Psicologia dell’Educazione
indelicato
問題一覧
1
Una disciplina che studia i processi psicologici nell'insegnamento e apprendimento.
2
I bambini devono essere agenti attivi nell’apprendimento.
3
Nella capacità di adattare l’insegnamento alle esigenze dello studente.
4
È influenzata dal contesto culturale e sociale.
5
Valorizzare le potenzialità di ogni studente adattando la didattica
6
Penalizzando le minoranze etniche attraverso distorsioni sistematiche.
7
La gestione del tempo e la consapevolezza dell’utilizzo delle piattaforme.
8
Utilizzando i social media come strumenti per progetti educativi.
9
Un metodo che valorizza la personalizzazione e la creatività del docente.
10
Per garantire risultati provati e replicabili.
11
Stimolare il desiderio e l’autonomia negli studenti.
12
Annullare la capacità di autodeterminazione.
13
Determina i significati attribuiti ai comportamenti.
14
Adattare le modalità didattiche alle specificità culturali degli studenti.
15
Capacità di adattarsi e partecipare attivamente all’apprendimento.
16
Favorisce la fiducia dello studente nelle proprie capacità di apprendimento.
17
Migliorare l’apprendimento con strumenti personalizzati
18
Usare software per adattare attività didattiche a studenti con disabilità.
19
La capacità delle istituzioni scolastiche di gestire in modo autonomo le proprie attività educative e organizzative.
20
L'autonomia didattica, organizzativa e di ricerca, sperimentazione e sviluppo.
21
La Legge Bassanini del 1997, il D.P.R. 275/1999 e la Legge 107/2015.
22
Il PTOF è stato introdotto con la Legge 107/2015, mentre il POF risale al D.P.R. 275/1999.
23
Definire in modo dettagliato le attività educative, gli obiettivi formativi e le risorse necessarie.
Carida
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ユーザ名非公開 · 16問 · 1年前Carida
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16問 • 1年前Carida
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20問 • 1年前Pedagogia e didattica speciale della disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo.
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1
Una disciplina che studia i processi psicologici nell'insegnamento e apprendimento.
2
I bambini devono essere agenti attivi nell’apprendimento.
3
Nella capacità di adattare l’insegnamento alle esigenze dello studente.
4
È influenzata dal contesto culturale e sociale.
5
Valorizzare le potenzialità di ogni studente adattando la didattica
6
Penalizzando le minoranze etniche attraverso distorsioni sistematiche.
7
La gestione del tempo e la consapevolezza dell’utilizzo delle piattaforme.
8
Utilizzando i social media come strumenti per progetti educativi.
9
Un metodo che valorizza la personalizzazione e la creatività del docente.
10
Per garantire risultati provati e replicabili.
11
Stimolare il desiderio e l’autonomia negli studenti.
12
Annullare la capacità di autodeterminazione.
13
Determina i significati attribuiti ai comportamenti.
14
Adattare le modalità didattiche alle specificità culturali degli studenti.
15
Capacità di adattarsi e partecipare attivamente all’apprendimento.
16
Favorisce la fiducia dello studente nelle proprie capacità di apprendimento.
17
Migliorare l’apprendimento con strumenti personalizzati
18
Usare software per adattare attività didattiche a studenti con disabilità.
19
La capacità delle istituzioni scolastiche di gestire in modo autonomo le proprie attività educative e organizzative.
20
L'autonomia didattica, organizzativa e di ricerca, sperimentazione e sviluppo.
21
La Legge Bassanini del 1997, il D.P.R. 275/1999 e la Legge 107/2015.
22
Il PTOF è stato introdotto con la Legge 107/2015, mentre il POF risale al D.P.R. 275/1999.
23
Definire in modo dettagliato le attività educative, gli obiettivi formativi e le risorse necessarie.