukljucuju najmanje dvije nezavisne varijable

  • 8

    Za razliku od jednostavnih nacrta moze se reci da su faktorijalni nacrti

    sve od navedenog

  • 9

    Faktorijalni ancrt 2x3 sadrzi sest

    eksperimentalnih varijabli

  • 10

    Koji od navedenih nacrta nije faktorijalni nacrt

    nacrt 1x3

  • 11

    U slucaju d aje koristio faktorijalni nacrt 2x2x4 istrazivac ima mogucnost da testira

    jednu interakciju 2 reda

  • 12

    Studija u kojoj je koristen faktorijalni nacrt 2(spol)x2(vrsta testa) je pokazala da ucesnici imaju bolji uradak na testu matematickih sposobnosti nego na testu verbalnih sposobnosti. Ovaj rezultat najbolje opisuje

    glavni efekat vrste testa

  • 13

    U slucaju faktorijalnog nacrta 2(A)x2(B) usporedbom prosjeka uvjeta A1B1 i A2B1 sa prosjekom uvjeta A1B2 i A2B2 testiramo

    glavni efekat varijable B

  • 14

    U slucaju faktorijalnog nacrta 2(A)x2(B)x2(C) pokazano je da ucesnici ostavruju znacajno bolje rezultate u uvjetu A1 nego u uvjetu A2, kao i to da ostvaruju znacajno losije rezultate u uvjetu C1 nego uvjetu C2. Ovaj rezultat najbolje opisuje

    glavne efekte varijable A i C

  • 15

    Mjesoviti faktorijalni nacrti obavezno ukljucuju

    najmanje jedan faktor izmedju grupa i najmanje jedan faktor unutsr grupa

  • 16

    Ukoliko pretpostavimk da su istrazivaci koristili 2x2 faktorijalni nacrt te da je po 40 ucesnika bilo po slucaju rasporedjeno na svaku od razina faktora E koliko bi ucesnika trebali imati u svakoj eksperimentalnoj situaciji

    20

  • 17

    Psihologinju zanima da li je razina radnje motivacije osobe povezana sa spolom. Kako bi odgovorila na ovo pitanje psihologinja ce sprovesti

    jednostavni nacrt

  • 18

    Israzivac je utvrdio da pacijent sa dijagnozom anksioznog poremecaja bolje reagiraju na kognitivno-bihevioralnu terapiju a pacijenti sa dijagnozom depresivnog poremecaja na gestalt terapiju. Koja od navedenih tvrdnji je tacna

    rezultati opisuju interakciju PxE

  • 19

    U kojem slucaju PxE nacrt ne moze biti mjesoviti faktorijalni nacrt

    kada je faktor E varijabla unutar grupa

  • 20

    U slucaju faktorijalnog nacrta 2(A)x2(B)x2(C) usporedbom prosjeka uvjeta A1B1C1, A2B1C1, A1B1C2, A2B1C2 sa prosjekom uvjeta A1B2C1 A1B2C2, A2B2C2 testiramo

    glavni efekt varijable B

  • OS Integralni 2018

    OS Integralni 2018

    ajdin sofić · 64問 · 2年前

    OS Integralni 2018

    OS Integralni 2018

    64問 • 2年前
    ajdin sofić

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    ajdin sofić · 35問 · 3年前

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    35問 • 3年前
    ajdin sofić

    DL 36 pitanja

    DL 36 pitanja

    ajdin sofić · 36問 · 3年前

    DL 36 pitanja

    DL 36 pitanja

    36問 • 3年前
    ajdin sofić

    OS integralni 2018 3 dio

    OS integralni 2018 3 dio

    ajdin sofić · 51問 · 2年前

    OS integralni 2018 3 dio

    OS integralni 2018 3 dio

    51問 • 2年前
    ajdin sofić

    Os integralni 3 dio

    Os integralni 3 dio

    ajdin sofić · 25問 · 2年前

    Os integralni 3 dio

    Os integralni 3 dio

    25問 • 2年前
    ajdin sofić

    OS Integralni 2018 2 dio

    OS Integralni 2018 2 dio

    ajdin sofić · 50問 · 2年前

    OS Integralni 2018 2 dio

    OS Integralni 2018 2 dio

    50問 • 2年前
    ajdin sofić

    OS integralni drugi dio

    OS integralni drugi dio

    ajdin sofić · 53問 · 2年前

    OS integralni drugi dio

    OS integralni drugi dio

    53問 • 2年前
    ajdin sofić

    RI I parcijala 29 pitanja

    RI I parcijala 29 pitanja

    ajdin sofić · 29問 · 3年前

    RI I parcijala 29 pitanja

    RI I parcijala 29 pitanja

    29問 • 3年前
    ajdin sofić

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    ajdin sofić · 35問 · 3年前

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    35問 • 3年前
    ajdin sofić

