暗記メーカー

暗記メーカー

​
ログイン

ped 4

ped 4
50問 • 2年前
  • Farrukh Rustamov
    • 通報

    問題一覧

  • 1

    Oquv ishini tashkil etishning shakllaridan hozirgi maktablar tajribasida qollanilayotganlari qaysi guruhda berilgan

    Dars, praktikumlar, seminarlar, laborotoriya mashgulotlari, konsultatsiyalar, uy vazifalari, fakultativ mashgulotlar

  • 2

    Oqitish jarayoni nima?

    Bu ikki yoqlama boshqariladigan maqsadga muvofiq pedagogik jarayon

  • 3

    Qaysi soz metod tushunchasining mohiyatini ochib beradi

    Maqsadga erishish usuli

  • 4

    Darslik nima?

    Darslik muayyan oquv predmeti mazmunini oquv dasturida korsatilgan xajmda, didaktik talablarga muvofiq ravishda batafsil bayon qilib beradigan oquv kitobi sanaladi.

  • 5

    Talimning ilmiy bo`lishi, talimdagi onglilik va faol harakatda bo`lish, talim jarayononing ko`rsatmali bo`lishi bular nima deb ataladi?

    Talim prinsplari

  • 6

    Inson ongini aks ettiruvchi barcha ijobiy, ruhiy, intellektual fazilatlar majmuasi bu ...

    Manaviyat

  • 7

    Reja tuzish, ularni bayon etish... Bu yerda gap metod haqida borayaptimi yoki usul haqidami

    Usul

  • 8

    Amaliy metod qanday bosqichlardan iborat boladi

    Oqituvchining tushuntirishi, korsatish, bajariladigan ishlar, nazorat

  • 9

    Talimning amaliy metodlarini korsating.

    Mashq, laboratoriya, amaliy, didaktik oyinlar

  • 10

    Illyustrativ metoddan foydalanishning tarbiyaviy ahamiyati nimadan iborat

    Korish va eshitish madaniyatini shakllantirish

  • 11

    Sinf deb nimaga aytiladi?

    Yoshi va bilimi jihatidan bir xil bolgan muayyan oquvchilar guruhiga aytiladi.

  • 12

    Quyidagi metodlardan qaysi biri bilimlarni berish, nazorat qilish, mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirishga xizmat qiladi

    Videometod

  • 13

    bu talim-tarbiya natijasida olingan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan konikma va malakalar hamda shakllangan dunyoqarashlar majmuidir.

    Malumot

  • 14

    Ilmiy pedagogika nechanchi asrda paydo boldi

    XVII asrda

  • 15

    Zamonaviy oqituvchi qiyofasidagi fazilatlar soni darslikda nechta etib korsatilgan?

    10

  • 16

    Didaktik jarayon kechadigan barcha sharoitlarni oydinlashtirish, uning natijalarini belgilash deganda nima tushuniladi

    Tashxis

  • 17

    Talim oluvchining bilim konikma va malakalari darajasini aniqlash, olchash va baholash deganda nima tushuniladi

    Nazorat

  • 18

    Pedagogika va talim tarixida talimni tashkil etishning nechta asosiy tizimi orin olgan

    Uchta

  • 19

    Qaysi talim tizimi yaratilgandan buyon amaliy ozgarishga uchramagan

    Maruza-seminar

  • 20

    Osondan qiyinga qarab borish, Malumdan nomalumga qarab borish, Soddadan murakkabga qarab borish kabi tushunchalar qaysi talim tamoyillariga tegishli

    Oquvchilarga mos bolish

  • 21

    Qaysi talim tamoyilini Ya.A.Komenskiy didaktikaning oltin qoidasi deb atagan

    Korsatmalilik

  • 22

    Talimning korgazmali metodlarini korsating.

    Demonstratsiya, illyustartsiya

  • 23

    Bilish faoliyati boyicha tasnif qilinuvchi talim metodlaridan qaysi biri kam vaqt sarflab, katta hajmdagi bilimni berishni taminlay oladi

    Reproduktiv

  • 24

    Oqituvchining darsga tayyorlanishida qanday bosqichlar kozga tashlanadi

    Tashxislash, bashoratlash, loyihalashtirish

  • 25

    Talim mazmunini belgilovchi meyoriy hujjatlarni belgilang.

