국어C

28問 • 3年前

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저자. 제목: ㄴㅎㄷ, __ _ 너(사랑의 대상)에게로 가지 않으려고 미친 듯 걸었던 :가지 않기 위해 걸었던 길=가는 길 1.__법 그 무수한 길도 실은 네게로 향한 것이었다. 까마득한 밤길을 혼자 걸어갈 때에도(헤어져 있는 상황) 내 응시에 날아간 별은 네 머리 위에서 반짝였을 것이고 내 한숨과 입김에 꽃들은 네게로 몸을 기울여 흔들렸을 것이다. 사랑에서 치욕으로, 다시 치욕에서 사랑으로, 하루에도 몇번씩 네게로 드리웠던 두레박 (자존심.상황.미움) 2. __적 관념 구체화: ‘너‘를 향한 마음=_, _, ___ 그러나 매양 퍼올린 것은 수만 갈래의 길(너와의 사랑이 도달하기 위해 걸어야 하는 수많은 길=방법, 시도…)이었을 따름이다. 은하수의 한 별(_)이 또 하나의 별(_)을 찾아가는 3. __ 그 수만의 길을 나는 걷고 있는 것이다.(머나먼\험난한) 나(화자 __ 제시)의 생애는 모든 지름길(쉬운 사랑의 길) 돌아서 네게로 난 단 하나의 에움길(어렵고 험난한 사랑의 길)이었다. 4. __

나희덕, 푸른 밤, 역설, 추상, 별, 꽃, 두레박, 나, 너, 비유, 직접, 대조

[주제] 결코 떨쳐 버릴 수 없는 __ [구성] 1연: ‘너’에게로 향한 길을 걷고 있는 ‘나’ 2연: 자신도 모르게 항상 ‘너’를 향하고 있는 ‘나’의 __ 3연: __과 __이 교차하는 ‘나’의 마음 4연: ‘너’와 멀어지지 못하는 수만의 길을 걷고 있는 ‘나’ 5연: ‘너’에게로 난 단 하나의 ___을 걷고 있는 ‘나’

사랑, 마음, 사랑, 치욕, 에움길

ㅈㅅㄴ, __ __ <1문단> 아무 소리도 없이 말도 없이 등 뒤로 털썩 1. __ ___ 밧줄이 날아와 나(화자/ __제시) 뛰어가 밧줄을 잡아다 배를 맨다 아주 천천히 그리고 조용히 배는 멀리서부터닿는다 화자의 경험: 배를 매어 본 경험 <2문단> 사랑은, 호젓한 부둣가에 우연히, 별 그럴 일도 없으면서 넋 놓고 앉았다가 배가 들어와 던져지는 밧줄을 받는 것 그래서 어찌할 수 없이 배를 매게 되는 것 사랑의 정의: 배를 매는 것 <3문단> 잔잔한 바닷물 위에 구름과 빛과 시간과 함께 떠 있는 배 배를 둘러싼다=사랑하는 사람을 둘러싼 주변 요소.환경 <4문단> 배를 매면 구름과 빛과 시간이 함께 매어진다는 것도 처음 알았다 사랑이란 그런 것을 처음 아는 것 사랑하게 되면 그 사람의 주변 __까지도 수용하게 되는 것 <5문단> 빛(내 마음-관심/애정) 가운데 배는 울렁이며=___ 온종일을 떠 있다 2. __적 관념의 구체화(사랑->배를 매는 것)

장석남, 배를 매며, 음성 상징어, 직접, 환경, 설레임, 추상

[주제] 사랑의 시작과 __에 대한 깨달음 [구성] 1연) 배를 매어 본 경험 2연) 배를 매듯 갑자기 찾아온 __적 사랑 3연) 배를 둘러싼 세계에 대한 발견 4연) 사랑의 __에 대한 깨달음 5연) 울렁이며 온종일 떠 있는 배 [배 매기와 사랑의 공통점] 1. ___ 시작됌 2. ___ 시작됌 3. 피할 수 (있다/없다)=___적이다 4. 주변 __도 받아들이게 됌

본질, 운명, 본질, 갑자기, 우연히, 불가항력, 환경

<보기>의 ‘학생’이 푸른 밤에 대해 발표할 내용으로 적절하지 않은 것은?

4연에서 화자는 '수만의 길'을 걷고 있다고 했는데, 여기에는 b로 가야 함에도 a를 향하고 있는 화자 자신에 대한 부끄러움이 담겨 있습니다.

2. 배를 매며의 구절의 설명으로 적절하지 않은 것은?