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    ajdin sofić · 35問 · 3年前

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    35問 • 3年前
    ajdin sofić

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    ajdin sofić · 35問 · 3年前

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    35問 • 3年前
    ajdin sofić

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    ajdin sofić · 35問 · 3年前

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    35問 • 3年前
    ajdin sofić

    DL 36 pitanja

    DL 36 pitanja

    ajdin sofić · 36問 · 3年前

    DL 36 pitanja

    DL 36 pitanja

    36問 • 3年前
    ajdin sofić

    DL 36 pitanja

    DL 36 pitanja

    ajdin sofić · 36問 · 3年前

    DL 36 pitanja

    DL 36 pitanja

    36問 • 3年前
    ajdin sofić

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    ajdin sofić · 35問 · 3年前

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    35問 • 3年前
    ajdin sofić

    RI I parcijala 29 pitanja

    RI I parcijala 29 pitanja

    ajdin sofić · 29問 · 3年前

    RI I parcijala 29 pitanja

    RI I parcijala 29 pitanja

    29問 • 3年前
    ajdin sofić

    RI I parcijala 29 pitanja

    RI I parcijala 29 pitanja

    ajdin sofić · 29問 · 3年前

    RI I parcijala 29 pitanja

    RI I parcijala 29 pitanja

    29問 • 3年前
    ajdin sofić

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    ajdin sofić · 35問 · 3年前

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    35問 • 3年前
    ajdin sofić

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    ajdin sofić · 35問 · 3年前

    DL 35 pitanja

    DL 35 pitanja

    35問 • 3年前
    ajdin sofić

    RI II parcijala

    RI II parcijala

    ajdin sofić · 46問 · 3年前

    RI II parcijala

    RI II parcijala

    46問 • 3年前
    ajdin sofić

    問題一覧

  • 1

    Autorica je u svom eksperimentu pokazala da konkumiranje kafe tokom ucenja poboljsava rezultate na standardiziranom testu matematike. Istovremeno njen kolega nije utvrdio da bolje rezultate na STM postizu jutarnji u odnosu na vecernje tipove osoba. Trece srodno istrazivanje pokazalo je da vecernji tipovi konzumiranjem kafe tokom ucenja mogu poboljsati svoj rezultat na STM i tako se po ucinku izjednaciti s jutarnjim tipovima na koje kafa nema efekat. Na temelju navedenih rezultata konacni zakljucak o efektima konzumiranja kafe na rezultate na STM bio bi

    c) konzumiranje kafe poboljsava rezultate na STM, ali ovaj efekat varira u ovisnosti o tipu osobe

  • 2

    U jednom eksperimentu studenti su trebali listu od 20 rijeci. Lista za prvu grupu bila je sastavljena od rijeci od cetiri slova dok je lista za drugu grupu sadrzavala rijeci duzine od osam slova. Najdalje polovini ucesnika u svakoj grupi je receno da ce dobiti nagradu od 10 KM ukoliko rijeci uspiju nauciti nakon samo tri ponavljanja dok je drugoj polovini receno da ce za isti ishod dobiti nagradu od 50 KM. Rezultati su pokazalu da duzina rijeci nije utjecala na brzinu ucenja, ali da su ucesnici kojima je data mogucnost da zarade 50 KM ucili znacajno brze od onih kojima je data mogucnost da zarade 10 KM. Dobijeni rezultati potvrdjuju prisustvo

    glavnog efekta visine nagrade

  • 3

    U jednom istrazivanju specijalne orijentacije svi ucesnici su imali zadataka da sto prije pronadju tri razlicite geografske lokacije. Polovina je dobila pomoc tako sto im je recenk gdje se nalazi stvarni sjever, dok druga polovina nije dobila nikakve informacije. Koja od navedenih tvrdnji je tacna