    DTS, oquv rejasi, oquv dasturi

  • 26

    Qaysi olim tabiatda hayot bahordan boshlangani kabi talim olish jarayoni uchun eng qulay davr bolalik ekanligini takidlagan

    Ya.A.Komenskiy

  • 27

    Qaysi talim tizimi garchi 350 yil avval asoslangan bolsada, bugungi kunda ham keng kolamda qollanilmoqda

    Sinf-dars

  • 28

    Quyidagi metodlardan qaysilari ongni shakllantirish metodlariga kiradi: 1)hikoya; 2)pedagoigk talab; 3)etik suhbat; 4)mashq; 5)tushuntirish

    1,3,5

  • 29

    Oquvchilarda bilim, konikma va malakalarni shakllantirish jarayoni nima deb ataladi?

    Talim

  • 30

    Talim-tarbiya natijasida egallangan bilim, konikma va malakalar majmui bu...

    Malumot

  • 31

    Jumlani to`ldiring: Ozbekiston Respublikasining talim tizimi yagona va ...

    Uzluksizdir

  • 32

    Davlat talim standartlarini bajarish Ozbekiston Respublikasining barcha talim muassasalari uchun ... Nuqtalar ornini toldiring.

    Majburiy

  • 33

    Talim jarayonining tarkibiy qismlari orasidagi obektiv, mavjud, barqaror, takrorlanuvchi aloqadorlik bu ...

    Qonuniyat

  • 34

    Oqitish maqsadini amalga oshirish boyicha pedagogning tartiblangan faoliyati nima deb ataladi?

    Orgatish

  • 35

    Anglash, mashq qilish, va egallangan tajribalar asosida xulq-atvor va faoliyatning yangi shakllarini egallash jarayoni - ...

    Organish

  • 36

    Qoyilgan maqsadga erishishga yonaltirilgan pedagog bilan talabalarning tartiblangan ozaro harakati nima deb ataladi?

    Oqitish

  • 37

    Malum bir fanni nazariy ozlashtirishni aks ettiradigan inson goyalari yigindisi bu-..

    Bilim

  • 38

    Oqitish jarayonida egallanishi lozim bolgan ilmiy bilim, amaliy konikma va malakalar yigindisi nima deb ataladi?

    Talim mazmuni

  • 39

    Oquv jarayonining tashqi ifodasi, uning ichki mohiyati, mantigi, mazmuni uchun qobiq bu ...

    Talimni tashkil etish shakli

  • 40

    Yangi materialni ozlashtirish jarayonida oqituvchi va talabalar tomonidan foydalaniladigan obekt nima deb ataladi?

    Vosita

  • 41

    ..... oquv jarayoni umumiy maqsadlari va qonuniyatlariga binoan uning mazmuni, tashkiliy shakl va metodlarini belgilovchi boshlangich qoidalardir. Nuqtalar orniga kerakli sozni topib qoying.

    Talim tamoyillari

  • 42

    Talim mazmunini belgilashga doir qaysi goya oquv dasturidagi soatlarga qoshimchalar kiritish, chuqurlashtirilgan va ixtisoslashtirilgan tarzda oqitishni nazarda tutadi?

    Tabaqalashtirish

  • 43

    Metodning alohida tomoni yoki tarkibiy qism nima deb ataladi?

    Usul

  • 44

    Talimning binar metodlarini kim guruhlashtirgan?

    M.I.Maxmutov

  • 45

    Demonstratsiya bu:

    Korgazmali metod

  • 46

    Qaysi metod oqish, organish, reja tuzish, konspekt qilish kabi usullarda amalga oshiriladi?

    Kitob bilan ishlash

  • 47

    Muayyan oquv fani boyicha bilim, konikma va malakalar mazmuni, umumiy vaqtni muhim bilimlarni organilishi boyicha taqsimlash, mavzularning ketma-ketligini belgilash hamda ularning organilish darajasini yorituvchi meyoriy hujjat nima deb ataladi?