구름과 빛과 시간과 함께 떠 있는 배: 사랑하는 이의 주변 환경이 변화해도 사랑의 본질은 달라지지 않는다는 깨달음을 전하고 있다.

저자.주제: ㄱㅈㄱ, ___ 어두운 방 안엔 바알간 숯불이 피고, 외로이 늙으신 할머니가 애처로이 잦아드는(병) 어린 목숨(나)을 지키고 계시었다. 이윽고 눈 속을 1. ___ 아버지가 약을 가지고 돌아오시었다. 아, 아버지가 눈(흰색, 시련.고난)을 헤치고 따 오신 2. __법 그 붉은 산수유 열매(사랑, 희생, 헌신)――. 3. __ __ 나(화자) 한 마리 어린 짐승, 4. __법: 연약함 젊은 아버지의 서느런 옷자락(=___ __) 열로 상기한 볼을 말없이 부비는 것이었다. 5. __ __ 이따금 뒷문을 눈이 치고 있었다. 그날 밤이 어쩌면 성탄제(예수의 희생.사랑=아버지의 희생.사랑)의 밤이었을지도 모른다. (__ 변화, 과거에서 현재로)어느새 나도 그때의 아버지만큼 나이를 먹었다(어른). 옛것(따뜻한 __)이라곤 찾아볼 길 없는 성탄제 가까운 도시(삭막한)에는 이제 반가운 그 옛날의 것(__ 매개체=_)이 내리는데, 서러운(정서) 서른 살 나의 이마에 불현듯 아버지의 서느런 옷자락을 느끼는 것은, 눈 속에 따오신 산수유(아버지의 사랑) 붉은 알알이 아직도 내 혈액(__) 속에 녹아 흐르는 까닭일까. 이유: __형 종결: 여운

김종길, 성탄제, 계절감, 영탄, 색채 대비, 은유, 산수유 열매, 촉각 대비, 시상, 인정, 회상, 눈, 마음, 의문

김종길, 성탄제 [주제] 아버지의 __과 __(=헌신)에 대한 그리움 [구성] 1연:~6연: 어린 시절에 대한 __ 7연~10연: 아버지의 __에 대한 그리움

사랑, 희생, 회상, 사랑

1. 윗글에 대한 설명으로 가장 적절한 것을 모두 고르면?

감각적 이미지를 활용하여 시적 상황을 나타내고 있다., 영탄적 표현을 통해 고조된 감정을 드러내고 있다.

2. 윗글의 ㄱ~ㅁ에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?

서느란 옷자락: "서느런 옷자락'은 '서러운 서른살'과 연결되어 부정적인 의미를 갖게 된다.

저자.제목: ㅈㅊ, ____ <여성 화자1> 뎨 가는 뎌 각시(여자) 본 듯도 흔뎌이고. 저기 가는 저 부인, 본 듯도 하구나. 텬샹 백옥경(____가 사는 곳) 엇디하야 니별(화자가 처한 상황)하고, 임금이 계시는 대궐을 어찌하여 이별하고, 해 다 뎌 져믄 날의 눌을 보라 가시는고 해가 다 져서 저문 날의 누구를 만나러 가시는고(질문) 1. __적 배경: 저녁무렵

정철, 속미인곡, 옥황상제, 시간

<여성 화자1> 어와, 네여이고 내 사셜(사정) 드러 보오. 아, 너로구나. 내 사정 이야기를 들어 보오. 1. __법 <여성 화자2> 내 얼굴(__)이 거동(__)이 님 괴얌(괴다-사랑하다) 즉흔가마는 내 모습과 나의 태도가 임께 사랑받을 만한가마는 엇딘디 날 보시고 네로다 녀기실사 어쩐지 나를 보시고 너로구나 하고 각별히 여기시기에 나도 님을 미더 군뜨디 전혀 업서 나도 임을 믿어 딴생각이 전혀 없어 이라(__)야 교티(__)야 어자러이(지나치게) 하돗떤디 응석과 아양을 부리며 지나치게 굴었던지 반기시는 늣비치(낯빛이) 녜(예전)과 엇디 다르신고. 반기시는 얼굴빛이 옛날과 어찌 다르신고? 누어 상각하고 니러 안자 혜여하니 누워 생각하고 일어나 앉아 생각하니 내 몸의 지은 죄 뫼가티 싸혀시니 내 몸의 지은 죄가 산 같이 쌓였으니, 2. __법 하늘히라 원망하며/ 사름리라 허믈하랴 하늘을 원망하며/ 사람을 탓하랴. 3. __법 4) __법 셜워(화자의 __) 플텨 혜니 조믈의 타시로다. 설움에 겨워 풀어 헤아려 보니 이 모든 것이 조물주(_=운명.팔자/ __론적 세계관) 탓이로구나. <여성 화자1> 글람 상각 마오(위로). 그렇게만 생각하지 마오.

