障害者・障害児心理学
問題一覧
1
構造化された環境でABAの原理を適用する介入方法は，（ ）である」空欄に当てはまる語を選びなさい。
DTT
2
「子どもが弁別刺激に適切に反応すると，教師は即座に強化子を提示し，正反応しなかったら教師は（ ）を与えて正反応の手助けをする」空欄にあてはまる語を選びなさい
プロンプト
3
機軸反応訓練（PRT）における機軸反応と考えられているものはどれか。適切でないものを選びなさい。
エコーイック
4
PECSによるコミュニケーションで用いられる道具は何か。適切な語を選びなさい。
絵カード
5
⼦どもが教材への関⼼，あるいは⾃然環境における事物や活動を求める動機づけを⽰したときはいつでも，直接⼦どもを教えることに焦点を当てる指導法をなんというか
偶発教教授法
6
ABAの原理、Skinnerの⾔語⾏動の分析に基づき、⾔語スキルを享受する介⼊⽅法をなんというか
言語行動
7
「発達障害のある子どもの学習支援では応用行動分析の（ ）の枠組みが有用である」空欄に当てはまる語を選びなさい。
ABC
8
無誤学習（エラーレス・ラーニング）の進め方で，不適切なものを選びなさい。
その学習ステップは，難しいところから学習を開始する
9
子どもの注意を引くための工夫のうち不適切なものを選びなさい。
子どもに伝わるよう，理由や目的などを詳しく言い回しを変えながら丁寧に説明する
10
書くことの指導は，視覚の学習と運動反応の学習の協応の要素を含む複雑な反応である。視覚運動反応の協応の学習の方法のうち不適切なものを選びなさい。
立体パズルの組み立て
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1
構造化された環境でABAの原理を適用する介入方法は，（ ）である」空欄に当てはまる語を選びなさい。
DTT
2
「子どもが弁別刺激に適切に反応すると，教師は即座に強化子を提示し，正反応しなかったら教師は（ ）を与えて正反応の手助けをする」空欄にあてはまる語を選びなさい
プロンプト
3
機軸反応訓練（PRT）における機軸反応と考えられているものはどれか。適切でないものを選びなさい。
エコーイック
4
PECSによるコミュニケーションで用いられる道具は何か。適切な語を選びなさい。
絵カード
5
⼦どもが教材への関⼼，あるいは⾃然環境における事物や活動を求める動機づけを⽰したときはいつでも，直接⼦どもを教えることに焦点を当てる指導法をなんというか
偶発教教授法
6
ABAの原理、Skinnerの⾔語⾏動の分析に基づき、⾔語スキルを享受する介⼊⽅法をなんというか
言語行動
7
「発達障害のある子どもの学習支援では応用行動分析の（ ）の枠組みが有用である」空欄に当てはまる語を選びなさい。
ABC
8
無誤学習（エラーレス・ラーニング）の進め方で，不適切なものを選びなさい。
その学習ステップは，難しいところから学習を開始する
9
子どもの注意を引くための工夫のうち不適切なものを選びなさい。
子どもに伝わるよう，理由や目的などを詳しく言い回しを変えながら丁寧に説明する
10
書くことの指導は，視覚の学習と運動反応の学習の協応の要素を含む複雑な反応である。視覚運動反応の協応の学習の方法のうち不適切なものを選びなさい。
立体パズルの組み立て