    Oquv dasturi

  • 48

    Davlat talim standarti ozida oquv rejaning qaysi turini aks ettiradi?

    Tayanch oquv rejani

  • 49

    Muayyan oquv fani boyicha talim maqsadi, oquv dasturi va didaktik talablarga muvofiq belgilangan ilmiy bilimlari togrisidagi malumotlarni beruvchi manba nima deb ataladi?

    Darslik

  • 50

    Orta asrlarga oid talim turini aniqlang.

    Dogmatik

    • ped 1

    ped 1

    Farrukh Rustamov · 50問 · 2年前

    ped 1

    ped 1

    50問 • 2年前
    Farrukh Rustamov

    ped 2

    ped 2

    Farrukh Rustamov · 50問 · 2年前

    ped 2

    ped 2

    50問 • 2年前
    Farrukh Rustamov

    ped 3

    ped 3

    Farrukh Rustamov · 50問 · 2年前

    ped 3

    ped 3

    50問 • 2年前
    Farrukh Rustamov

    ped 6

    ped 6

    Farrukh Rustamov · 50問 · 2年前

    ped 6

    ped 6

    50問 • 2年前
    Farrukh Rustamov

    falsafa 1-50

    falsafa 1-50

    Farrukh Rustamov · 50問 · 2年前

    falsafa 1-50

    falsafa 1-50

    50問 • 2年前
    Farrukh Rustamov

    falsafa 51-100

    falsafa 51-100

    Farrukh Rustamov · 50問 · 2年前

    falsafa 51-100

    falsafa 51-100

    50問 • 2年前
    Farrukh Rustamov

    falsafa 101-150

    falsafa 101-150

    Farrukh Rustamov · 50問 · 2年前

    falsafa 101-150

    falsafa 101-150

    50問 • 2年前
    Farrukh Rustamov

    falsafa 151-200

    falsafa 151-200

    Farrukh Rustamov · 50問 · 2年前

    falsafa 151-200

    falsafa 151-200

    50問 • 2年前
    Farrukh Rustamov

    falsafa din

    falsafa din

    Farrukh Rustamov · 50問 · 2年前

    falsafa din

    falsafa din

    50問 • 2年前
    Farrukh Rustamov

    falsafa din2

    falsafa din2

    Farrukh Rustamov · 50問 · 2年前

    falsafa din2

    falsafa din2

    50問 • 2年前
    Farrukh Rustamov

    notugri fellar

    notugri fellar

    Farrukh Rustamov · 18問 · 1年前

    notugri fellar

    notugri fellar

    18問 • 1年前
    Farrukh Rustamov

    psixologiyaga 1-50

    psixologiyaga 1-50

    Farrukh Rustamov · 50問 · 1年前

    psixologiyaga 1-50

    psixologiyaga 1-50

    50問 • 1年前
    Farrukh Rustamov

    psixologiyaga 51-100

    psixologiyaga 51-100

    Farrukh Rustamov · 50問 · 1年前

    psixologiyaga 51-100

    psixologiyaga 51-100

    50問 • 1年前
    Farrukh Rustamov

    pisixologiya 101-150

    pisixologiya 101-150

    Farrukh Rustamov · 50問 · 1年前

    pisixologiya 101-150

    pisixologiya 101-150

    50問 • 1年前
    Farrukh Rustamov

    psixologiyaga 151-200

    psixologiyaga 151-200

    Farrukh Rustamov · 50問 · 1年前

    psixologiyaga 151-200

    psixologiyaga 151-200

    50問 • 1年前
    Farrukh Rustamov

    psixologiya 201-250

    psixologiya 201-250

    Farrukh Rustamov · 50問 · 1年前

    psixologiya 201-250

    psixologiya 201-250

    50問 • 1年前
    Farrukh Rustamov

    問題一覧

  • 1

    Oquv ishini tashkil etishning shakllaridan hozirgi maktablar tajribasida qollanilayotganlari qaysi guruhda berilgan

    Dars, praktikumlar, seminarlar, laborotoriya mashgulotlari, konsultatsiyalar, uy vazifalari, fakultativ mashgulotlar

  • 2

    Oqitish jarayoni nima?