영탄, 모습, 태도, 아양, 애교, 직유, 대구, 설의, 정서, 신, 운명

<여성 화자2> (마음에) 마친 일이 이셔이다. 마음속에 맺힌 일이 있습니다. 님을 뫼셔 이셔 님의 일을 내 알거니 예전에 임을 모시어서 임의 일을 내가 알거니, 믈(물=__한) 가튼 얼굴(모습/ _)이 편하실 적 몃날일고. 물같이 연약한 몸이 편하실 때가 몇 날일꼬? 츈한(_) 고열(__)은 엇디하야 디내시며 이른 봄날의 추위와 여름철의 무더위는 어떻게 지내시며, 츄일(__) 동쳔(__)은 뉘라셔 뫼셨는고. 쓸쓸한 가을과 추운 겨울은 누가 뫼셨는가? 쥭조반 죠(__)셕(__) 뫼(_) 녜(__)와 갓티 셰시는가. 자릿조반과 아침저녁 진지는 예전과 같이 잘 잡수시는가? 기나긴 밤의 즘은 엇디 자시는고, 기나 긴 밤에 잠은 또 어떻게 주무시는가? 님다히 쇼식을 아므려나 아쟈 하니 임으로부터의 소식을 어떻게 해서라도 알려고 하니, 오늘도 거의로다. 내일니마 사름 올가. 오늘도 거의 저물었구나. 내일이나 소식이 올까? 내 마음 둘 대 없다.(불안정함) 어디러로 가쟛말고. 내 마음 둘 곳 없다. 어디로 가자는 말인가? 잡거니 밀거니 놉픈 뫼하 올라가니 잡기도 하고 밀기도 하면서 높은 산에 올라가니, 구롬은 카니와 안개는 므사 일고, 구름은 물론이거니와 안개는 또 무슨 일로 저렇게 끼어 있는고? (구름/안개: ___-__들의 상징) 산쳔이 어둡거니 일월(=__)을 엇디보며 산천이 어두운데 해와 달은 어떻게 바라보며, 지쳑(가까운/먼 곳)을 모라거든/쳔리(가까운/먼 곳)를 바라보랴 눈앞의 가까운 곳도 모르는데/ 천 리나 되는 먼 곳을 바라볼 수 있으랴. 1. __법 2. __법 츨하리 믈가의 가 배 길히나 보쟈 하니 차라리 물가에 가서 뱃길이나 보려고 하니 바람이야 믈결이야 어중졍 된뎌이고 바람과 물결로 어수선하게 되었구나. 샤공은 어대 가고 븬 배(__ 외로움.슬픔 심화 소재) 걸렸는고. 뱃사공은 어디 가고 빈 배만 매어 있는고? 강텬의 혼쟈 셔셔 디는 해를 구버보니 강가에 혼자 서서 지는 해를 굽어보니 3. __적 배경 님다히 쇼식이 더옥 아득흔뎌이고. 임으로부터의 소식이 더욱 아득하구나.

연약, 몸, 봄, 여름, 가을, 겨울, 아침, 저녁, 밥, 옛날, 방해물, 간신, 임금, 대조, 설의, 화자, 시간

<여성 화자2> 묘쳠(__집) 찬 자리늬 밤듕만 도라오니 초가집 처마 밑 찬 잠자리에 한밤중이 돌아오니, 1. __적 배경 반벽 청등(=_ _) 눌 위하야 블갓는고. 벽 가운데 걸려있는 푸른 등불은 누구를 위하여 밝혀져 있는가? (산을) 오라며 나리며 헤뜨며 바다니니 산을 오르며 내리며 헤매며 방황하니 져근덧 녁진하야 픗즘을 잠간 드니 어느덧 힘이 다하여 풋잠을 잠깐 드니, 졍셩이 지극하야 꿈(__의 매개체)의 님을 보니 정성이 지극하여 꿈에 임을 보니 옥 가튼 얼굴이 반이 나마 늘거셰라 옥과 같이 곱던 모습이 반 넘어 늙었구나. 마음의 머근 말슴 슬카장 슯쟈 하나 마음속에 먹은 생각을 실컷 아뢰려 하였더니 눈믈이 바라 나니 말슴인들 어이하며 눈물이 연달아 쏟아지니 말인들 어찌하며, 정을 못다 하야 목이조차 몌여하니 정을 못다 풀었는데 목마저 메니, 오뎐된 계성(방해물/__의 의미X)의 즘은 엇디 끼돗던고 방정맞은 닭울음소리에 잠은 어찌 깨었던가? 어와 허사로다 이 님이 어다 간고 아! 허망한 일이로다. 임이 어디로 갔는가? 결의 니러 안자 창을 열고 바라보니 꿈결에 일어나 앉아 창문을 열고 밖을 바라보니, 어엿븐(__한) 그림재 날 조츨 뿐이로다 가엾은 그림자만이 나를 따를 뿐이로다. 츨하리 싀여디여 낙월(화자의 __: 죽어서도 변치 않는 마음/ ____)이나 되야이셔 차라리 죽어서 지는 달이나 되어 님 겨신 창 안해 번드시 비최리라 임이 계신 창문 안에 뚜렷이 비치고 싶구나. <여성 화자1> 각시님 들이야카니와 구즌비(화자의 __:적극적인 태도)나 되쇼셔.(조언/ 제안) 각시님, 달은커녕 궂은비나 되십시오.

