質的研究, 量的研究

常識とされている事柄に対し疑問を持って物事の本質を突き進めていく研究

実態調査や物事の相関関係を明らかにしていく研究

帰納重視タイプ, 演繹重視タイプ, コード化・理論化重視タイプ, 詳細記述重視タイプ

看護の場面で注目した現象を分析し1つの理論を導く

すでにある概念・理論・仮説などを具体的なデータと照らし合わせてトップダウン的に検証していく

逐語録や観察記録などの膨大なデータを自分の定めた研究の問いと照らし合わせて分析する過程

結果を生データの詳細に宿るリアリティや実感に訴える力を最大限に生かしてまとめたい時に活用

記述的研究, 分析的研究, 介入研究

何が起こっているかとの問いから数を集めて事象の実態を探索

ある事象とある事象はなんらかの関係があるのかとの研究の問いから両者の関係について仮説を立てて数量を用いて関係を説明

ある事象はある事象の原因かとの研究の問いから仮説を立てて原因を除けば結果は生じないことを予測する

研究のテーマ, 研究者及び共同研究者, 研究の動機, 研究の目的・仮説, 研究の背景, 研究の対象・方法, 研究の期間・費用

研究を進める上で無理や矛盾がないかが重要視される

対象への配慮が問われる

善行, 人間としての尊厳の尊重, アドボカシー, アカウンタビリティ, 個人情報の保護, ケアリングの原則

研究対象者の人権擁護, 研究対象者の尊厳および自由意思の尊重, 研究対象者のプライバシーの保護