    Bu ikki yoqlama boshqariladigan maqsadga muvofiq pedagogik jarayon

  • 3

    Qaysi soz metod tushunchasining mohiyatini ochib beradi

    Maqsadga erishish usuli

  • 4

    Darslik nima?

    Darslik muayyan oquv predmeti mazmunini oquv dasturida korsatilgan xajmda, didaktik talablarga muvofiq ravishda batafsil bayon qilib beradigan oquv kitobi sanaladi.

  • 5

    Talimning ilmiy bo`lishi, talimdagi onglilik va faol harakatda bo`lish, talim jarayononing ko`rsatmali bo`lishi bular nima deb ataladi?

    Talim prinsplari

  • 6

    Inson ongini aks ettiruvchi barcha ijobiy, ruhiy, intellektual fazilatlar majmuasi bu ...

    Manaviyat

  • 7

    Reja tuzish, ularni bayon etish... Bu yerda gap metod haqida borayaptimi yoki usul haqidami

    Usul

  • 8

    Amaliy metod qanday bosqichlardan iborat boladi

    Oqituvchining tushuntirishi, korsatish, bajariladigan ishlar, nazorat

  • 9

    Talimning amaliy metodlarini korsating.

    Mashq, laboratoriya, amaliy, didaktik oyinlar

  • 10

    Illyustrativ metoddan foydalanishning tarbiyaviy ahamiyati nimadan iborat

    Korish va eshitish madaniyatini shakllantirish

  • 11

    Sinf deb nimaga aytiladi?

    Yoshi va bilimi jihatidan bir xil bolgan muayyan oquvchilar guruhiga aytiladi.

  • 12

    Quyidagi metodlardan qaysi biri bilimlarni berish, nazorat qilish, mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirishga xizmat qiladi

    Videometod

  • 13

    bu talim-tarbiya natijasida olingan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan konikma va malakalar hamda shakllangan dunyoqarashlar majmuidir.

    Malumot

  • 14

    Ilmiy pedagogika nechanchi asrda paydo boldi

    XVII asrda

  • 15

    Zamonaviy oqituvchi qiyofasidagi fazilatlar soni darslikda nechta etib korsatilgan?

    10

  • 16

    Didaktik jarayon kechadigan barcha sharoitlarni oydinlashtirish, uning natijalarini belgilash deganda nima tushuniladi

    Tashxis

  • 17

    Talim oluvchining bilim konikma va malakalari darajasini aniqlash, olchash va baholash deganda nima tushuniladi

    Nazorat

  • 18

    Pedagogika va talim tarixida talimni tashkil etishning nechta asosiy tizimi orin olgan

    Uchta

  • 19

    Qaysi talim tizimi yaratilgandan buyon amaliy ozgarishga uchramagan

    Maruza-seminar

  • 20

    Osondan qiyinga qarab borish, Malumdan nomalumga qarab borish, Soddadan murakkabga qarab borish kabi tushunchalar qaysi talim tamoyillariga tegishli

    Oquvchilarga mos bolish

  • 21

    Qaysi talim tamoyilini Ya.A.Komenskiy didaktikaning oltin qoidasi deb atagan

    Korsatmalilik

  • 22

    Talimning korgazmali metodlarini korsating.

    Demonstratsiya, illyustartsiya

  • 23

    Bilish faoliyati boyicha tasnif qilinuvchi talim metodlaridan qaysi biri kam vaqt sarflab, katta hajmdagi bilimni berishni taminlay oladi

    Reproduktiv

  • 24

    Oqituvchining darsga tayyorlanishida qanday bosqichlar kozga tashlanadi

    Tashxislash, bashoratlash, loyihalashtirish

  • 25

    Talim mazmunini belgilovchi meyoriy hujjatlarni belgilang.