    radi se o mjesovitom faktorijalnom nacrtu

  • 4

    Kako bi testirao efekt okoline temperature na percepciju bola eksperimentator je ispitanicima zadavao elektricne udare u prostorijama s razlicitom temperaturom zraka: prvo u prostoriji u kojoj je temperatura bila 24 C zatim u prostorijama sa temperaturom od 20 C a potom u prostoriji temperature od 28 C. Adekvatan postupak kontrole konfudirajuce varijable koju ste identificirali u opisanom istrazivanju bio bi

    latinski kvadrant

  • 5

    Studija u kojoj je koristen faktorijalni nacrt 2 je pokazala da ekstravertne osobe postizu bolje rezultate od introvertnih osoba u prisustvu publike, dok u odsustvu publike ekstraverti i introverti postizu jednake rezultate. Do ove spoznaje istrazivaci su dosli tako sto su usporedjivali

    jednostavne efekte varijable

  • 6

    U sulcaju faktorijalnog nacrta 2(A)x2(B) rezultat koji ukazuje na to da imamo znacajne i jednake razlike izmedju A1 i A2 na razlicitim razinama faktora B te da imamo znacajne i jednake razlike izmedju B1 i B2 na razlicitim razinama faktora A potvrdjue

    sve do navedenog

  • 7

    Opcenit faktorijalni nacrti

    ukljucuju najmanje dvije nezavisne varijable

  • 8

    Za razliku od jednostavnih nacrta moze se reci da su faktorijalni nacrti

    sve od navedenog

  • 9

    Faktorijalni ancrt 2x3 sadrzi sest

    eksperimentalnih varijabli

  • 10

    Koji od navedenih nacrta nije faktorijalni nacrt

    nacrt 1x3

  • 11

    U slucaju d aje koristio faktorijalni nacrt 2x2x4 istrazivac ima mogucnost da testira

    jednu interakciju 2 reda

  • 12

    Studija u kojoj je koristen faktorijalni nacrt 2(spol)x2(vrsta testa) je pokazala da ucesnici imaju bolji uradak na testu matematickih sposobnosti nego na testu verbalnih sposobnosti. Ovaj rezultat najbolje opisuje

    glavni efekat vrste testa

  • 13

    U slucaju faktorijalnog nacrta 2(A)x2(B) usporedbom prosjeka uvjeta A1B1 i A2B1 sa prosjekom uvjeta A1B2 i A2B2 testiramo

    glavni efekat varijable B

  • 14

    U slucaju faktorijalnog nacrta 2(A)x2(B)x2(C) pokazano je da ucesnici ostavruju znacajno bolje rezultate u uvjetu A1 nego u uvjetu A2, kao i to da ostvaruju znacajno losije rezultate u uvjetu C1 nego uvjetu C2. Ovaj rezultat najbolje opisuje

    glavne efekte varijable A i C

  • 15

    Mjesoviti faktorijalni nacrti obavezno ukljucuju

    najmanje jedan faktor izmedju grupa i najmanje jedan faktor unutsr grupa

  • 16

    Ukoliko pretpostavimk da su istrazivaci koristili 2x2 faktorijalni nacrt te da je po 40 ucesnika bilo po slucaju rasporedjeno na svaku od razina faktora E koliko bi ucesnika trebali imati u svakoj eksperimentalnoj situaciji

    20

  • 17

    Psihologinju zanima da li je razina radnje motivacije osobe povezana sa spolom. Kako bi odgovorila na ovo pitanje psihologinja ce sprovesti

    jednostavni nacrt

  • 18

    Israzivac je utvrdio da pacijent sa dijagnozom anksioznog poremecaja bolje reagiraju na kognitivno-bihevioralnu terapiju a pacijenti sa dijagnozom depresivnog poremecaja na gestalt terapiju. Koja od navedenih tvrdnji je tacna

    rezultati opisuju interakciju PxE

  • 19

    U kojem slucaju PxE nacrt ne moze biti mjesoviti faktorijalni nacrt

    kada je faktor E varijabla unutar grupa

  • 20

    U slucaju faktorijalnog nacrta 2(A)x2(B)x2(C) usporedbom prosjeka uvjeta A1B1C1, A2B1C1, A1B1C2, A2B1C2 sa prosjekom uvjeta A1B2C1 A1B2C2, A2B2C2 testiramo

    glavni efekt varijable B