초가, 시간, 빈 배, 만남, 간신, 불쌍, 분신, 일편단심, 분신

정철의 속미인곡에서 공간의 이동 높은 _간 후 __(=강가)후 쉬러 __집(__)

산, 물가, 초가, 모쳠

정철, 속미인곡 특징 1. __(신하)_(사랑하다)_(주인[왕])_(조사[의])_(노래) 2. 여성 __(=정철 자신)<->임(임금-__) 3. 이별의 상황(__으로 유배) 4. 2명의 화자(___의 구성<->사미인곡: ___) 5. __: _음보 ___

충신, 연, 주, 지, 사, 화자, 선조, 창평, 대화체, 독백체, 가사, 4, 연속체

속미인곡 [해설] 사(생각)미(임금)인곡의 __ 공통적 1. 임금의 뜻=__ 2. 임과 이별한 한 __이 노래 [주제] __의 정 [구성] 서사: 갑녀의 __과 임과 이별한 __을 말하는 을녀 본사: 갑녀의 __와 임을 연모하는 자신의 신세를 __하는 을녀 결사: 을녀의 임에 대한 사모의 정과 갑녀의 __과 위로

속편, 연군, 여인, 연군, 질문, 사연, 한탄, 조언

1. 네(여성 화자1)과 내(여성화자2)에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

여성 화자1은 여성 화자2의 임이 여성 화자2와 헤어져 힘들어했다는 사실을 알고 있다.

2. 윗글과 <보기>를 관련지어 떠올린 생각으로 적절하지 않은 것은? <보기> 화자가 a라고 말한 이유를 알아보기 위해 '구즌비‘와 '낙월'의 속성을 조사하여 아래와 같은 표를 만들어 보았다. 이를 참고하여 화자의 발화 의도를 추측해 보자 구준비:빛이 없음/ 시각, 청각, 촉각을 자극함/ 국한된 공간에 내림/ 낮이든 밤이든 내릴 수 있음/ 우울한 이미지를 지님. 낙월:빛을 냄/ 시각을 자극함/ 광대한 공간을 비춤/ 밤에만 볼 수 있음/ 청아한 이미지를 지님

'낙월'은 맑고 우아한 느낌을 주지만, 구준비'는 우울한 이미지를 지니고 있기 때문에 임을 원망하는 여 인의 마음을 표현하기에는 비가 더 효과적이라고 생각한 거야.

3. <보기>의 설명을 참고하여 윗글의 [A]와 <보기>의 [B]를 비교한 내용으로 적절하지 않은 것은? < 보기> 오지 않는 임에 대한 원망을 노래한 허난설헌의 규원가는 임이 부재한 상황에서 여성의 한스러운 생활과 고독을 드러냈다는 점에서 윗글과 유사한 면이 있다. 특히 윗글의 [A]와 <보기>의 [B]에서는 ‘꿈’이라는 공통 제재를 활용하여 화자의 인식 및 정서를 드려내고 있다. 간장이 구곡 되야 구븨구븨 쓴쳐서라 츨하라 잠을 드러 꿈의나 보려 하니 바람의 디는 닙과 풀 속에 우는 즘생 므스 일 원수로서 잠조차 깨오는다

[A]의 화자는 꿈속에서 임과 재회할 수 있어서 만족해하지만, [B]의 화자는 꿈속에서조차 임과의 재회가 힘들다는 사실을 알고 절망하고 있군.

