정신적 전략 혹은 스스로 말로 표현하기 전략

12問 • 2年前

셔리

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問題一覧

"나는 할 수 있어", "진정하고 집중하자", "몇 번만 더하면 해낼 거야!"

자기코칭

활동 내내 혼잣말 하고 문제해결 과정에서 큰 소리로 말하기

자기지도

활동의 주요 전환점을 머릿속으로 그려보기, 각 과제에서 어려웠던 특정 영역을 찾아서 자신에게 질문하기

자문하기

대상과 직접적 관계가 있는 것들의 이미지화, 상징화, 표상화, 재질, 소리, 냄새, 운동감각 등의 이미지도 포함

형상화

과거 경험, 물리적 유사성 인식, 범주 지식에서 생성될 수 있다

연계

일부 룬동 패턴 암기 스크립트는 다음과 같다 '드리블, 슛', 아래로 내리고 위로 올리고 아래로 내리고

기계적 암기 스크립트

이미지, 상징, 행동, 단어, 문장의 확장 혹은 추가를 포함 할 수 있다

상세한 설명

신발 끈 맬 때 '토끼 귀', 글씨 쓰기 혹은 양손을 사용하는 자르기 활동을 할 때 '도우미 손'

연상기법

주요 단어나 행동을 큰소리로 반복하거나 과제 절차의 시각적 이미지를 내재화하고 시각적으로 과제를 반복해서 수행하기

시연

학습자는 이미지화, 재연, 말로 표현하기 등을 통해서 배경이나 활동, 경험 등을 재구성한다

재구성

아동이 학교에 가기 전에 학교가 시끄럽고 붐비고 산만할 것이라고 예측하여 압도당하는 느낌이 들 때 자신의 생각을 추스릴 수 있는 '안전한 곳'을 예상함

예상

서면 정보를 설명하는 시각적 이미지나 스케줄 만들기, 여러 지침 더욱 작은 단계로 묶기

전환

Rotator cuff muscle

Rotator cuff muscle

기말 FROM

기말 FROM

간단문제

간단문제

뇌신경

뇌신경

해부학 용어

해부학 용어

이론의 틀 맞추기

이론의 틀 맞추기

등급화

등급화

과제 수정 및 설명 전략

과제 수정 및 설명 전략

작업수행기반 인지중재법 특성

작업수행기반 인지중재법 특성

앉은 자세에서의 팔의 운동

앉은 자세에서의 팔의 운동

원통형 막대 잡기

원통형 막대 잡기

정육면체 잡기

정육면체 잡기

작고 둥근 물체 잡기

작고 둥근 물체 잡기

조작기술-잡는 능력

조작기술-잡는 능력

원통형 막대나 정육면체 놓기

원통형 막대나 정육면체 놓기

작고 둥근 물체 놓기

작고 둥근 물체 놓기

욕창 방석 재질별 특성

욕창 방석 재질별 특성

휠체어 구조와 구조별 역할

휠체어 구조와 구조별 역할

기타

기타

티

티

문제유형 맞추기

문제유형 맞추기

프라페 & 쉐이크 & 주스

프라페 & 쉐이크 & 주스

에이드

에이드

커피 & 라떼

커피 & 라떼

신메뉴

신메뉴

의료법

의료법

의료법 2

의료법 2

의료법 진료기록부 등의 보존

의료법 진료기록부 등의 보존

의료법 문제-1

의료법 문제-1

의료법 문제-2

의료법 문제-2

의료기사 등에 관한 법률

의료기사 등에 관한 법률

의료기사 등에 관한 법률 문제

의료기사 등에 관한 법률 문제

CDR

CDR

장애인복지법

장애인복지법

장애인복지법 문제

장애인복지법 문제

노인학 중간

노인학 중간

근골격계 중간

근골격계 중간

노인복지법 문제

노인복지법 문제

스플린트 중간

스플린트 중간

정신건강증진법 문제

정신건강증진법 문제

방어기제 +예시

방어기제 +예시

정신사회_중간

정신사회_중간

인지재활_중간

인지재활_중간

연구방법론 기말

연구방법론 기말

노인학 기말

노인학 기말

Lower Extremity

Lower Extremity

인지재활_기말

인지재활_기말

공중보건 기말

공중보건 기말

정신사회_기말

정신사회_기말

약물부작용에 따른 작업치료 중재방법

약물부작용에 따른 작업치료 중재방법

해부생리학

해부생리학

측정 및 평가

측정 및 평가

정신과작업치료

정신과작업치료

작업치료기초이론

작업치료기초이론

해부학

해부학

공중보건

공중보건

6~37번

6~37번

공중보건 특강

공중보건 특강

의료법

의료법

의료기사

의료기사

~83 아동

~83 아동

총집합

총집합

해부학 호흡계통

해부학 호흡계통

해부학 순환(?)계통

해부학 순환(?)계통

問題一覧

"나는 할 수 있어", "진정하고 집중하자", "몇 번만 더하면 해낼 거야!"

자기코칭

활동 내내 혼잣말 하고 문제해결 과정에서 큰 소리로 말하기

자기지도

활동의 주요 전환점을 머릿속으로 그려보기, 각 과제에서 어려웠던 특정 영역을 찾아서 자신에게 질문하기

자문하기

대상과 직접적 관계가 있는 것들의 이미지화, 상징화, 표상화, 재질, 소리, 냄새, 운동감각 등의 이미지도 포함

형상화

과거 경험, 물리적 유사성 인식, 범주 지식에서 생성될 수 있다

연계

일부 룬동 패턴 암기 스크립트는 다음과 같다 '드리블, 슛', 아래로 내리고 위로 올리고 아래로 내리고

기계적 암기 스크립트

이미지, 상징, 행동, 단어, 문장의 확장 혹은 추가를 포함 할 수 있다

상세한 설명

신발 끈 맬 때 '토끼 귀', 글씨 쓰기 혹은 양손을 사용하는 자르기 활동을 할 때 '도우미 손'

연상기법

주요 단어나 행동을 큰소리로 반복하거나 과제 절차의 시각적 이미지를 내재화하고 시각적으로 과제를 반복해서 수행하기

시연

학습자는 이미지화, 재연, 말로 표현하기 등을 통해서 배경이나 활동, 경험 등을 재구성한다

재구성

예상

서면 정보를 설명하는 시각적 이미지나 스케줄 만들기, 여러 지침 더욱 작은 단계로 묶기

전환