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교육평가 2020

교육평가 2020
22問 • 2年前
  • Hyun-woo Yoon
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    問題一覧

  • 1

    다음 중 질문 내용들이 미리 정해져 있지만 면접의 진행형태는 비구조적 면접 형태를 취하는 면접은 다음 어느 것인가?

    반구조화 면접

  • 2

    다음 중 폐쇄적 질문법으로 불리는 것은 어느 것인가?

    구조적 질문지

  • 3

    다음 중 표준화검사의 의미에 대한 설명 옳은 것은?

    학생에 대한 교사의 전문적인 판단을 도움

  • 4

    다음 중 인간이 어떤 특정한 작업에서의 장래 성공가능성을 예언하는데 주안점을 두고 체계적으로 측정하고자 하는 검사는?

    표준화 적성검사

  • 5

    다음 중 표준화검사를 제작하는 과정에서 본 검사를 실시하는 이류로 가장 적합하지 않은 것은?

    일반적인 특징의 파악

  • 6

    다음 중 표준화 검사를 활용할 때 유의해야 할 사항으로 보기 어려운 것은?

    학생들의 자아 개념의 촉진요인이 됨

  • 7

    다음 중 질적연구와 양적연구에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    질적연구의 연구방법은 체계적이고 절차적이다

  • 8

    다음 중 질적 연구의 특성을 바르게 설명한 것은?

    연구자는 정보를 이해하고 해석하는 주된 도구이다

  • 9

    다음 중 질적연구의 연구과정에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

    연구과정이 융통성있고 순환적이디

  • 10

    다음 중 심층면담에 대해 바르게 설명한 것은?

    정보제보자의 내적 심리적 상태를 파악하는데 도움이 된다

  • 11

    다음 중 사례연구에 대한 설명으로 옳은 것은?

    사례연구는 사례가 가지고 있는 문제의 진단을 위해 실시된다

  • 12

    다음 중 근거이론 접근법의 자료분석에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

    코딩을 통한 핵심범주를 이끌어내는 단계는 중추적 코딩이다

  • 13

    다음 중 판단중지가 의미하는 것으로 가장 옳은 것은?

    자료해석의 과정에서 연구자의 선입견을 제거하는 것

  • 14

    다음 중 수행평가에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

    지필식 검사에 비해 계획하고 준비에 있어서 교사의 역할이 없는 편이다

  • 15

    다음 중 포트폴리오평가의 특징을 기술한 것이 아닌 것은?

    평가과정에서 학습자의 참여가 제한된다

  • 16

    다음 중 포트폴리오평가 시 갖추어야 할 요소가 아닌 것은?

    담임교사에 의한 평가자료 수집이 가장 신뢰롭다

  • 17

    다음 중 포트폴리오 유형에 대해 바르게 설명한 것은?

    최고의 학습결과 행동을 자료로 만들어 전시할 것을 목적으로 전시 포트폴리오를 만든다

  • 18

    다음 중 포트폴리오평가 시 교사의 역할은?

    수업과정에서 교수와 평가를 통합시키는 역할

  • 19

    다음 중 연구에서 과학적인 연구 방법의 특징에 해당하는 것은?

    분석적이고 경험적이며 조건을 통제한다

  • 20

    다음 중 연구문제의 진술에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

    두 개 이상 변인들 간의 관계가 표현되게 함

  • 21

    다음 중 연구의 윤리에 속하지 않는 것은 어느 것인가?

    자료를 필요에 따라 변화할 권리

  • 22

    다음 중 연구보고서를 작성할 때 유의해야 할 점으로 볼 수 없는 것은?

    논리적이며 함축적이어야 한다

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    Hyun-woo Yoon

    問題一覧

  • 1

    다음 중 질문 내용들이 미리 정해져 있지만 면접의 진행형태는 비구조적 면접 형태를 취하는 면접은 다음 어느 것인가?

    반구조화 면접

  • 2

    다음 중 폐쇄적 질문법으로 불리는 것은 어느 것인가?

    구조적 질문지

  • 3

    다음 중 표준화검사의 의미에 대한 설명 옳은 것은?

    학생에 대한 교사의 전문적인 판단을 도움

  • 4

    다음 중 인간이 어떤 특정한 작업에서의 장래 성공가능성을 예언하는데 주안점을 두고 체계적으로 측정하고자 하는 검사는?

    표준화 적성검사

  • 5

    다음 중 표준화검사를 제작하는 과정에서 본 검사를 실시하는 이류로 가장 적합하지 않은 것은?

    일반적인 특징의 파악

  • 6

    다음 중 표준화 검사를 활용할 때 유의해야 할 사항으로 보기 어려운 것은?

    학생들의 자아 개념의 촉진요인이 됨

  • 7

    다음 중 질적연구와 양적연구에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    질적연구의 연구방법은 체계적이고 절차적이다

  • 8

    다음 중 질적 연구의 특성을 바르게 설명한 것은?

    연구자는 정보를 이해하고 해석하는 주된 도구이다

  • 9

    다음 중 질적연구의 연구과정에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

    연구과정이 융통성있고 순환적이디

  • 10

    다음 중 심층면담에 대해 바르게 설명한 것은?

    정보제보자의 내적 심리적 상태를 파악하는데 도움이 된다

  • 11

    다음 중 사례연구에 대한 설명으로 옳은 것은?

    사례연구는 사례가 가지고 있는 문제의 진단을 위해 실시된다

  • 12

    다음 중 근거이론 접근법의 자료분석에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

    코딩을 통한 핵심범주를 이끌어내는 단계는 중추적 코딩이다

  • 13

    다음 중 판단중지가 의미하는 것으로 가장 옳은 것은?

    자료해석의 과정에서 연구자의 선입견을 제거하는 것

  • 14

    다음 중 수행평가에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

    지필식 검사에 비해 계획하고 준비에 있어서 교사의 역할이 없는 편이다

  • 15

    다음 중 포트폴리오평가의 특징을 기술한 것이 아닌 것은?

    평가과정에서 학습자의 참여가 제한된다

  • 16

    다음 중 포트폴리오평가 시 갖추어야 할 요소가 아닌 것은?

    담임교사에 의한 평가자료 수집이 가장 신뢰롭다

  • 17

    다음 중 포트폴리오 유형에 대해 바르게 설명한 것은?

    최고의 학습결과 행동을 자료로 만들어 전시할 것을 목적으로 전시 포트폴리오를 만든다

  • 18

    다음 중 포트폴리오평가 시 교사의 역할은?

    수업과정에서 교수와 평가를 통합시키는 역할

  • 19

    다음 중 연구에서 과학적인 연구 방법의 특징에 해당하는 것은?

    분석적이고 경험적이며 조건을 통제한다

  • 20

    다음 중 연구문제의 진술에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

    두 개 이상 변인들 간의 관계가 표현되게 함

  • 21

    다음 중 연구의 윤리에 속하지 않는 것은 어느 것인가?

    자료를 필요에 따라 변화할 권리

  • 22

    다음 중 연구보고서를 작성할 때 유의해야 할 점으로 볼 수 없는 것은?

    논리적이며 함축적이어야 한다