    DTS, oquv rejasi, oquv dasturi

  • 26

    Qaysi olim tabiatda hayot bahordan boshlangani kabi talim olish jarayoni uchun eng qulay davr bolalik ekanligini takidlagan

    Ya.A.Komenskiy

  • 27

    Qaysi talim tizimi garchi 350 yil avval asoslangan bolsada, bugungi kunda ham keng kolamda qollanilmoqda

    Sinf-dars

  • 28

    Quyidagi metodlardan qaysilari ongni shakllantirish metodlariga kiradi: 1)hikoya; 2)pedagoigk talab; 3)etik suhbat; 4)mashq; 5)tushuntirish

    1,3,5

  • 29

    Oquvchilarda bilim, konikma va malakalarni shakllantirish jarayoni nima deb ataladi?

    Talim

  • 30

    Talim-tarbiya natijasida egallangan bilim, konikma va malakalar majmui bu...

    Malumot

  • 31

    Jumlani to`ldiring: Ozbekiston Respublikasining talim tizimi yagona va ...

    Uzluksizdir

  • 32

    Davlat talim standartlarini bajarish Ozbekiston Respublikasining barcha talim muassasalari uchun ... Nuqtalar ornini toldiring.

    Majburiy

  • 33

    Talim jarayonining tarkibiy qismlari orasidagi obektiv, mavjud, barqaror, takrorlanuvchi aloqadorlik bu ...

    Qonuniyat

  • 34

    Oqitish maqsadini amalga oshirish boyicha pedagogning tartiblangan faoliyati nima deb ataladi?

    Orgatish

  • 35

    Anglash, mashq qilish, va egallangan tajribalar asosida xulq-atvor va faoliyatning yangi shakllarini egallash jarayoni - ...

    Organish

  • 36

    Qoyilgan maqsadga erishishga yonaltirilgan pedagog bilan talabalarning tartiblangan ozaro harakati nima deb ataladi?

    Oqitish

  • 37

    Malum bir fanni nazariy ozlashtirishni aks ettiradigan inson goyalari yigindisi bu-..

    Bilim

  • 38

    Oqitish jarayonida egallanishi lozim bolgan ilmiy bilim, amaliy konikma va malakalar yigindisi nima deb ataladi?

    Talim mazmuni

  • 39

    Oquv jarayonining tashqi ifodasi, uning ichki mohiyati, mantigi, mazmuni uchun qobiq bu ...

    Talimni tashkil etish shakli

  • 40

    Yangi materialni ozlashtirish jarayonida oqituvchi va talabalar tomonidan foydalaniladigan obekt nima deb ataladi?

    Vosita

  • 41

    ..... oquv jarayoni umumiy maqsadlari va qonuniyatlariga binoan uning mazmuni, tashkiliy shakl va metodlarini belgilovchi boshlangich qoidalardir. Nuqtalar orniga kerakli sozni topib qoying.

    Talim tamoyillari

  • 42

    Talim mazmunini belgilashga doir qaysi goya oquv dasturidagi soatlarga qoshimchalar kiritish, chuqurlashtirilgan va ixtisoslashtirilgan tarzda oqitishni nazarda tutadi?

    Tabaqalashtirish

  • 43

    Metodning alohida tomoni yoki tarkibiy qism nima deb ataladi?

    Usul

  • 44

    Talimning binar metodlarini kim guruhlashtirgan?

    M.I.Maxmutov

  • 45

    Demonstratsiya bu:

    Korgazmali metod

  • 46

    Qaysi metod oqish, organish, reja tuzish, konspekt qilish kabi usullarda amalga oshiriladi?

    Kitob bilan ishlash

  • 47

    Muayyan oquv fani boyicha bilim, konikma va malakalar mazmuni, umumiy vaqtni muhim bilimlarni organilishi boyicha taqsimlash, mavzularning ketma-ketligini belgilash hamda ularning organilish darajasini yorituvchi meyoriy hujjat nima deb ataladi?

    Oquv dasturi

  • 48

    Davlat talim standarti ozida oquv rejaning qaysi turini aks ettiradi?

    Tayanch oquv rejani

  • 49

    Muayyan oquv fani boyicha talim maqsadi, oquv dasturi va didaktik talablarga muvofiq belgilangan ilmiy bilimlari togrisidagi malumotlarni beruvchi manba nima deb ataladi?

    Darslik

  • 50

    Orta asrlarga oid talim turini aniqlang.

    Dogmatik