유류분 제도 <1문단> 살아 있는 경우: 증여세를 내면 __를 통해 재산을 남에게 넘겨줄 수 있음 사망하게 되는 경우: 개인이 했던 __와 유언에 의해 이뤄진 __이 간섭 받을 수 (있다/없다) 우리 민법: ___-일정한 범위의 상속인을 위하여 법률상 반드시 남겨 두어야 할 일정 부분 <2문단> 19__년 도입 이유 1) 유언 __ __ 원칙에 따라 사려 깊지 못한 유증이 발생할 수 있다 2) 상속 재산의 성격상 -__ 한 사람에게 집중/ 생계 유지의 문제 발생 -피상속인의 재산이 가족 __의 소유물 -__ 중심의 상속 관행/ 성별에 따른 차별 문제 <3문단> 상속분: 상속 순위. 상속인 수에 따름 (선/후)순위 상속인만 상속/ 같은 순위의 상속인들끼리는 (똑같이/다르게) 나눠 가짐 상속 순위: 직계 __> 직계 __> ____> _촌 이내의 방계 혈족 배우자: 직계 비속이 있을때 직계 비속과 직계 존속만 있을 때 직계 존속과 같은 순위 (살아만 있으면 무조건 받는다) =직계 비속과 존속의 상속분의 _._가산

증여, 증여, 유증, 있다, 유류분, 절대 자유, 가장, 공동, 아들, 선, 똑같이, 비속, 존속, 형제자매, 4, 0.5

<4문단> 민법 제 ____조 유류분 권리자: 피상속인의 직계 __, 배우자(법정 상속분의 _\_) 직계 __, ____(법정 상속분의 _\_) =피상속인이 상속인들의 유류분을 초과하여 자신의 재산을 특정 상속인, 또는 다른 누군가에게 증여하거나 유증했을 경우, 유류분의 권리자는 __나 __을 받은 자에게 자신의 유류분 보존하기 위한 __을 청구할 수 있다 = __ __의 빌미가 될 수 있다 (상속 재산의 1/2만큼을 물려줄 수 있는 한도 내에서 증여/유증) <5문단> 유류분 제도의 문제점: 1.피상속인이 자신의 재산을 자유롭게 처분할 권리 침해 2. 현재 사회가 많이 달라짐 -국민 기초 생활 보장 다양한 __ 정책 도입= 생계 유지와 관련한 __ ___ 낮아짐 -성년이 된 가족 구성원들이 과거에 비해 __적 __= 가장의 재산 형성 기여X <6문단> 3. 법적 분쟁 심화=가족 공동체의 붕괴 피상속인이 사망시 상속인들에게 행한 증여=__ __으로 포함/ 상속분과 유류분 계산 1. 생전에 행한 증여를 다른 공동 상속인들이 알아내기 어려움 2. 증여 받은 상속인의 자발적 도움없이 법정에서 입증하기 어려움 =유류분 제도의 개선이 필요하다

1112, 비속, 1/2, 존속, 형제자매, 1/3, 증여, 유증, 반환, 법적 분쟁, 복지, 상속 의존도, 경제, 독립, 상속 재산

1. 윗글에 답이 나타나 있는 질문이 않은 것은?

가족 공동체의 붕괴를 막기 위해 유류분 제도를 어떻게 개선해야 하는가?

2. 우리나라에서 유류분 제도를 도입하게 된 이유로 보기 어려운 것은?

유언 절대 자유의 원칙이 잘 지켜지지 않고 있었다.

3. 윗글에 근거할 때, [A]에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?

상속인으로 배우자와 직계 존속만 있을 때, 직계 존속은 상속을 받을 수 없다.

4. 윗글에 따를 때, <보기>에 대한 이해로 적절하지 않은 것은? <보기 > 피상속인 A는 자신의 재산 14억 원 중 8억 원을 재단 법인 K에 증여한 직후 불의의 사고로 사 망하였다. A는 아무 유언을 남기지 못했으며, 법정 상속분에 영향을 줄 수 있는 다른 증여나 채권 채무 관계가 존재하지 않았다. A의 유족으로는 배우자 B와 아들 C, 딸 D, 동생 E가 있다. A의 유족은 모두 별다른 조건 없이 법률에 따른 상속을 받기로 하였다. 그리고 법적 권리가 있는 유족은 K에게 자신의 유류분을 보전하기 위한 반환을 청구하기로 하였다. ※ 이 상황에서 발생하는 일체의 세금은 고려하지 않는다.

B는 K에게 1억 원을 반환받을 수 있는 권리가 있다.

5. ㄱ의 이유로 보기 어려운 것은?

피상속인이 공동 상속인의 유류분을 침해할 수 있는 증여가 예전보다 많아졌다.

6. 바꾸어 쓴 말로 적절하지 않은 것은?

넘겨줄: 매도할

통합 사회

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